La comunidad educativa de la INSTITUCION EDUCATIVA
DEPARTAMENTAL CAMPESTRE ROBERTO VELANDIA ,en desarrollo de
su proceso histórico continua búsqueda por el bienestar del hombre dentro
de la justicia social, debe posibilitar espacios de respeto , convivencia y
tolerancia; en procura de garantizar una educación que propenda por la
formación de estudiantes con capacidad critica para tomar decisiones en
forma autonoma,libre y respetuosa; complementada con una solida
fundamentación humana, cultural y científica donde se privilegie el
desarrollo humano integral
Así mismo la misión de nuestra institución se orienta a
contribuir al proceso de formación integral de nuestros
educandos futuros bachilleres, con base en una solida
formación humana,cultural,cientifica y técnica
Esperamos contribuir con nuestra gestión académica a mejorar
las relaciones de convivencia, elevando las condiciones de vida,
en procura al desarrollo humano integral en la comunidad del
área de influencia de nuestra institución.
Educamos para la convivencia en procura de construir una
verdadera cultura democratica;esto será posible si todos
actuamos coordinadamente y en la misma direccion.la
convivencia y la democracia son creación y construcción del
hombre; por ello si queremos una sociedad en donde sea
posible la vida y la felicidad, tenemos que construirla con
nuestras actuaciones día a día.
La institución espera que sus estudiantes sean personas:
1. De convicciones claras, con carácter autónomo e
independiente,concientes de sus capacidades y limitaciones, deseosos de
superación personal y comprometidos con la realización de su proyecto de
vida como base para el mejoramiento de su entorno social y familiar.
2. Que tengan un alto nivel de auto-estima, que reconozcan en la familia el
núcleo base de la sociedad, que sean capaces de aceptar sus errores y
asumir las consecuencias de sus actos.
3. Que quieran a su institución educativa y contribuyan a su crecimiento,
proyectando una buena imagen de ella a través de su diario que-hacer.
4. Con iniciativa, creatividad y profundo deseo de superación, para
fortalecer su proceso formativo en aras de construir para si mismos ,su
entorno familiar y social en procura a un mejor futuro.
5. Comprometidas con la defensa de los derechos humanos, la tolerancia, la
solución pacifica de los conflictos, como elementos para mejorar día a día
la convivencia social
Quienes estén legalmente vinculados mediante decreto de
nombramiento para la institución y debidamente posesionados
como tal ante la Secretaria de Educación de Cundinamarca, la
institución le expedirá un carne que los identifica como
docentes de la misma, el cual debe ser devuelto cuando se
termine la vinculación.
Los directivos docentes son docentes de carrera que
desempeñan funciones de dirección ya sea Rector o Coordinador
y están debidamente vinculados como tal mediante acto
administrativo.
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Poseer una amplia cultura general, tiene en cuenta y aplica los avances de la
ciencia, la técnica, y la tecnología.
En lo particular, domina los conocimientos específicos de su área de
formación profesional y los afines a su profesión es decir: los pedagógicos,
didácticos y psicológicos.
Pregona y vivencia valores como la honestidad, responsabilidad, equidad,
justicia, lealtad, tolerancia, puntualidad, respeto y aceptación de si mismo
y los demás y procura ser ejemplo de vida.
Su personalidad le permite actuar basado en una alta Autoestima,
disponibilidad para trabajar en equipo, Actitud favorable al cambio,
Simpatía, Ternura
Para el nivel de preescolar se deben cumplir cuatro horas de
jornada escolar, el nivel de Educación Básica ciclo de primaria (1°.
A 5°.) se deben cumplir cinco horas de jornada escolar; el ciclo de
secundaria (6° . A 9°:) y media académica se deben atender seis
horas de jornada escolar y para el nivel de educación madia
técnica (10°. Y 11°.), se deben cumplir ocho horas de 10 horas
presenciales por semana y 10 horas des-escolarizadas en las cuales
desarrollan trabajos asignados por los docentes.
La rectoría por resolución y previa aprobación por parte del
Consejo Académico, establecerá los horarios por sede, jornada,
nivel y ciclo correspondiente.
El uniforme es la imagen de la INSTITUCION, que se proyecta en cada uno de
los estudiantes, por ello se debe portar con decoro, respeto y dignidad.se
deben tener en cuenta las siguientes orientaciones.
1. Los estudiantes deben portar su uniforme completo: de educación física
el día que les corresponda esta clase y de diario el resto de semana.
2. Debe estar siempre limpio, arreglado y de acuerdo al modelo, material y
colores definidos por la Institución.
3. No se deben agregar accesorios adicionales (joyas , pulseras, collares,
manillas, aretes extravagantes, pirsin, etc.) las estudiantes podrán portar
aretes pequeños de color blanco o azul oscuro.
PRESENTADO POR:
PAULA ANDREA URIZA SUAREZ
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