Scouting:
Observación del
juego
Pedro Sánchez
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Introducción (I)
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La observación del juego ha tomado un protagonismo vital en
la preparación de los partidos en deporte profesional, no solo
en baloncesto pues ya es habitual leer que en otros deportes
han seguido la estela que el nuestro marcó.
Ahora en los cuerpos técnicos del baloncesto profesional es
normal encontrarse especialistas solo dedicados a esta
función.
Entrenadores que sin estar ajenos a la preparación diaria en
pista del equipo, centran su trabajo en preparar detalladamente el estudio del rival, elaborando un informe que se
entregara al Entrenador Jefe para que sea este el que tome
las decisiones finales sobre como plantear un partido, como
planificar los entrenamientos en función del juego rival,
reuniones y que información se entregara a los jugadores.
Pedro Sánchez
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Introducción (II)
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No debemos como Entrenadores
obsesionarnos con los aciertos y defectos
del rival, olvidándonos de los nuestros. El
Scouting debe de ser un apoyo en el
camino para ganar, NUNCA una sola
forma de trabajar.
“UN GRAN ENTRENADOR TIENE EL
TALENTO DE HACER CREER A SUS
JUGADORES QUE SON MEJORES DE LO
QUE CREEN SER” Reggie Jackson.
Pedro Sánchez
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Tipos de scouting
TIPOS
GLOBAL DEL EQUIPO
EQUIPO
ATAQUE
SITUACIONES
ESPECIALES
ESTADISTICO
DEFENSA
INDIVIDUAL
ATAQUE
DEFENSA
Scouting más importante: El propio análisis de nuestro juego.
Pedro Sánchez
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Básico
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De que me sirve conocer tanto del rival, ni mi juego no
está al novel necesario para competir.
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Primero entreno con mi equipo y luego estudio al rival.
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Preguntado Lance Amstrong, sobre su preocupación
sobre los rivales le comentan que Hail Gebrselassie
atleta Etiope, dice que no perdía el tiempo pensando
en sus rivales. Amstrong contesta, “crees que era
sincero…” yo me preocupo mucho de saber como estan
mis rivales, donde atacar y donde pueden fallar, pero si
es cierto que lo más importante es mi estado físico y
mental
Pedro Sánchez
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Scouting global del equipo
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¿Sus últimos resultados? Vienen de ganar o perder. Diferencias como
locales.
¿Cómo son sus números en ataque y defensa, porcentajes globales.
¿Estructura de Quinteto Inicial y rotaciones?
¿Cómo salen al campo? Por periodo, tras el descanso…
¿Su juego es lento o rápido? ¿Les afecta que obliguen a cambiar su
estilo de juego?
¿Inician partido con defensa fuerte o aumentan su intensidad con el
partido?
¿Cómo juegan ganando… y perdiendo?
¿Su juego se basa en individualidades o mas en Equipo?
¿Juegan en función del Scouting del rival, o no cambian
sustancialmente?
¿Cómo llegan al ataque, con Contraataque, tiros rápidos, transiciones
organizadas?
¿Cuántos jugadores utilizan y cuando empiezan sus rotaciones?
¿Cómo utilizan los tiempos muertos?
¿Su entrenador, victorias, estilo de juego….?
Pedro Sánchez
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Scouting de juego en ataque
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Estudio y conocimiento de sus movimientos en Ataque,
de los que mas utilizan en función de las defensa del
Equipo contrario y MARCAS de la jugadas.
Reacciones ante diferentes defensas. Y ante cambios
defensivos, Zonas, Presión…
Para quien son los movimientos, primeras opciones,
finales de posesión.
Ritmo de juego, llegadas, tiros rápidos, cargan rebote
ofensivo, con quien y desde.
Estadísticas generales e individuales.
Que juegan en momento finales de posesión, periodo,
y PARTIDO.
Quienes tienen y QUIEREN balón en finales de
posesión, periodo y partido.
Pedro Sánchez
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Scouting de juego en defensa
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Estudio y conocimiento de las defensas que
utilizan, como, cuando e Intensidad.
Defensas a diferentes movimientos, bloqueos
directos, indirectos, cortes, puertas atrás, si son
gestos de inicio o final de posesión.
Si su defensa cierra algún camino, por posiciones,
colocación de los pies.
Sistema de ayudas, y segunda ayuda, colocación,
de donde vienen y quien la hace.
Rebote defensivo. Sus mejores hombres… y
tambien los peores.
Pedro Sánchez
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Scouting individual (ataque)
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Datos personales, Mano de juego, Posición,
Estadísticas, Zonas de juego, Físico, Actitud,
Mirada…
Estilo de juego, colocación en el campo, activo en
el juego, egoísta, sus tiros…
Como termina acciones, penetra-pasa-tira, busca
rebote ofensivo.
Hay alguna jugada especial para sus
características.
Pedro Sánchez
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Scouting individual (defensa)
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¿Quiere defender? Actitud, agresividad, colocación,
continuidad, ayuda a los demás.

