Los
Calentamientos
Diarios
Calentamiento 1
19.8.08
Match the following cognates (words that look and
sound the same in both languages). Write both
columns.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El inglés
Piano
Chorus
Mom
Excellent
Bicycle
Pants
A.
B.
C.
D.
E.
F.
El español
La mamá
Los pantalones
El coro
La bicicleta
El piano
Excelente
Calentamiento 1
20.8.08
Dibujen e identifiquen los países hispanohablantes.
Draw and label the Spanish speaking countries.
España (spain)
Costa Rica
Venezuela
Puerto Rico
Calentamiento 1
21/8/08
• Emparejen el vocal con su sonido. Escriban las dos
columnas.
– Match the vowel with its sound. Write both columns.
1) A
EH
2) E
OH!
3) I
OOOOH
4) O
EEE
5) U
AAHHHHH
Calentamiento 1
22/8/08
Emparejen las dos columnas: Escriban las dos.
Match the 2 columns. Write both columns.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Hola
Nos vemos
¿Cómo estás tú?
Muy
Mal
Hasta luego
Buenos días
Hasta pronto
Bien
Regular
(informal)?
a. Good morning
b. So so
c. Well
d. Bad
e. See you soon
f. Very
g. hello
h. See you later
i. We’ll see each other
j. How are you
Calentamiento 2
25.8.08
• Emparejen la pregunta y su respuesta. Escriban las dos columnas.
– Match the questions with its answer. Write both columns.
1.
¿Dé dónde eres tú?
A. Yo estoy bien.
2. ¿Cómo estás tú?
B. Yo soy de__________
3.
C. Me llamo__________
¿Cuándo es tú cumpleaños?
4. ¿Cuál es tu número de teléfono?
D. Mi apellido es________
5.
E. Es el 7 de mayo
¿Cuál es tu apellido?
6. ¿Cómo te llamas?
F. Es 303-451-4885
Calentamiento 2
26/8/08
•
Emparejen las dos columnas. Escriban las dos.
–
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Match the 2 columns. Write both columns.
15
34
77
52
100
39
46
64
82
ochenta y dos
treinta y nueve
cuarenta y seis
quince
setenta y siete
treinta y cuatro
cien
cincuenta y dos
sesenta y cuatro
Calentamiento 2
28/8/08
•
Llenen el espacio con el numero lógico. Escriban el numero en PALABRAS de español y escriban todo.
–
Fill in the blank with the logical number. Write the number in spanish words and write the entire
sequence.
1.
Diez, veinte, ________, cuarenta, cinquenta.
2.
Cero, cinco, diez, _______, veinte, venticinco.
3.
Veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro,_____.
4.
Dos, cuatro, seis, ocho, diez, __________.
5.
Quince,_______, diecisiete, dieciocho.
Calentamiento 3
4/9/08
• Escriban la pregunta correcta según la respuesta dada. Escriban las dos.
–
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Write the correct question according to the given response. Write both the
question and answer.
Yo tengo quince años.
Yo estoy muy bien.
Yo soy de Colorado.
Me llamo José.
Mi cumpleaños es el 10 de mayo.
Hoy es martes, el 4 de septiembre.
Calentamiento 2
8/27/08
• Dibujen e identifiquen la estación.
– Draw and label the following season.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Calentamiento 4
9/9/08
• Llenen el espacio con la palabra correcta de la caja abajo.
Escriban la conversación.
– Fill in the blank with the correct word from the box below. Write the
conversation.
• Hola, buenos días Sr. Ramírez, ¿cómo________usted?
• ¡Juan! ¿Cómo estás_______?
• Estoy ________. ¿______usted?
• _________mal.
• Adiós _______ Ramirez.
• ¡Hasta________Juan!
luego bien
tú
Sr.
está Estoy
Y
Calentamiento 3
4/9/08
• Emparejen las fechas y su tiempo en Colorado. Escriban las dos columnas.
– Match the months and their weather in Colorado. Write both columns.
1. El cuatro de enero
2. El siete de septiembre
3. El veinte de Julio
4. El treinta y uno de octubre
5. El quince de abril
A. Hace sol y calor
B. Nieva
C. Hace fresco
D. Llueve y hace viento
E. Hace fresco
Calentamiento 3
5/9/08
• Dibujen e identifiquen las siguientes fotos. Hay más de una respuesta correcta. Unas requieren
fechas.
