ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA
APERTURA DE LOS CENTROS
REGIONALES DE EDUCACIÓN
SUPERIOR
(CRES)
San Juanito
2. DETERMINACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA
b) Localidades afluentes
Instrucciones:
Inicie por la localidad
seleccionada,
subráyela
y continúe
distancias, tiempo de recorrido, tipo y costo del transporte respecto de la localidad sede.
MUNICIPIO
LOCALIDAD
DISTANCIA
(Kms)
BOCOYNA
*
VIAJE REDONDO
SAN JUANITO
BOCOYNA
CREEL
SISOGUICHI
PANALACHI
15
30
25
con el resto
de las localidades
TIEMPO DE
TRASLADO
10 min.
15 min.
20 min.
que conforman
TIPO DE
TRANSPORTE
el
área,
proporcionando
COSTO DE
TRANSPORTE
*
3. INFORMACIÓN SOCIO-ECONÓMICA SOBRE LA LOCALIDAD SELECCIONADA Y DEL ÁREA DE INFLUENCIA
DE LA LOCALIDAD
Número de habitantes:
DEL ÁREA DE INFLUENCIA
12910 habitantes (Pág.. Web CIES)
Principales actividades económicas:
(enumere en orden de importancia)
Servicios:
SI
Agua
X
Luz
X
Drenaje
Postal
NO
Fruticultura
Ganadería
Avicultura
1
X
Aserraderos (21)
X
3
X
Forestal
Donación de Municipio (incluye construcción
Minería
especifique
Turismo
Otros: (especifique)
2000
m
2
proceso de la madera
Producción de Muebles
X
Superficie:
_____3_____ Servicios
Artesanía
Telegráfico
¿Cómo lo obtuvo?
Comercio
Industria: (especifique las más importantes).
X
2
Cuenta con terreno
2
Pesca
1
Telefónico
Agricultura
Aserraderos
4. ANÁLISIS DE LA OFERTA Y DEMANDA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
4.1 Análisis de la demanda.
Instrucciones: Inicie con la localidad seleccionada y después las localidades afluentes.
a) Escuelas de nivel medio superior en la localidad seleccionada y área de influencia.
Si se trata del sistema de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), estime los posibles egresados anexando la memoria
ES C UEL A
LOCALIDAD
CLAVE
NOMBRE
NÚMERO DE ALUMNOS
TIPO
2003-2004
1º
SAN JUANITO
SAN JUANITO
BOCOYNA
CREEL
CREEL
SISOGUICHI
BOCOYNA
PANALACHI
TOTAL
08ETC0004V
08PBH0175Z
08PBH0217I
08PBP0003Q
08SBC2161M
08STH0041X
08STH0081Y
08STH0103T
CECYTE ESTATAL
BACH GENERAL
BACH GENERAL
BACH GENERAL
BACH GENERAL
TBACHILLERATO
TBACHILLERATO
TBACHILLERATO
2004-2005
2º
3º
EGRESADOS
2º
3º
203
61
35
44
147
27
27
7
111
46
18
28
110
27
15
7
102
33
12
16
70
15
15
8
71
37
10
15
64
10
14
8
144
60
10
34
98
24
27
7
98
45
10
27
99
22
15
4
551
362
271
229
401
320
EGRESADOS
5.4 DEMANDA POR ATENDER
La información estadística anterior deberá corresponder al ciclo escolar 2003-2004.
2004-2005
CONCEPTO
A.
Demanda Potencial
B.
Demanda Real
C.
Demanda por atender (A-B)
ALUMNOS
229
0
229
GRUPOS
Análisis de las encuestas realizadas en el municipio de
Bocoyna a los alumnos que cursan el sexto semestre
de bachillerato
De un numero de 320 alumnos registrados en el
tercer año del ciclo escolar 2004-2005 por el SEECH
en esta localidad y su área de influencia se aplicaron
y se capturaron un total de 266 encuestas de las
cuales se arroja los siguientes resultados.