Mueve los pies, las manos son rápidas al robo, Choca,
Usa su cuerpo… Faltas?

Defensa al jugador con balón, al jugador sin balón,
defensa en lado débil/fuerte.

Defiende los movimientos, es disciplinado.

Balance defensivo.

Bloqueo del Rebote y si hace números en rebote.
Pedro Sánchez
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Scouting individual por puestos
específicos: base
TECNICAMENTE
FISICAMENTE
Mano juego - Dirige.
Es alto o bajo para su
posición.
DEFENSA
CARÁCTER
Ganador/perdedor
Buen defensor en
1x1.
Tirador: rápido-lento.
Es fuerte y sabe
utilizar su fuerza.
Jugador de Equipo.
Hace ayudas.
2 o 3 Pts. Que zonas?.
Es rápido/lento
Comunicación con sus
compañeros.
Esta bien colocado.
Bote antes si/no
Es explosivo
Movimientos para el.
Como ejecuta los
movimientos,
saltando mucho.
Usa el bote mucho.
Penetrador, desde
donde y como acaba.
Primer pase de C.A.
donde recibe y que
hace 1º, pasar o botar
Va al rebote de ataque
Especialista en algo,
asistencias-tiros 2-3.
Va al tiro libre, mete?
¿Juega físico?,
chocando en los
bloqueos y en los
cortes.
Comunicación con el
Entrenador.
Comportamiento con
publico – arbitrajes –
rivales.
Comportamiento en
finales d partido
Como quiere ser en
esos finales.
Pedro Sánchez
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Manos rápidas al
bote. Robos.
Hace faltas.
Ayuda en Rebote
defensivo.
Scouting individual por puestos
específicos: escolta y alero
CARÁCTER
TECNICAMENTE
Ganador/perdedor
Mano juego dcha.-izqda
FISICAMENTE
Usa el bote mucho.
Es alto o bajo para su
posición.
Tirador: rápido-lento.
2 o 3 Pts. Que zonas?.
Es fuerte y sabe
utilizar su fuerza.
Juega de espaldas.
Es rápido/lento
Bote antes si/no
Es explosivo
Movimientos para el.
Como ejecuta los
movimientos,
saltando mucho.
Penetrador, desde donde
y como acaba.
Como corre C.A. y como
finaliza.
Va al rebote de ataque
Especialista en algo,
asistencias-tiros 2-3.
Va al tiro libre, mete?
¿Juega físico?,
chocando en los
bloqueos y en los
cortes.
Jugador de Equipo.
Comunicación con sus
compañeros.
Comunicación con el
Entrenador.
Comportamiento con
publico – arbitrajes –
rivales.
Comportamiento en
finales d partido
Como quiere ser en
esos finales.
Pedro Sánchez
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DEFENSA
Buen defensor en
1x1.
Hace ayudas.
Esta bien colocado.
Manos rápidas al
bote. Robos.
Hace faltas.
Ayuda en Rebote
defensivo.
Scounting individual por puestos
específicos: pívots
TECNICAMENTE
Mano juego dcha.-izqda
Zonas donde juega, poste
medio-bajo-alto.
Pasador (1er.pase C.A.desde poste alto)
Tirador: rápido-lento.
2 o 3 Pts. Que zonas?.
Juega de espaldas o se
abre a jugar de cara.
Bote antes si/no
Movimientos para el.
Penetrador, desde donde
y como acaba.
Como corre C.A. y como
finaliza.
FISICAMENTE
CARÁCTER
Ganador/perdedor
Jugador de Equipo.
Buen defensor en
1x1.
Es fuerte y sabe
utilizar su fuerza.
Comunicación con sus
compañeros.
Hace ayudas.
Es rápido/lento
Comunicación con el
Entrenador.
Intimida.
Es alto o bajo para su
posición.
Es explosivo
Como ejecuta los
movimientos,
saltando mucho.
¿Juega físico?,
chocando en los
bloqueos y en los
cortes.
Esta bien colocado.
Comportamiento con
publico – arbitrajes –
rivales.
Manos rápidas al
bote. Robos.
Comportamiento en
finales d partido
Bloquea y atrapa el
Rebote defensivo.
Como quiere ser en
esos finales.
Va al rebote de ataque
Especialista en algo,
asistencias-tiros 2-3.
DEFENSA
Pedro Sánchez
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Hace faltas.
Scouting estadístico