– Draw and label the following pictures. There is more than one correct answer. Some
require dates.
1
2
3
4
5
Calentamiento 4
9.8.08
• Escriban las siguientes horas en español.
– Write the following times in Spanish.
1. 1:00
2. 2:00
3. 3:30
4. 4:15
5. 9:00
Calentamiento 4
10/9/08
• Contesten las preguntas. Escriban la pregunta y la respuesta.
– Answer the following questions. Write the question and answer.
1.
2.
3.
4.
¿Cómo estás tú?
¿Cómo te llamas?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
¿Cuál es la fecha de hoy?
Calentamiento 4
11/9/08
• Hagan una lista de 3 frases por cada
catagoría.
– List 3 phrases for each category
Weather
Time
Conversation Q&A
Calentamiento 4
12/9/08
• Copien las cajas abajo y sigan las instrucciones.
– Copy the boxes below and follow the instructions.
List 5 things that you like to do and
where you do the activity
List 5 things that you don’t like to
do and WHY
Calentamiento 5
15/9/08
• Dibujen e identifiquen las fotos con el verbo correcto.
– Draw and label the pictures with the correct verb.
Bailar
Beber agua
Comer
Usar la computadora
Montar en monopatín
Calentamiento 4
17/9/08
Dibujen e identifiquen los siguientes verbos.
Correr
Dormir
Montar un caballo
Ir de compras
Ir a la escuela
Jugar videojuegos
Calentamiento 5
18/9/08
•
Llenen el espacio con un verbo lógico. Escriban las oraciones.
– Fill in the blank with a logical verb. Write the sentences.
1.
Me gusta MUCHO______ durante los sábados.
2.
Me gusta___________en el invierno.
3.
No me gusta NADA_________en la escuela.
4. No me gusta__________en el verano.
5.
Me gusta_______MUCHO en la primavera.
Calentamiento 5
19/9/08
Llenen el espacio con el verbo ilustrado. Escriban las oraciones.
Fill in the blank with the pictured verb. Write the sentences.
• ¿Te gusta____________?
• Me gusta_________mucho.
• Me gusta________en las montañas.
• ¿Te gusta_________en la clase de arte?
• Te gusta__________en el restaurante.
• No me gusta mucho_____________.
Calentamiento 6
22/9/08
• Díganme 3 actividades que te
gusta hacer y 3 actividades que
no te gusta hacer. Necesitan
escribir 6 oraciones diferentes.
– Tell me 3 activities that you like to do and 3
activities that you don’t like to do. You need
to write 6 different sentences.
Calentamiento 6
23/9/08
•
1.
2.
3.
4.
5.
Contesten las siguientes preguntas en oraciones
completas. No escriban las preguntas.
–
Answer the following questions in complete
sentences. Don’t write the questions.
¿Te gusta bailar?
¿Te gusta jugar videojuegos?
¿Te gusta practicar deportes?
¿Te gusta usar la computadora?
¿Te gusta ir de compras?
Calentamiento 5
24/9/08
•
Contesten las siguientes preguntas en oraciones completas. No
escriban la pregunta.
–
1.
2.
3.
4.
Answer the questions in full sentences. Don’t write the question.
¿Qué le gusta hacer a Tiger Woods?
¿Qué le gusta hacer a Oprah Winfrey?
¿Qué le gusta hacer a Señor Booth?
¿Qué le gusta hacer a Bill Gates?
Calentamiento #6
25/9/08
• Hagan las palabras siguientes plural.
– Make the following words plural.
1. El borrador
2. La copa
3. Una luz
4. Un kepís
5. La cuchara
6. Un refresco
7. La mano
Calentamiento 5
21/9/08
• Emparejen las siguientes frases.
Escriban las dos columnas.
Me gusta
it is pleasing to them (boys).
Te gusta
It is pleasing to us.
A él le gusta
It is pleasing to you (informal).
A ella le gusta
It is pleasing to y’all.
A usted le gusta
It is pleasing to her.
Nos gusta
It is pleasing to y’all (formal).
Os gusta
it is pleasing to me.
A ellos les gusta
it is pleasing to them (girls).
A ellas les gusta
it is pleasing to you (formal).
A ustedes les gusta
it is pleasing to him.
