III JORNADA DE COOPERACIÓN EDUCATIVA CON
IBEROAMERICA SOBRE TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, Y
EDUCACIÓN
MATERIALES DIGITALES EDUCATIVOS
MATERIALES DE INTERNET EN EL AULA
PANAMA, ABRIL DE 2007
Ing. Margarita Lau
Panamá
Materiales Digitales Educativos, Materiales
de Internet en el Aula
• Enseñanza Tradicional Vs.
Enseñanza con la Integración
de las TIC’s
• Aprendizaje con el uso de las
TIC’s para la disminución de la
brecha digital.
Materiales Digitales Educativos, Materiales
de Internet en el Aula
Materiales Digitales Educativos, Materiales
de Internet en el Aula
INTERACCIÓN entre el contenido plasmado a través de las TIC’s
con el usuario.
PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO, poco aburrido, motivador o
tal vez conectado con algunas situaciones de la vida real,
dependiendo del caso.
ELABORACIÓN DEL CONTENIDO, en donde las figuras
preponderantes son las siguientes:
1. Autor (profesor, empresa privada, entre otros).
2. Revisores: ajuste al plan curricular, pedagogía, lenguaje.
3. Editor Digital.
Materiales Digitales Educativos, Materiales
de Internet en el Aula
POLÍTICAS DE ESTADO
1. Uso de Internet en el Aula controlado por los
docentes debidamente capacitados.
2. Adquisición de Servicio de Internet de Banda Ancha
para los centros escolares con filtros de contenidos.
3. Creación de Bibliotecas Virtuales y Portales
Educativos (Espacios de Colaboración)
4. Comisión de evaluación de contenidos de materiales
digitales educativos.
¿Cómo llega el Internet a las
Escuelas en Panamá?
CONECTATE AL CONOCIMIENTO – CAPACÍTATE
Plataforma Tecnológica Integrada con la Formación
y la sensibilización de los docentes
Meta: Aulas de Innovación en Mil (1000) Centros
Educativos a nivel nacional, período 2005-2009
¿Cómo llega el Internet a las
Escuelas en Panamá?
Computadoras
cámara de video
Scanner
Proyector
cámara de fotos
pantalla
servidor
¿Cómo llega el Internet a las
Escuelas en Panamá?
Ahorro de Recursos
Problemas de Conectividad –
Proveedor Único del Servicio
Soporte Técnico Colaborativo
325 escuelas conectadas
¿Qué quisiéramos lograr?
1. Continuidad de los Proyectos Conéctate (Adecuación
de la Infraestructura y Comunicaciones) y Capacítate
(Preparación del Docente), en los siguientes períodos
de Gobierno Nacional.
2. Difusión nacional del uso de materiales didácticos y
acceso a Internet de forma correcta, considerando
paleativos para aquellas regiones de difícil acceso.
3. Intercambio de información horizontal entre las
escuelas (Portal).
4. Acceso de padres y estudiantes a las nuevas
tecnologías (SACEM).
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
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