CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
SISTEMA SOLAR
1er Grado
Profesora: Elizabeth Calderón Fernández
Nº 05
2008
Saberes previos
•
•
•
•
¿Qué es Universo?
¿Cómo se originó el Universo?
¿ Cuáles son los componentes?
¿Cuántos
planetas
conforman
nuestro Sistema Solar?
• ¿Qué es un satélite?
Elizabeth Calderón Fernández
2
Hoy aprenderás a:
Identificar los planetas del sistema
solar
y
distinguirlos
de
otros
componentes
como
satélites,
cometas.
Elizabeth Calderón Fernández
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Para lograrlo:
• Leer la información de tu libro Bios 1: pág. 104 105.
• Recopilar información sobre los trabajos de
Tolomeo, Copérnico, Kepler y Galileo Galilei.
• Señalar ideas claves de la lectura.
• Prestar atención al presentador de diapositivas.
• Contrasta tus ideas con lo presentado.
• Manifiesta tus inquietudes al plenario.
Elizabeth Calderón Fernández
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CONOCIMIENTO DEL UNIVERSO
La gran pirámide
Templo Chichen Itzá
Elizabeth Calderón Fernández
5
CONOCIMIENTO DEL UNIVERSO
Líneas
Calendario
de Nazca
solar en
Sacsayhuamán - Cusco
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6
Piedra del Sol
Elizabeth Calderón Fernández
7
Keppler: movimiento
elíptico de planetas
Elizabeth Calderón Fernández
Tolomeo: Modelo
geocéntrico del
Sistema Solar
8
Galileo Galilei: usó
telescopio
para
observar astros.
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9
Isaac Newton: descubre
la gravedad; responsable
de
movimientos
planetarios.
Reunión en Berlín
Elizabeth Calderón Fernández
10
Goddard y los
cohetes
Albert Einstein: Teoría
de la Relatividad
Elizabeth Calderón Fernández
11
Carlos Noriega:
astronauta peruano
1969: llega el hombre a la Luna
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EL UNIVERSO
• Abarca todo lo que ha existido, existe y existirá en
cualquier lugar y en cualquier tiempo.
• Lo que existe en el Universo se reduce a tres
componentes:
Materia: en forma de polvo, estrellas, planetas, etc.
Energía: de los cuerpos estelares.
Vacío cósmico.
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UNIDADES DE MEDIDA DEL UNIVERSO
La unidad básica de distancia (longitud) usada en Astronomía es el
AÑO LUZ, que es la distancia recorrida por la luz en un año.
Teniendo en cuenta que la luz en el vacío se mueve a 300.000 km/s,
deducimos que un año luz equivale a:
1 año = 365 días * 24 horas * 3600 s = 31.536.000 s
1 año luz = 31.536.000 s * 300.000 km/s = 9.460.000.000.000 km
Elizabeth Calderón Fernández
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¿QUÉ HAY EN EL UNIVERSO?
El Universo se observa como una bóveda oscura
donde encontramos:
• Nebulosas: nubes de gases y polvo interestelar sin
forma definida que existen en las galaxias.
• Galaxias: contienen millones de estrellas.
• Planetas: astros que giran alrededor de una
estrella.
Júpiter
Galaxia elíptica
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Galaxia: Vía Láctea
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¿QUÉ HAY EN EL UNIVERSO?
• Satélites: cuerpos pequeños que giran alrededor de
los planetas.
• Asteroides: cuerpos rocosos pequeños.
• Cometas: astros pequeños que viajan desde
regiones externas y lejanas del Sistema Solar.
Cometa
Satélite:
LunaHalley
Asteroide
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FORMACIÓN DEL UNIVERSO
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Al avanzar, nuestros instrumentos detectarían la presencia de
ciertos tipos de energía, como las radioondas, y un poco más allá
veríamos la primera materia del Universo.
15 000 000 000 años luz
Imagina que estás lejos, muy lejos de la Tierra, tan lejos, tan lejos que a
¿Cómoalrededor
se estructura
materia
UniversoDesde
a granaquí
escala?
nuestro
no haylanada,
solodel
oscuridad.
vamos a
empezar a viajar hasta llegar a nuestra Galaxia y a nuestro Sistema
Solar.
¿Estamos ya en el Universo?
supercúmulos
de Galaxias.
Sí, elEn
Universo
es materia,
energía y vacío
Elizabeth Calderón Fernández
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Este remolino de luz no es más que un conjunto de estrellas que
Estamos
de lleno
en nuestro
Universo,
material
constituidohacia
por
giran
alrededor
del centro
galáctico.