El Calentamiento 6
26.9.08
• Contesten las pregutnas en INGLES. Escriban la
pregunta y la respuesta.
1. From what country does the Flamenco
originate?
2. From what country does the Salsa originate?
3. From what country does the Merengue
originate?
4. Describe the tone, dress and one other
important detail about the Flamenco, Salsa and
Merengue.
Calentamiento 1
29/9/08
• Follow the L,O,N,E,R and D,IÓN,Z,A
rules and write either el or la on the
line for the following words. Write
the word .
______natación
______nación
______rumor
______pastor
______casete
______papel
______sociedad
______perramus
______casquete
______cascabel
El calentamiento 1
30/9/08
•
Díganme una cosa que les gusta a las siguientes personas.
–
1.
2.
3.
4.
5.
Tell me one thing that the following people like. Pay close attention to
whom is doing the liking.
Tu clase de español (you are included).
Bill Gates
Barrack Obama y John McCain
Ms. Greenless
Tus padres
Calentamiento 1
1/10/08
•
Llenen el espacio con la palabra correcta. Escriban
las oraciones.
1.
2.
3.
4.
A
A
A
A
Fausto_____gusta la hamburguesa.
ellos______gustan los perros.
nosotros_____gustan los zapatos.
vosotros_____gusta el café.
5. A Lilia_____gusta la computadora.
Calentamiento 6
26/9/08
• Escriban una oración completa diciendo que a las
personas les gusta hacer las siguientes cosas.
– Write a sentence saying that the following people like
to do the following things.
•
•
•
•
•
Rafael/cantar
Mi madre/bailar
Mi padre/trabajar
Mi profesor de inglés/escribir cuento
María/usar la computadora
Calentamiento 6
27/9/08
• Díganme si las palabras son masculinas o femeninas. Escriban el o la en frente de las
palabras y escriban las palabras.
– Tell me if the words are masculine or feminine. Write “el” or “la” in front of the words and write the
words.
•
•
•
•
•
____gato
____perro
____camisa
____tarjeta
____teléfono
_____computadora
_____corbata
_____ventana
_____cinta
_____cuadro
Calentamiento 2
6.10.08
• Describe yourself to me in English. Tell
me what you look like, what kind of
personality you have, and anything else
you want to tell me about you!
Calentamiento 6
28/9/08
• Escriban el artículo indefinido correcto en la línea. Escriban
las palabras.
– Write the correct indefinite article on the line. Write the
words.
_____pluma
_____grapadora
_____perro
_____teclado
_____gato
_____mariposa
_____computadora
_____pierna
Calentamiento 2
7.10.08
• Emparejen los adjetivos, escriban las dos
columnas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Cómico
Inteligente
Organizado
Guapo
Feo
Maleducado
Sociable
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Ugly
Rude
Funny
Good looking
Social
Organized
Smart
Calentamiento 1
8/10/08
• Emparejen las siguientes pronombres y la forma de ser. Escriban las dos
columnas.
– Match the pronoun to the correct form of ser. Write both columns.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
yo
ellas
tú
él
nosotras
vosotros
eres
somos
es
son
soy
sois
Calentamiento 1
9/10/08
• Dibujen e identifiquen el adjetivo para cada foto.
1.
2.
3.
5.
4.
Calentamiento 2
10/10/08
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Reescriban las oraciones en la forma plural. Solamente escriban la oración plural.
– Rewrite the sentences in the plural form. Only write the plural sentence.
Él es organizado.
Ella es cómica.
¡Yo soy loca!
Usted es flojo.
Tú eres amable.
Yo soy realista.
Usted es deportista.
Calentamiento 1
13/10/08
•
Llenen el espacio con un adjetivo
lógico. Escriban la oración.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Señor Booth es_____________.
George Bush es_____________.
La escuela es_____________.
La clase de historia es_____________.
Michael Jordan es______________.
Osama bin Laden es_____________.
Calentamiento 3
14/10/08
•
Llenen el espacio con la forma correcta de ser. Escriban la
oración.
1.
Tú________ alto.
2. Ella____________baja.
3. Yo__________listo.
4. Nosotros________feos.
5. Ellos__________inteligentes.
6. Vosotros__________enérgicos.
7. Ellas_________tímidas.
8. Carlos y yo____________deportistas.
9. Tú___________religiosa.
10. Mi madre__________trabajadora.
Calentamiento 3
15/10/08
•
Terminen la oración con la forma correcta de ser y un adjetivo lógico.
