LA
COMPREHENSION
Mercredi 09 Avril 2014
Comprensión oral:
Algo más, Première, piste 21
ANTICIPER:
• Présenter l’activité langagière travaillée
• Annoncer l’objectif de cette séance:
= Cuento la historia de Carmen (mapa mental,
fotogramas, etc.) EE/EOC
= Busco y presento a un héroe del mundo
hispánico EE/EOC
Présenter des photos:
Carmen la cigarrera
Célestine GalliMarié, (Mezzo
Soprano)
Créatrice du
rôle en 1875
Estatua de Carmen
cerca de la Plaza de
Toros de la Maestranza,
Sevilla
• Donner le titre:
El mito de Carmen
DECOUVRIR
Noter « en vrac » au tableau tout ce que comprennent les élèves puis
essayer d’associer les mots/idées entre eux. (cf. code couleurs)
REPERER:
Consignes d’écoute précises avec écoute par unité de sens
0.00 à 0.24
❶ Una gitana bellísima
Carmen
❷ Los hombres se enamoraban de ella
❸ Uno de los personajes míticos de Sevilla
❹Heroína de una novela corta
O SEA QUE
Prosper Mérimée y Georges Bizet se inspiraron del
personaje de Carmen para crear sus obras
Los hombres se enamoraban de ella……
porque ……..
 Era guapa, atractiva, seductora, …..
Mujer  Heroína
•Historia excepcional
•Peripecias
•Aventuras
= AMORES TRÁGICOS
Ingredientes del drama
0.25 à 1.20
❷Situación
❶ Los personajes:
Carmen, una cigarrera inicial:
El sargento Don José Un encuentro
……
❸ Elementos perturbadores:
Una riña, un escándalo
❹ Peripecias:
Matar en duelo / huir/
refugiarse
Desenlace:
Muerte
PRIMERO EN EFECTO POR CONSIGUIENTE
TIEMPO DESPUÉS ENTONCES
MISE EN COMMUN → RAMASSER POUR RELANCER
1845: Mérimée publicó su obra
había viajado ya dos veces a
España
TAL VEZ
le hablaran de un Don José
le conociera personalmente
Heroína  Mito
NO SÓLO ….SINO QUE
1.21 à 1.52
Se inspiró en sus recuerdos
Creó al personaje de Carmen
un mito internacional
MISE EN COMMUN → RAMASSER POUR RELANCER
IDENTIFIER
He oído que….. / He entendido que…….
Y sé ahora que……
+ liens logiques
RAMASSER POUR SYNTHETISER
RECONNAÎTRE
= S’approprier un modèle
=Etre capable de le réutiliser pour produire
Mini proyecto: EO/EE
Exemples de « mini proyectos »A2:
EE. Cuento la historia de Carmen
EOC. Presento el mito de Carmen
EOC. ¿Se te ocurren otras historias de amores
trágicos ?
Exemples de « mini proyectos »: B1
EE. De la heroína al mito: la formación de un mito
universal
EOI. Según el periodista y escritor francés Jean
Lacouture, los franceses pensaron que a los
españoles no les gustaba Carmen porque veían en
ella una caricatura que daba una imagen negativa
de España.
Di si te parece que el libro de Mérimée puede
considerarse como un aporte positivo o no para la
cultura española.
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LA COMPREHENSION