Están proliferando cada vez mas Empresas especializadas en
el estudio estadístico de los Equipos con datos reveladores
que ayudan a hacernos una idea de cómo juega y como son
las reacciones individuales o colectivas en función del
momento del partido, de donde se dispute, de quien este
enfrente, etc.…
Normalmente se contrata un servicio que en menos de 40
horas desde el ultimo partido de la jornada el Equipo recibe
en el Club los informes solicitados.
En muchos casos, se hacen casi a la carta, indicando aquellos
aspectos que mas nos puedan ayudar a estudiar al contrario,
saber el rendimiento de nuestros jugadores o nuestros rivales
en determinado periodo del partido, si es ganando o
perdiendo, si es como local o con forastero, conocer
estadísticas porcentuales de quien anota, desde donde,
rendimiento de titulares y banquillo, rendimiento por minuto
en el campo y un amplio etc.… de conocimientos que pueden
ayudar a plantear mejor un partido.
Pedro Sánchez
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Un estudio general sobre los datos recogidos de
los partidos disputados hasta esa jornada por su
Equipo y otro, en los mismos términos, de su rival
en la siguiente jornada de la Liga Regular de la
Competición que incluye:
Ejemplo real:
-Estadística absoluta.
-Último partido.
-Relativa por minuto.
-Acumuladas de todas las jornadas
disputadas hasta ese momento.
-Porcentual.
-Acumuladas de las “4” últimas jornadas
jugadas.
-Acumuladas de las jornadas disputadas en
casa.
-Acumuladas de las jornadas disputadas
fuera.
-De aportación por puestos.
(exteriores-interiores)
-De aportación por tiempo de juego.
(titulares-banquillo)
- De aportación por periodo disputado.
Pedro Sánchez
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Scouting de situaciones especiales
PREVISIBLES
IMPREVISIBLES
Aquellas acciones que conocemos por haberlas
encontrado estudiando al rival en situaciones
parecidas:
Esto es un juego, además en muchos
casos de estrategia, pero en la mayoría el
talento propio del juego y el jugador
consigue que lo imposible sea posible.
-Defensa o ataque de final de partido y periodo.
-Hacer o recibir una falta y prever la jugada
siguiente.
Otros Factores:
-Jugadores impredecibles.
-Saques de fondo/banda con pocos segundos.
-Aciertos propios y ajenos.
-Situaciones tras tiempo muerto para atacar o
defender.
-Errores propios y ajenos.
Podemos intuir lo que los jugadores se van a
encontrar, nunca adivinar.
-Arbitraje.
-Reacciones al Publico y presión
ambiental.
Pedro Sánchez
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Trabajo

"CUANTO MÁS ENTRENO MEJOR
JUEGO “
Gary Player (jugador de golf)
Pedro Sánchez
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Adquisición de datos
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
PARTIDO EN VISION
REAL
•PRENSA
•INTERNET
•TELEVISION
PROGRAMAS
INFORMATICOS
RELACIONES CON CLUBS
•INTERCAMBIO DE INFORMACION
RELACIONES CON OTROS
ENTRENADORES
•INTERCAMBIO DE VIDEOS
Pedro Sánchez
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Metodología del scouting (video)
En que me fijo cuando veo un partido, que es
importante, que no lo es, cual son los caminos para
desmenuzar el juego, los detalles de un equipo.
Cada Entrenador debe formarse a si mismo, esto no
debe de ser un dogma de fe, veréis cosas aplicables a
vuestra forma y medios de trabajar e incluso seguro que
a otros en esta era de la informática y el desarrollo
multimedia os parecerá atrasado, así es como yo pido a
mis ayudantes que estudien a nuestros rivales, seguro
que hay caminos mejores, este es el que me he forjado
sin estar nunca cerrado a mejorar.
Pedro Sánchez
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1.- Elección del video. ¿De cuantas
cintas dispongo?