Escriban la oración también.
1)
2)
3)
4)
Me gusta nadar porque...
Te gusta dibujar porque...
A Raúl le gusta estudiar porque...
A ellos les gusta usar la computadora porque...
5) A nosotros nos gusta hablar porque...
Calentamiento 4
11/10/08
•
Contesten las preguntas en oraciones
completas. Solamente escriban la respuesta.
1.
2.
3.
4.
5.
¿Por qué te gusta dibujar?
¿Por qué les gusta nadar a tus padres?
¿Por qué le gusta comer a Juan?
¿Por qué nos gusta usar la computadora?
¿Por qué os gusta practicar deportes?
Calentamiento 2
20/10/08
• Escriban una oración completa que describe las
siguientes personas.
– Write a complete sentence that describes the following people.
1)
2)
3)
4)
5)
Calentamiento 2
21/10/08
• Escriban 5 oraciones que
describen 5 personas diferentes
en la clase.
–Usen 2 adjetivos en cada
oración.
Calentamiento 4
23/10/08
• Emparejen los adjetivos con el verbo
lógico. Escriban las dos columnas.
1.Estudioso
2.Atlético
3.Inteligente
escuela
4.Artística
5.Gregario
deportes
hablar
dibujar
ir a la
estudiar
practicar
Calentamiento 5
27.10.08
• Llenen el espacio con la forma correcta de ser.
Escriban las oraciones.
1. Tú________muy bonito.
2. Mis padres________trabajadores.
3. Yo_______alta.
4. Nosotros________atleticos.
5. Vosotros_______gregarios.
6. Raul______estudioso.
Calentamiento 5
28.10.08
• Dibujen e identifiquen el verbo ilustrado.
1
4
2
5
3
6
Calentamiento 5
29/10/08
• Emparejen las dos columnas y escriban las dos.
1. Yo
2.Ella
3.Tú
4.Ellas
5.Vosotras
6.Nosotros
come
hablo
llegáis
escribimos
charlan
bebes
Calentamiento 5
30/10/08
• Escriban el español y el inglés correcto.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Yo estudioTú corresMarta llegaNosotros practicamos deportesEllos bailanVosotras nadáis-
Calentamiento 5
31/10/08
•
Escriban la oración en español
correcto. Solamente escriban el
español.
1.
2.
3.
4.
5.
I study math.
I practice sports in PE class.
I study a lot.
I swim well.
I dance badly.
Calentamiento 6
3/11/08
•
Llenen el espacio con la forma correcta del verbo entre
paréntesis. Escriban la oración.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nosotros_________español muy bien. (escribir)
Ella______deportes después de la escuela. (practicar)
Ellos________en la fiesta. (bailar)
Vosotras_________en la cafetería. (comer)
Tú_______antes de la escuela. (correr)
Usted________a tiempo. (llegar)
Calentamiento 6
4/11/08
•
Contestan las preguntas personales.
Solamente escriban la respuesta.
1.
2.
3.
4.
¿Hablas tú mucho en la clase de español?
¿Estudias tú mucho para la clase de inglés?
¿Charlas tú mucho en los pasillos?
¿Practicas deportes después de la escuela?
Calentamiento 5
5/11/08
Escriban el español correcto.
1. He needs a pencil.
2. We take English during 4th hour.
3. They arrive on time.
4. Y’all chit chat in the halls.
5. You swim during PE.
6. I dance in the cafeteria during lunch.
Calentamiento 6
6/11/08
• Escriban una oración completa para describir las fotos. Usen el sujeto
dado y una frase para completar la oración.
1. (yo)
4. (Juan)
2. (ellos)
5. (nosotros)
3. (vosotros)
6. (tú)
Calentamiento 6
7/11/08
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Dibujen e identifiquen:
La clase de matemáticas
La clase de arte
La clase de inglés
La clase de geografía
La clase de educación física
La clase de ciencias naturales
Calentamiento 1
10/11/08
• Escriban el español correcto. No
escriban el ingles.
1. He has a dog.
2. We have three dogs.
3. He writes in English class.
4. They drink a lot of water.
5. He needs a book.
Calentamiento 1
11/11/08
•
Llenen el espacio con la forma correcta del verbo
tener. Escriban la oración.