Alumnos por Género
Frecuencia
Válidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
Femenino
165
62.0
62.0
62.0
Masculino
101
38.0
38.0
100.0
Total
266
100.0
100.0
Alumnos por Género
70
60
Porcentaje
50
40
30
62.03%
20
37.97%
10
0
Femenino
Masculino
Género
Alumnos por Edad
Válidos
16
17
18
19
20
21
22
23
24
26
27
36
49
Total
Frecuencia
14
123
70
28
12
6
4
3
1
1
1
2
1
266
Porcentaje
5.3
46.2
26.3
10.5
4.5
2.3
1.5
1.1
.4
.4
.4
.8
.4
100.0
Porcentaje
válido
5.3
46.2
26.3
10.5
4.5
2.3
1.5
1.1
.4
.4
.4
.8
.4
100.0
Porcentaje
acumulado
5.3
51.5
77.8
88.3
92.9
95.1
96.6
97.7
98.1
98.5
98.9
99.6
100.0
Alumnos por Edad
50
46.24%
Porcentaje
40
26.32%
30
20
10.53%
10
5.26%
4.51%
2.26%
1.5%
1.13%
0.38%
0.38%
0.38%
0.75%
0.38%
0
16
17
18
19
20
21
22
Edad
23
24
26
27
36
49
Estado Civil
Válidos
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
Frecuencia
Porcentaje
Soltero
257
96.6
96.6
96.6
Casado
9
3.4
3.4
100.0
266
100.0
100.0
Total
Estado Civil
Soltero
3.38%
96.62%
Casado
Válidos
Promedio que llevas en
la preparatoria
Perdidos
Total
6.50
6.90
7.00
7.10
7.30
7.40
7.50
7.60
7.80
7.90
7.96
8.00
8.10
8.20
8.30
8.32
8.40
8.42
8.50
8.60
8.70
8.80
8.90
9.00
9.10
9.20
9.25
9.30
9.40
9.50
9.60
9.70
9.80
9.90
10.00
Total
Sistema
Frecuencia
1
1
33
2
1
3
14
8
8
4
1
82
1
4
6
1
3
1
13
2
3
7
5
18
3
5
1
1
2
3
5
1
5
5
3
256
10
266
Porcentaje
.4
.4
12.4
.8
.4
1.1
5.3
3.0
3.0
1.5
.4
30.8
.4
1.5
2.3
.4
1.1
.4
4.9
.8
1.1
2.6
1.9
6.8
1.1
1.9
.4
.4
.8
1.1
1.9
.4
1.9
1.9
1.1
96.2
3.8
100.0
Porcentaje
válido
.4
.4
12.9
.8
.4
1.2
5.5
3.1
3.1
1.6
.4
32.0
.4
1.6
2.3
.4
1.2
.4
5.1
.8
1.2
2.7
2.0
7.0
1.2
2.0
.4
.4
.8
1.2
2.0
.4
2.0
2.0
1.2
100.0
Porcentaje
acumulado
.4
.8
13.7
14.5
14.8
16.0
21.5
24.6
27.7
29.3
29.7
61.7
62.1
63.7
66.0
66.4
67.6
68.0
73.0
73.8
75.0
77.7
79.7
86.7
87.9
89.8
90.2
90.6
91.4
92.6
94.5
94.9
96.9
98.8
100.0
Promedio que llevas en la
preparatoria
40
32.03%
Porcentaje
30
20
12.89%
10
7.03%
5.08%
5.47%
1.17%
0.39%
1.17%
0
6.50
7.00
7.50
Promedio
8.00
8.50
9.00
9.50
10.00
Cursarías estudios a nivel TSU
Frecuencia
Válidos
Total
Porcentaje
acumulado
Si
219
82.3
83.3
83.3
No
15
5.6
5.7
89.0
No lo había pensado
29
10.9
11.0
100.0
263
98.9
100.0
3
1.1
266
100.0
Total
Perdidos
Porcentaje
Porcentaje
válido
Sistema
Cursarías estudios a nivel TSU
Si
No
No lo había pensado
11.03%
1.14%
Perdido
5.7%
83.27%
Cursarías estudios universitarios a
nivel universitario
Válidos
Perdidos
Total
Frecuencia Porcentaje
Si
249
93.6
No
2
.8
No lo había pensado
11
4.1
Total
262
98.5
Sistema
4
1.5
266
100.0
Porcentaje
válido
95.0
.8
4.2
100.0
Porcentaje
acumulado
95.0
95.8
100.0
Cursarías estudios universitarios a
nivel universitario
4.2%
1.53%
0.76%
95.04%
Si
No
No lo había pensado
Perdido
Opción inmediata de educación superior
que puedes acceder
Válidos
Perdidos
Total
Estudiar en parral
Estudiar en la cd.