Es la primera vez que juego con ellos.
* Contra un rival que juega parecido a
nosotros
* Derrota y analizo estrategia del
Entrenador
Ya he jugado con ellos.
* Defino como discurre el partido
anterior.
Pedro Sánchez
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2.- Materiales para confeccionar el
scouting


Papel, para diferenciar general de
individual, ataque-defensa, detalles
y todo aquello que me genere
interés, bolígrafos de colores, lápiz,
goma, crono e incluso una
grabadora donde guardar flash de
momento.
Poner contador de video a “0”.
Pedro Sánchez
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3.- Primer visionado


Sin parar, tomo notas de detalles
interesantes para después, ideas
generales de partido, titulares, salto
inicial, buscan algo con él, etc.…
Primer ataque, primera defensa.
Marcas, que juegan, que defienden.
Pedro Sánchez
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4.- Segundo visionado (pararé varias
veces para identificar jugadas): Ataque









Si juegan transiciones de defensa-ataque establecidas, si juegan
C.A. si corren los hombres altos y donde se colocan al llegar.
Dentro de las jugadas de ataque que van utilizando, me fijo en la
marca, que busca el movimiento, donde y que tipo de bloqueos
utilizan, cortes y definiciones, así como en que zonas del campo
se realizan.
Sensaciones de su juego, si es lento, rápido, si buscan rebote
ofensivo, si abusan del tiro exterior, si cargan el juego interior.
Que movimientos son los que mas repiten. Para quien.
Como defiende el otro Equipo a los jugadores importantes. Les
hacen otras defensas.
Saques de fondo/banda. Jugadas especiales para sorprender.
Como juegan los finales de posesión y de periodo.
Ante cambios defensivos como reaccionan, cambian su estructura
de juego?.
Apunto donde se encuentra localizado cada detalle en el video
(contador), para poder grabarlo después en el montaje.
Pedro Sánchez
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4.- Segundo visionado (pararé varias
veces para identificar jugadas) Defensa

Como es inicialmente su defensa, que tipo, su agresividad, su colocación, como vana
defender los bloqueos directos y los indirectos, mandan 2x1 en algún punto concreto
del juego, a bases, a pívots con balón en poste bajo.

Su filosofía defensiva niega algún punto en particular, sobre marcan líneas de pase, sus
pívots defienden por detrás. Algún especialista defensivo, exterior-interior.

Cambian de defensa, tras canasta convertida, tras tiro libre. Alternativas.

Que tipo de defensas veo, zonas, presión, mixtas.

Es un buen equipo en rebote defensivo. ¿Cuando tienen problemas ahí?.

REACCIONES.

Actitudes a los cambios y las rotaciones. Actitud del banquillo.

Ante una Técnica, quien tira los Tiros Libres.

Reacciones del Entrenador, tiempos muertos, cambios, árbitros.

Si el mejor jugador es eliminado quien asume su rol en el final de partido.
Pedro Sánchez
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4.- Segundo visionado: Momentos
finales del partido

Movimientos especiales para alguno o algunos jugadores.

Actitud que se detecta en jugadores y banquillo ante un final apretado.

Si entran en últimos 3 minutos con desventaja que buscan, ataques
precipitados, juegan en función de lo que les da el juego.

Si entran ganando como juegan, conservadores, prudentes o siguen
normal.

Se han guardado tiempos muertos, los utilizan y para qué.

Buscarían falta en ultima defensa, ganando por 3 puntos y ultima posesión
para el rival.

Sus porcentajes de Tiros Libres. Quien puede meter y fallar en final de
partido.

Como es su balance de victorias-derrotas en finales apretados.
Pedro Sánchez
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Confianza
“PRIMERO ENTRENAMOS, LUEGO
CONFIAMOS”
Sean CONNERY (Actor de la “LA
TRAMPA”)
Pedro Sánchez
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5.- Scouting de un partido en directo

En alguna ocasión hemos o tendremos que elaborar un Scouting de un partido en
tiempo real, no hay lugar a repeticiones y es mas un Informe de sensaciones que
puramente técnico-táctico.