1. Tú______una clase divertida.
2. Yo______la clase de inglés.
3. Ellos______la clase de natación en la
piscina.
4. Nosotros_____un profesor cruel.
5. Vosotros______muchas clases.
6. María_____una calculadora para la clase de
matemáticas.
Calentamiento 1
12/11/08
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tell me the following things in Spanish.
I have a dog.
We have a fish.
They have a house.
Y’all have five books.
You have english class.
She has eight classes.
Calentamiento 1
13/11/08
•
Emparejen las dos columnas. Escriban
las dos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Al lado de
A la izquierda de
A la derecha de
Arriba de
Debajo de
En
in/on
under
above
to the left of
to the right of
next to
Calentamiento 1
13/11/08
• Den la opuesta preposición de la
frase dada. Escriban las dos.
1. A la derecha de
2. En
3. Arriba de
4. Afuera de
5. Detrás de
Calentamiento 6
8/11/08
•
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Emparejen las dos columnas. Escriban las dos.
Enfrente de
Far from
Detrás de
Inside of
Lejos de
On top of
Cerca de
In front of
Dentro de
Close to
Encima de
Behind
Calentamiento 1
14/11/08
Contesten las preguntas según las fotos.
1) ¿Dónde están las personas según la piscina?
2) ¿Dónde están las montañas según los árboles?
3) ¿Dónde está la nieve según la montaña?
4) ¿Dónde están las personas según el suelo?
5) ¿Dónde está la tierra según las personas?
Calentamiento 2
17.11.08
•
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Dibujen e identifiquen los objetos de la clase:
Un sacapuntas
Una puerta
Una ventana
Un pizarrón
Un pupitre
Una silla
El cuaderno
Calentamiento 2
18.11.08
Use HAY, the number given (in words), the pictured word and a
completer to create an original sentence saying how many there are
of the following things.
1) 35
2) 77
3) 89
4) 10
5) 2
6) 56
Calentamiento 2
19.11.08
•
Usen el verbo entre paréntesis en la forma correcta
para completar las oraciones. Escriban las
oraciones.
1)
Los estudiantes________en la escuela. (estar)
2)
¿________tú una mochila muy grande? (tener)
3)
Mi madre____a la derecha de mi padre. (estar)
4)
Yo________en la piscina en la escuela. (estar)
5)
Vosotras________una bicicleta nueva. (tener)
6)
Mis amigos y yo_____un horario muy difícil. (tener)
Calentamiento 2
20/11/08
•
Use your imagination to complete the following
sentences. Use a different completer for each
sentence. Don’t forget to conjugate the verb in the
correct form given!
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Raul/tener...
Yo/estar...
Vosotros/ser...
Tú/estar...
Ellos/tener...
Nosotras/ser...
Calentamiento 2
20/11/08
•
Llenen el espacio con la forma correcta del verbo entre
paréntesis. Escriban todas las oraciones.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Victor___________en la cafetería. (estar)
Raúl y Raquel________todos los días. (estudiar)
Yo__________muchos libros. (tener)
Vosotros___________altos. (ser)
Tú___________la clase de historia. (tomar)
Ellos__________sus papeles. (tener)
Calentamiento 2
21/11/08
•
1)
2)
3)
4)
¿Cuál es la palabra incorrecta? Escriban todas las palabras y
subrayen la palabra incorrecta.
Lápiz, bolígrafo, pluma, grapadora
Estoy, eres, estás, está
Historia, Inglés, ciencias, piscina
Biblioteca, cafetería, libro, sala de clase
5) Papel, maestro, lápiz, pluma
Calentamiento 3
24/11/08
• Contesten las preguntas en oraciones completas
usando la palabra HAY. NO escriban la pregunta.
1)
¿Cuántos océanos hay en el mundo?
2) ¿Cuántos libros hay en tu mochila?
3) ¿Cuántas clases hay en tu horario?
4) ¿Cuántos estados hay en América?
5) ¿Cuántos estudiantes hay en la clase de español?
Calentamiento 3
25.11.08
•
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Use the verb tener to say what the following
people have. Write the whole sentence, of course!
Vosotros________dos plumas.
Tú________una chihuahua feroz.
Yo______una profesora loca.
Nosotros_______dos gatos crueles.
Ellos_____una casa blanca.