Chihuahua
Estudiar en Cuauhtémoc
En mi localidad si
hubiera
Estudiar fuera del estado
Total
Sistema
Frecuencia
2
Porcentaje
.8
Porcentaje
válido
.8
Porcentaje
acumulado
.8
26
9.8
10.4
11.2
17
6.4
6.8
18.0
199
74.8
79.6
97.6
6
250
16
266
2.3
94.0
6.0
100.0
2.4
100.0
100.0
Opción inmediata de educación superior
que puedes acceder
6.4%
2.4%
0.8%
10.4%
6.8%
79.6%
Estudiar en parral
Estudiar en la cd.
Chihuahua
Estudiar en Cuauhtémoc
En mi localidad si
hubiera
Estudiar fuera del
estado
Perdido
Obstáculos que pudieras tener para
estudiar
Frecuencia
Válidos
38
14.3
14.4
14.4
Personales
12
4.5
4.6
19.0
163
61.3
62.0
81.0
5
1.9
1.9
82.9
Otros
45
16.9
17.1
100.0
Total
263
98.9
100.0
3
1.1
266
100.0
Familiares
Total
Porcentaje
acumulado
Ninguno
Económicos
Perdidos
Porcentaje
Porcentaje
válido
Sistema
Obstáculos que pudieras tener para
estudiar
Ninguno
Personales
Económicos
Familiares
Otros
17.11%
1.14%
Perdido
14.45%
4.56%
1.9%
61.98%
Área que te gustaría estudiar
(universidad)
Válidos
Perdidos
Total
Agropecuaria
Administración y
Economía
Ingeniería
Ciencias Básicas
Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales y
Humanidades
Otra
Total
Sistema
Frecuencia
18
Porcentaje
6.8
Porcentaje
válido
6.9
Porcentaje
acumulado
6.9
39
14.7
15.1
22.0
56
12
48
21.1
4.5
18.0
21.6
4.6
18.5
43.6
48.3
66.8
49
18.4
18.9
85.7
37
259
7
266
13.9
97.4
2.6
100.0
14.3
100.0
100.0
Área que te gustaría estudiar
(universidad)
25
21.62%
Porcentaje
20
18.53%
15
18.92%
15.06%
14.29%
10
5
6.95%
4.63%
0
Agropecuaria Administración
y Economía
Área
Ingeniería
Ingeniería
Químicas
Ciencias
Básicas
Ciencias de la
Salud
Ciencias
Sociales y
Humanidades
Enfermería
Derecho
Otra
Turismo
Si la UACh te ofreciera una opción de
estudiar en tu comunidad te inscribirías?
Válidos
Si
No
Total
Perdidos
Total
Sistema
Porcentaje
válido
Porcentaje
acumulado
Frecuencia
Porcentaje
258
97.0
97.7
97.7
6
2.3
2.3
100.0
264
99.2
100.0
2
.8
266
100.0
Si la UACh te ofreciera una opción de
estudiar en tu comunidad te inscribirías
Si
No
Perdido
2.27%
0.76%
97.73%
COSTOS APROXIMADOS PARA LA OPERACIÓN DE UN CRES
Concepto
Unidad
Costo por Municipio
Observaciones
Recursos Humanos
Responsabilidad del Municipio
1Intendente, 1 secretaria, 1 mantenimiento 2 veladores
1
$
180,000
Por año
Coordinador Técnico
1
$
96,000
Por año
Coordinador Académico
1
$
96,000
Por año
Supervisores de la red
2
$
192,000
Por año
Referencista
1
$
66,000
Por año
$
774,000
$
1,224,000
1 lote
$
4,358,907
Por única vez
Mobiliario
1 lote
$
173,115
Por única vez
Equipo
1 lote
$
1,087,095
Por única vez
$
5,619,117
Responsabilidad de la Universidad
Salarios de los profesores
Subtotal
Por año
Hora clase=$50x43 docentes
Infraestructura
Responsabilidad del Municipio
Construcción
Responsabilidad de la Universidad
Subtotal
Gastos de operación
Conectividad y servicios
Renta
$
403,200
Por año
Artículos de oficina
1 lote
$
150,000
Por año
$
553,200
Por año
$
6,986,110
Subtotal
Inversión para el primer año
Para años posteriores se
descontará Infraestructura
Conclusiones
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