Mis sobrinos
Verbos y pronombres recíprocos
Mosaicos pág. 446
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Mis sobrinos
Mis sobrinos viven en Europa. No
nos vemos mucho porque ellos
viven en Ámsterdam.
Mis sobrinos
Yo
Mis sobrinos
La mamá de mis
sobrinos y yo nos
comunicamos por
Internet y a veces por
teléfono.
El próximo fin de semana voy a
visitar a mis sobrinos en Holanda.
En Holanda…


En el aeropuerto, mi familia y yo nos
saludamos y nos abrazamos muy
fuerte.
Voy a cuidar mis sobrinos en la tarde.
A mí me encantan mis sobrinos.
Mis sobrinos...
David
Mi sobrino
David y mi
sobrina Delenn
hacen todo
juntos porque
se quieren
mucho.
Delenn
Mis sobrinos…

Pero a veces, se pelean y lloran
mucho.
Verbos reflexivos y recíprocos
Usas los pronombres
reflexivos en
singular cuando
haces la acción a ti
mismo/a.
Usas los pronombres
reflexivos en plural
cuando la acción
ocurre entre dos o
más personas y es
correspondida.
Delenn se ríe.
David y Delenn se besan.
Verbos reflexivos y recíprocos
Pronombres Reflexivos






Me
Te
Se
Nos
Os
Se
Usas los plurales
para expresar las
acciones reciprocas.
Mi hermana y yo nos
abrazamos.
David y Delenn se
quieren mucho.
Verbos reflexivos y recíprocos
Recuerda que los verbos reflexivos
expresan lo que la gente hace a o
para sí mismo:
David se enoja con su mamá.
David se cae.
Comprehension Check
Ahora que conoces más sobre mí y mis
sobrinos, ¿Qué crees?
1.
2.
3.
4.
David y Delenn se ama.
Mis sobrinos y yo nos vemos todos los días.
David y Delenn se aman.
Mis sobrinos y yo nos ven todos los días.
¿Cierto?
¿Falso?
Comprehension Check

David y Delenn ________ porque
ellos son hermanos.
1.
2.
3.
4.
Se
Se
Se
Se
quiere
cae
quieren
caen
¿Cierto?
¿Falso?
 Ya
que hemos hablado de
mis sobrinos y de las cosas
que hacen en su casa, ahora
vamos a conversar sobre
cosas importantes en una
buena amistad.
Written Input Activity (7 min.)



Los buenos amigos. Vamos a hablar de
las cosas que amigos hacen para sí
mismos usando las siguientes oraciones.
Paso 1. En parejas, tienen que escoger
cúal de las dos opciones es la opción
correcta.
Paso 2. Después, tienen que decir si es
cierto o falso para tí (usando tu propia
vida).
Written Input Activity (7 min.)


Paso 3. Van a escoger las 3 cosas que
consideran más importantes en una
buena amistad y van a leerlas a la
clase.
Ex: Nos respetamos.

Tus padres
¿Cierto?
Tus amigos y tú
¿Falso?
Buenos amigos

1. Se llaman todos los días.


Tus amigos
Tu vecino y tú
3. Nos ayudamos cuando tenemos
problemas.


Tus padres
2. Se comprenden todo el tiempo.


Tu tío y tú
Tus hermanos
Tu novio/a y tú
4. Se insultan y se pelean siempre.

Tus vecinos
Tu hermano y tú
Fin
7 min
6 min
5 min
4 min
3 min



5. Se pelean todos los días.
 Tus hermanos
Mi prima y tú
6. Nos regalamos cosas.
 Tus padres
Tu mamá y tú
7. Nos damos consejos cuando los
necesitamos.



Tus tíos
Tu mejor amigo y tú
8. Se critican continuamente.
 Tú y tu novio/a
Tus hermanos
9. Nos invitamos a comer.
 Tu primo y tu tío
Tú y tu novio/a
2 min
1 min
7
Conclusión



Hoy hablamos de mis sobrinos y de
las cosas que hacen en casa.
También hablamos de las cosas
importantes en una buena amistad.
Para las dos situaciones usamos los
verbos recíprocos.
Nos vemos la próxima
clase. ¡Chao!
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Mi mejor amiga y yo