Juan______un almuerzo bueno.
Calentamiento 4
1/12/08
• Dibujen e identifiquen las comidas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El sándwich
Las papas fritas
La hamburguesa
La ensalada
El jamón
La banana
Calentamiento 4
2/12/08
• Categorize the following foods into the following meals.
Write the names of the foods in Spanish in the correct
categories. Some foods can go in more than one category.
El desayuno
El almuerzo
La cena
Calentamiento 4
3.12.08
• Categorize the following foods into the following categories.
Write the names of the foods in Spanish under the appropriate
headings.
La Carne
Las Bebidas
El Pan
Las Frutas y Verduras
Calentamiento 4
4/12/08
•
Contesten las preguntas en español con
oraciones completas. No escriban la pregunta.
1.
2.
3.
4.
5.
¿Qué comes tú para el desayuno? (2 comidas)
¿Qué bebes tú antes de la escuela? (1 bebida)
¿Qué comes tú para el almuerzo?(2 comidas)
¿Qué comes tú para la cena? (2 comidas)
¿Qué bebes tú para el almuerzo? (1 bebida)
Calentamiento 4
5/12/08
• ¿Cuál es la palabra incorrecta? Escriban todas las
palabras y subrayen la palabra incorrecta.
1) huevos, salchicha, torta, pan tostado, tocino
2) bañuelo, pollo, pastel, torta, helado
3) pavo, pato, cerdo, fresa, ternera
4) judías verdes, zanahorias, lechuga, té, maíz
5) Fresas, frambuesas, bañuelo, naranjas
Calentamiento 5
8.12.08
•
Contesten las preguntas personales. Solamente
escriban las respuestas.
1) ¿Cuál es tu desayuno favorito?
2) ¿Cuál es tu almuerzo favorito?
3) ¿Cuál es tu cena favorita?
4) ¿Cuál es tu bebida favorita?
Calentamiento 5
9.12.08
Contesten las preguntas personales. Escriban la
respuesta solamente.
1)
2)
3)
4)
5)
¿Cuándo tienes hambre?
¿Cuándo bebes café?
¿Cuándo comes mucho?
¿Cuándo bebes un refresco?
¿Cuándo comes almuerzo?
Calentamiento 5.3.1
10.12.08
• Dibujen las siguientes cosas:
–los bañuelos
–Té helado
–La ternera
–Levantar peses
–vomitar
–eructar
Calentamiento 5
10.12.08
• Contesten las preguntas en oraciones
completas. No escriban la pregunta.
1)
2)
3)
4)
¿Qué te encanta comer para el almuerzo?
¿Corres tú mucho?
¿Levantas tú pesas?
¿Dónde comes tú el almuerzo?
Calentamiento 5
10.12.08
•
Llenen el espacio con un verbo lógico y conjúguenlo en la forma
correcta. Hay muchas respuestas correctas.
1.
Tú_____________mucho agua para mantener la salud.
2.
Yo______________para mantener la salud.
3.
El señor Serniak_____________para ser fuerte.
4. Nosotros______________para comunicar.
5.
Vosotros______________en la clase de español.
Para-in order to
Calentamiento 5
11.12.08
• Usen su imaginación y terminen la oración. Escriban toda la oración.
•
•
•
•
•
A mí me encanta…
Yo como…
Yo bebo…
Yo uso…
A mí me disgustan…
Calentamiento 5
12.12.08
•
Llenen el espacio con la forma correcta del verbo en la caja abajo. Escriban la
oración .
1.
No______mi almuerzo con Juan porque yo soy cruel.
2.
Srta. Greenless_____la clase de español.
3.
Vosotros_______mochilas grandes a la escuela.
4.
Yo______a la escuela a tiempo todos los días.
5.
Humberto_______muy bien.
llegar
compartir (to share)
enseñar
llevar
correr
Calentamiento 5
13.12.08
• ¿Cuál es la palabra incorrecta? Escriban todas las palabras y subrayen la palabra incorrecta.
• La grapadora, el sacapuntas, el pupitre, el lápiz, el pastel
• Las zanahorias, la naranja, las freses, los kiwis, la pera
• El maestro, el estudiante, el profesor, el bañuelo, la policía
•
A la izquierda, a la derecha, al lado de, entre, la limonada
• Biblioteca, historia, inglés, arte, matemáticas, geografía
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