LOS CINCO SENTIDOS
Catedrática: Brenda
montenegro
Curso: Medio social y natural
Grado: Primer grado primaria
COMPETENCIA
Identifica las partes y los
órganos del cuerpo humano y
realiza acciones es su entorno
para mantener la salud e higiene
corporal.
INDICADORES DE LOGRO
• Que el niño identifique los cinco sentidos
exactamente como son
Los cinco sentidos
LOS OJOS:
Son los que tienen la capacidad de distinguir los objetos,
personas, animales y su entorno, capta las vibraciones de la luz.
EL OLFATO: Es el sentido por el cual se perciben lo olores que
hay en nuestro alrededor.
EL TACTO: La superficie de la piel llamada epidermis contiene
muchas terminaciones nerviosas por todo el cuerpo que
transmiten sensaciones al cerebro y nos indica el tipo de
cosa que estemos tocando.
EL OIDO: Se encuentra ubicado a cada lado de la cabeza, en
los oídos radica también el equilibrio. Este esta dividido en
tres: Oído externo, ido medio y oído intermedio.
EL GUSTO: El principal órgano del gusto es la lengua esta
constituida por músculos que le permiten realizar varios
movimientos estos tienen estructuras abultadas llamadas
papilas gustativas.
EJEMPLO
• El pastel puede
utilizarse como
ejemplo para uno de
los sentidos, el
gusto.
• Para el olfato
cuando lo olemos.
• La vista cuando lo
miramos.
OTRO EJEMPLO
• Para observar el paisaje utilizamos el sentido
•
de la vista
Para las hojas utilizamos el sentido de el
tacto, podemos sentir que forma tienen.
EJERCICIO NO 1
TRUINCCIONES: Utilizando el sentido de la
vista identifica que figuras hay a
continuación:
Ejemplo:
b)
a) una carita feliz
c)
d)
EJERCICIO NO. 2
Instrucciones: contestar correctamente las siguientes preguntas.
1.
¿Cuándo alguien esta cocinando que sentido utilizamos para saber
que es la que cocina?
2.
¿Cuándo comemos algo salado que sentido utilizamos?
3.
¿Cuándo miramos televisión que sentido utilizamos?
4.
5.
¿en donde utilizamos el sentido del tacto?
¿Cuándo alguien nos habla que sentido de los cinco
utilizamos?
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