PROCESO OSO
Introducción
• El proceso OSO es una forma de evaluación lúdica,
aplicada para conocer al alumno con sordoceguera
o retos múltiples, con el trabajo en conjunto de la
familia, parientes cercanos, amistades y los
profesionales que interactúan con el niño.
• Esta actividad nos permite obtener datos valiosos e
importantes acerca del niño así como los puntos
fuertes para la planeación futura, integrando a la
familia y estableciendo compromisos mutuos.
• En ASOMAS realizamos este proceso con
cada uno de los niños de nuevo ingreso y
con los alumnos que ya tienen tiempo en la
institución, se efectúa cada dos años,
dependiendo de las características propias del
alumno, para actualizar la información.
• Con los alumnos más grandes (10 años) se
realiza el proceso Estrella que tiene las
mismas características.
Había una vez un osito llamado
… una breve historia del niño.
… pero dejen que les cuente su historia.
Él es el hijo menor de la familia, tiene 5 años 11 meses de
edad, asistió durante 4 años a una guardería que atiende
a niños con discapacidad, en dónde enseñaron a sus
papás a cuidar de él, a alimentarlo, a estimularlo con
terapias y a que se pudiera integrar a su familia y a la
sociedad.
Es un Osito con una carita que no es expresiva, no es fácil
que se sonría, sin embargo creemos que le gusta que lo
carguen y que lo estrechen en brazos, es de carácter
fuerte, ya que expresa su enojo o su disgusto por ciertas
actividades.
Pero sobre todo le gusta mucho dormir…
El papá Oso y la mamá Osa, ya tenía una pequeña Osita, pero
ellos sentían que algo faltaba en su familia, así es que
pidieron y pidieron y pidieron un Osito más, de pronto
llegó Víctor, que cuando nació era muy pequeñito apenas
de 2, 850 kilogramos.
Es un Osito muy especial, ya que Dios le dio discapacidad
múltiple con diversos padecimientos: anoftalmia bilateral,
agenesia de cuerpo calloso, criptorquidia bilateral, paladar
hendido blando, pie equino-varo bilateral, hipoacusia leve,
malformaciones en pies y leve en manos.
Sin embargo este Osito es una bendición para su hermana y
sus papás, quienes le agradecen a Dios que lo tengan
en su familia.
Esta historia continuará …
Cómo es…
• Es un ángel especial
• Es como un amigo muy alegre
• Es quien nos mantiene ocupados y no
permite aburrirnos
• Es el reflejo de nuestros esfuerzos por
integrarlo a la familia
Se representa con un corazón, la familia en la
dinámica, es la que describe al niño.
Qué le gusta
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•
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•
•
Que lo apapachen
Tomar leche
Jugar con sus pies y sus manos
Reír
Dormir y comer
Besos en la mejilla
Que le hable papá
Se representa con una carita feliz,
e igualmente la familia, anota y describe
que le gusta al niño.
Qué le gusta
•
•
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•
•
Cosquillas en sus piernas
Balbucear
Que le hablen
Algunos juegos
Que lo carguen
Qué no le gusta
•
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•
•
Tomar objetos
Pedir cosas
Poner atención a actividades
Avisar que le gusta o no le gusta
Que lo dejen solo
Que no lo dejen dormir
Ponerse sus zapatos
Aprender a caminar
Se representa con una cara triste, aquí los papás
y la familia dice que no le gusta al niño
• Le desagrada que cuando tiene sueño y
está dormido se le despierte para comer
o hacer terapia, también le desagrada
que cuando ya está despierto y tiene
hambre no le den la comida de
inmediato.
Qué le enoja
• Hacer terapia física
• Algunos ejercicios de
Terapia física
• Ruidos fuertes
• Que lo despierten
• Que lo hostiguen con mimos
excesivos
• Que lo despierten cuando duerme
profundamente
Se representa con una cara enojada
Miedos y temores
• Miedo al futuro
• A que le dejen de dar de
comer
• A que se caiga
• Que se enferme
• Que se lastime
• A que lo dejen
de apapachar
• Los miedos y temores se representan
con un fantasma, pueden ser los
miedos y temores de su familia hacia el
niño o los miedos que ellos creen que
tiene el niño.
Qué le da miedo
• Cuando llora y no saber por
qué
• A no poder darle una mejor
calidad de vida
• Despertar en un mañana
con un mundo diferente
al que vive
hoy por hoy.
Los logros se representan con una estrella,
Aquí es donde los padres de familia se dan
de lo que su hijo ha aprendido a hacer.
De los logros que en …. X … tiempo
ha consolidado.
Logros
•
•
•
•
•
•
•
Decir una palabra
Sentarse
Identificar voces
Mejorar su postura
Comer mejor
Nuevos gestos
Gritar más fuerte
Logros
• Sienta más
• Una gran solidaridad y
unión en la familia, amigos
y parientes
• Más atento
• Más movilidad
• Decir mamá
• Oír un poco más
Logros
• Inquietud por
conocerse
• Poder ser un
hermano mejor que
nunca
• Ser un poco más
que un niño
Los sueños se representan con una nube
Igualmente pueden ser los sueños de la familia
Para el niño, o los sueños que ellos
como familia tengan.
Sueños
Que pueda caminar
Que pueda hablar, jugar, ver, tocar
Conocerse mejor y conocer mejor su medio
ambiente
Jugar y correr como todos los niños
Que Víctor vea para jugar y comer
Que pueda decir lo que necesita
Sueños
• Que Dios le permita cumplir su misión al
ser enviado al mundo
• Aprender a conocer bien a toda su familia
• (de acuerdo a sus posibilidades)
• Que siempre logre un paso más y que
llegue lo más lejos posible
Notas
• Hacer la invitación a todos los
miembros de la familia que conviven
regularmente con el niño.
• Igualmente invitar a otras personas
relacionadas con él (médico,
terapista, maestro).
• Entre mayor es el número de
personas es más rico el proceso.
• Al final buscar un propósito común
para la planeación futura del niño.
Comentarios finales
• Aunque la fecha para realizar el
proceso Oso de Víctor, 30 de marzo
de 2007, la designaron los papás, no
se contó con los otros miembros de su
familia.
• Se les dio una invitación para que se
repartiera entre toda la familia y las
amistades, pero no hubo respuesta.
• Se platicó con el papá de Víctor para
explicar la importancia de la dinámica,
(proceso Oso)
• A los papás les costó mucho esfuerzo
anotar y comentar las características que
se les pedían respecto a Víctor.
• Sin embargo yo percibí una gran
emoción en la hermanita de Víctor,
porque la tomamos en cuenta para que
se expresará.
• Finalmente también los papás se
emocionaron al momento de ver
plasmados los logros que Víctor ha
tenido en el poco tiempo que asiste a
ASOMAS.
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