Vamos
a desplazarnos
infinidad
de galaxias agrupadas en cúmulos y supercúmulos.
uno
de sus bordes.
Vamos a acercarnos a uno de esos cúmulos. 1 000 000 años luz
¿Cómo se llama nuestra Galaxia?
Vía Láctea
¿De qué tipo es?
Espiral
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Nos acercamos ahora a una pequeña estrella amarilla situada en uno
de los brazos exteriores de la galaxia. Observemos que está rodeada
por un conjunto de objetos de variado tamaño.
6 000 000 000 km (6 horas luz)
¿Sabes cuáles son los componentes del Sistema Solar?
El Sol, los planetas y los planetas menores.
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Según nos acercamos hacia el Sol, nos llama la atención un planeta
de color azul asomando por detrás de su satélite.
300 000 Km (1 segundo luz) de distancia
¿Cómo
se
planeta?
Tierra
llama
este
¿Por qué la Tierra es azul?
Por el agua que tiene
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Hemos llegado a la Tierra, nuestro planeta, con sus océanos y sus
continentes, y con lo que, hoy por hoy, le hace un objeto único en
todo el Universo: la presencia de VIDA.
500 Km de distancia
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SISTEMA SOLAR
Compuesto po
• Sol
• Cuerpos que orbitan
alrededor de él:
- Planetas y sus satélites
- Asteroides
- Cometas
- Meteoritos
- Medio interplanetario
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• El Sol es una estrella amarilla relativamente joven, de tamaño
mediano.
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Características del Sol
•
•
•
•
•
•
•
•
El Sol contiene el 99% de la masa total del Sistema Solar.
Enorme bola de gas compuesta: Hidrógeno y Helio.
Ocurren reacciones nucleares:
Temperatura en superficie: 6 000 ºC
Diámetro: 1.35 millones de kilómetros
Es un millón de veces más grande que la Tierra.
Distancia de la Tierra al Sol: 93 millones de millas.
Está a la mitad de su ciclo de vida. Tiene 5 000 millones
de años.
Elizabeth Calderón Fernández
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26
Características del Sol
• El Sol es el recurso para el aire solar. El aire solar
contiene gases del Sol que son pasados a la Tierra con la
velocidad de más de un millón de millas por hora.
• A veces ocurren explosiones nucleares. La última: 2003.
• Las manchas solares son las partes más frescas
localizadas en la superficie del Sol.
• Una tormenta de manchas solares puede durar unas
cuantas horas o varios meses.
Manchas solares
Aire solar
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Características del Sol
• La poderosa gravedad del Sol mantiene a todos los
planetas en órbita alrededor de él.
• Los planetas y otros cuerpos celestes del sistema solar se
mueven alrededor del sol siguiendo una órbita elíptica. En
el caso de los planetas estas órbitas son casi circulares.
Este movimiento alrededor del Sol se llama traslación y da
origen al “año” de cada planeta.
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Planetas Interiores
• Son los 4 primeros.
Se encuentran más cerca del Sol.
3
2
• Tienen un tamaño parecido y poseen una superficie rocosa.
• Mercurio, el caliente.
• Venus, nuestro vecino.
• Tierra, nuestro hogar.
• Marte, el otro vecino.
1
Lucero del alba
4
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Planetas Exteriores
1
• Están después del cinturón de asteroides.
2
• Son planetas de mayor tamaño. Son gigantes y
fundamentalmente gaseosos.
• Están rodeados de anillos aunque solo Saturno los
presenta claramente visibles.
• Júpiter, el gigante.
• Saturno y sus anillos.3
4
• Urano, otro gigante.
• Neptuno, el mellizo de Urano.
• Plutón, el más pequeño de todos.
5
Elizabeth Calderón Fernández
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Tamaño comparativo del Sol y los planetas
Elizabeth Calderón Fernández
31
La Tierra
• La estructura de la Tierra se
puede dividir en diversas capas
concéntricas. Conocemos de la
existencia de estas capas
debido a sus efectos sobre la
superficie de la Tierra, tales
como los terremotos, el
volcanismo y el campo
magnético terrestre.
Elizabeth Calderón Fernández
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BIBLIOGRAFÍA
www.recursos.cnice.mec.es/.../index.htm
www.ahisd.net/.../projects/sun/solsys-sp.htm
www.quimica.urv.es/.../98/siiq11/PAG4.html
www.astronavegador.com/Sistema_Solar.htm
www.tareasonline.com.ve/contenido.asp?ArticleId=39275
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