Un taller de capacitacion en linea proveido por:
About Special Kids y accessABILITY
Temas Que Se Van a Discutir
 Planeando el futuro para su hijo/hija con necesidades
especiales
 Que sucede después de la escuela?
 Opciones para seguros de salud
 Servicios proveídos por ASK y accessABILITY
Planeando El Futuro - VIVIENDA
 Vivienda
Vivirá en casa con sus padres o en la
comunidad
 Viviendo en la comunidad:

•
•
•
Necesita modificaciones a su vivienda
Necesita supervisión (parte del tiempo o todo el
tiempo)
Va a vivir solo o tendrá un compañero de
apartamento
Planeando El Futuro – TRANSPORTACION
 Va a tener su propio carro o utilizara
transporte publico
 Si va a utilizar su propio carro:
¿Tiene la capacidad para poder manejar?
 ¿ Necesita clases especiales para aprender a
manejar?
 ¿ Necesita modificaciones al vehículo?
 Servicios que puede proveer accessABILITY

Planeando El Futuro – TRANSPORTACION (2)
 Va a utilizar transporte publico
Tiene la capacidad de utilizar transporte
publico?
 Opciones de transporte publico para
personas con discapacidades – Indy Go
Open Door Service
 Servicios que puede proveer
accessABILITY

Garantizar la seguridad financiera
 Cuatro pasos que los padres deben tomar para
garantizar la protección de su niño con
necesidades especiales:
1.
Consultar con un profesional financiero para desarrollar
un plan de financiación para proveer ayuda financiera a
su hijo/hija durante toda su vida, mas allá de la ayuda
proporcionada por el gobierno.
1.
Establecer un fideicomiso para necesidades
especiales –
a.
b.
Permite que la persona con discapacidad puede tener algunos
recursos para sus gastos además de la ayuda del gobierno.
La persona continua siendo elegible para servicios del
gobierno
Garantizar la seguridad financiera (2)
1.
Hablar con un familiar o amigo quien pueda
ser el tutor legal (debe entender la
responsabilidad y estar familiarizado con las
necesidades del individuo)
1.
Comprar una póliza de seguro de vida
permanente para cubrir los gastos
anticipados. (Esta póliza puede constituir
los fondos del fideicomiso para necesidades
especiales)
Que sucede al terminar la escuela?
 Determinar la habilidad del individuo en orden de
decidir que camino tomar.
 Antes de dejar la escuela secundaria hablar con VR –
departamento de rehabilitacion vocacional
 Actualizar evaluación psicológica
 Hablar con oficina de discapacidad de la universidad –
acomodaciones disponibles
 Decidir que tipo de universidad es mejor – campo
universitario pequeño, grande o escuela technica.
Que sucede al terminar la escuela?
 Participar en Project SITE –




ultimo ano de escuela secundaria , toma clases
sin credito en una universidad que participa en
el programa y al mismo tiempo puede trabajar
en el campus de la universidad.
Ventaja = esta con personas de su misma edad
Tiene la experiencia de vida universitaria
Ayuda a determinar si podra completar una
carrera unversitaria.
Que sucede al terminar la escuela?
 Empezar despacio – tomando 1 o 2 clases
 Obtener apoyos por medio de VR en la
escuela si es necesario


Asistencia technologica
Asistencia personal
Despues de la escuela - VOCACIONAL
 Determinar la habilidad del individuo en orden de
decidir que camino tomar.
 Antes de dejar la escuela secundaria hablar con VR –
departamento de rehabilitacion vocacional
 Actualizar evaluación psicológica
Después de la escuela - VOCACIONAL
 Participar en trabajos de entrenamiento a través de la
escuela secundaria
 Posibles trabajos: cafetería, oficina,
 Participar en trabajos fuera de la escuela
 Dependiendo de la habilidad de la persona
 Participar en PROJECT SEARCH ultimo ano de la
escuela
 Proveer entrenamiento en un sitio de trabajo
 Puede resultar en un trabajo real
Beneficios del Gobierno
 SSI
 SSDI
 Medicaid
 CSHCS
 Ticket to work
Beneficios del Gobierno
 SSI – Seguridad de Ingresos Suplementarios
 Paga un beneficio mensual a personas con ingresos
bajos o recursos limitados que sean mayores de 65 años,
ciegas o discapacitadas.
 Menores de 18 años – se toma en cuenta los recursos e
ingresos de los padres , del niño y todos los miembros
que viven en la misma casa
 Ver: http://www.ssa.gov/pubs/ES-05-10926.pdf para mas
información
Beneficios del Gobierno
 SSDI – Seguro por incapacidad del Seguro Social
 Paga beneficios a adultos con alguna discapacidad que
comenzó antes de los 22 anos de edad.
 La cantidad provista es basada en lo que los padres han
contribuido al Seguro Social por medio de su empleo.
 Quien es el elegible- un adulto el cual:
 El padre/ sus padres están recibiendo beneficios de
Seguro Social por jubilación
 El padre ya ha fallecido y trabajo suficiente para recibir
Seguro Social
TICKET TO WORK - Programas para personas que
estan empleadas
 El Ticket to Work (Boleto para Trabajar) ayuda a
personas con discapacidad a encontrar un buen
empleo y poder ser mas independiente
financieramente sin perder su cobertura de salud.
 Gratuito y voluntario
 Personas que reciben beneficios de SS por
discapacidad probablemente califican
automáticamente a este programa.
 Para mas información: www.choosework.net/mycall
CSHCS – Cuidados Especiales para Niños con
Necesidades Especiales
 Proporciona cobertura medica suplementaria a las
familias de niños que tengan discapacidades o
enfermedades crónicas.
 Este es proveído a niños del nacimiento a los 21 anos
 Es el único programa de salud publica al que califican
niños indocumentados
 Se puede aplicar por el Departamento de Salud
Publica, oficinas DFR – Departamento de Recursos de
Familia o en el Hospital Riley.
Opciones de Seguro de Salud
 MEDICAID DISABILITY ( MAD) – Provee mas
opciones para personas con discapacidades
 Especialistas medicos
 Medicamentos
 Seguro de Salud Privado
 Por la ley de Seguro de Bajo Costo (Obamacare) –
jovenes pueden continuar en el seguro de salud de los
padres hasta los 26 anos.
Transicion a cuidado medico para adultos
 Clínica CYACC (Center for Youth and Adults with
Conditions of Childhood)
 Ayuda con opciones de seguro de salud como
adulto con necesidades especiales. (ex. Medicaid
Disability)
 Coordina el cuidado de salud

Referidos a especialistas
 Provee información sobre recursos comunitarios
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 Gracias por haber estado con nosotros. Si necesita
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 Patty Reed 317-288-6330 [email protected]
 Carolina Mora 317-926-1660 [email protected]
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