No deberemos de fijar en detalles como:

-Como salen al campo, inicios de cada periodo y parte, tras paso por vestuario.

-Como es el partido, ritmo alto-lento, se anota de lejos, impera el juego interior.

-Hay cambios defensivos, de que tipo, pueden las defensas a los ataques.

-Defensivamente hay algún jugador que destaque, intimidación, fuerza, manos.

-Actitudes en los cambios, en los movimientos de banquillo, dirección, tiempos
muertos.

-Utilización de jugadores, rotaciones, descansos.

-Algún tipo de jugada que se repita mucho que podemos coger, con su marca.

-Reacciones al ambiente en directo.

-Definiciones y Decisiones en final de partido. Ataque y Defensa.
Pedro Sánchez
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6.- Aplicación de los datos obtenidos









Con todos los datos obtenidos desde el video, mas estadísticas reales de cada
jugador y por Equipo, mas todo tipo de información que podamos haber
obtenido se confecciona el estudio final con el cual se confecciona un cuadernillo
para el Entrenador y sus Ayudantes para poder así empezar la preparación del
partido.
También los jugadores esperan un planteamiento del próximo partido, la
información será mucho mas escueta, mas directa, se basara en los aspectos
que parezcan mas interesantes, pues un exceso de información puede ser
negativo al jugador.
A tener en cuenta:
La información la debe de tener el Entrenador lo mas tardar el 2º día de semana
para poder aplicar nuestros entrenos y ejercicios al planteamiento de partido y
del rival.
Preparar una exposición general, no muy extensa de las características del
próximo rival.
Trabajar en ejercicios, detalles de nuestra defensa sobre sus sistemas y nuestro
juego de ataque en función de cómo creemos que nos van a defender.
En 5x5, hablar lo justo, pretender que memoricen las jugadas contrarias, cuando
tenemos grandes problemas a veces para que recuerden las propias, es absurdo.
Hablar durante la semana con aquellos jugadores que pueden realizar defensas
especiales.
En el último entreno de la semana, hacer un repaso básico de los puntos mas
importantes.
Pedro Sánchez
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7.- Presentación al equipo. Reunión
previa al partido.




Normalmente la mañana del partido, se convoca al
equipo en las dependencias del Club, Sala de video,
Vestuario propio, (Hotel cuando se esta fuera) ahí se
incide en un recordatorio del informe que se les ha
entregado, así como un visionado de cortes (Montaje)
sobre situaciones de juego de cómo atacan y defienden
los rivales.
Este montaje no debe de sobrepasar los 12 minutos
máximo si queremos que el jugador guarde en su
subconsciente la información.
Debe de ser un mensaje directo aplicando soluciones
trabajadas en los entrenos a las jugadas que se ven en
la pantalla.
Asimismo utilizaremos, la pizarra o en su defecto hojas
grandes de papel, para tener reflejados grandes
detalles del scouting para recordar y tenerlo a la vista.
Pedro Sánchez
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8.- Scouting propio

"NO HAY CRÍTICA MÁS DURA QUE LA QUE UNO SACA DE SUS PROPIOS ERRORES”
Paco García

Normalmente tras una derrota. Rara vez se hace después de ganar, aunque se pueden
sacar tantas o mas conclusiones que tras perder un partido.

Que buscamos:

Que hemos hecho bien y que mal, que factores nos ha llevado a ganar o a perder.
Valoraciones estadísticas conjuntas, estudiar la tabla de sistemas realizados y su$
productividad.

Valoraciones individuales por jugador.

Elaborar un montaje de errores y sus consecuencias. Ej.: perdidas = Pts. de C.A. ;
rebotes perdidos = Pts. Encajados ; etc…

Ver ese montaje con el Equipo o los implicados.

Con el partido reciente o por el contrario como recordatorio de errores.
motivación de situaciones positivas.

"NO HAY PEOR ENEMIGO PARA EL JUGADOR, QUE EL VIDEO. NUNCA MIENTE.“ Manel
Comas
Pedro Sánchez
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También como
Descargar

Scouting: Observación del juego