NORMATIVA SOBRE
CONVIVENCIA ESCOLAR
EN CASTILLA Y LEÓN
(Decreto 51/2007, de 17 de mayo.
B.O.C. y L. Nº 99 de 23 de mayo)
QUILIANO PUERTAS MATÉ
INSPECTOR DE EDUCACIÓN EN PALENCIA
ENCUADRE NORMATIVO SOBRE LA
CONVIVENCIA ESCOLAR
1. FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO:
NORMATIVA APLICABLE A CONVIVENCIA
ESCOLAR.
2. EL DECRETO 51/2007, DE 17 DE MAYO
(B.O.C.Y.L. Nº 99 DE 23 DE MAYO)
3. DISCIPLINA ESCOLAR EN EL DECRETO 51/2007
(TÍTULO III)
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1.
a)
b)
Fuentes del Derecho Administrativo:
Normativa Educativa
Constitución Española de 1978
La Ley:


c)
Legislación Básica
Leyes Orgánicas
Reglamentos



R.O.C. (Reglamento Orgánico de Centro)
R.O.C. (Reglamento Orgánico de Centro)
R.R.I. (Reglamento de Régimen Interior)
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1.

Fuentes del Derecho Administrativo:
Normativa Educativa
CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978

TÍTULO I: De los Derechos y Libertades
Fundamentales

Capítulo Segundo: Derechos y Libertades


Sección 1ª: De los Derechos Fundamentales y de las
Libertades Públicas
Artículo 27
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1.

Fuentes del Derecho Administrativo:
Normativa Educativa
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, DE
EDUCACIÓN (LOE)



Convivencia: Principio y Fin del Sistema
Educativo
Convivencia: Competencias
LEY ORGÁNICA 8/1985, de 3 de julio,
REGULADORA DEL DERECHO A LA
EDUCACIÓN (LODE)
Responsabilidad de Padres y Tutores
 Deberes básicos de los alumnos.

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1.
Fuentes del Derecho Administrativo:
Normativa Educativa
R.O.C.
Primaria
R.O.C.
Secundaria
Real Decreto 82/1996 de 26 de enero, por el que se aprueba
el Reglamento Orgánico de las escuelas de Educación Infantil y de los colegios de Educación Primaria (B.O.E. 20 de
Febrero)
Real Decreto 82/1996 de 26 de enero, por el que se aprueba
el Reglamento Orgánico de las escuelas de los Institutos de
Educación Secundaria (B.O.E. de 21 de Febrero)
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2. El Decreto 51/2007, de 17 de mayo
(B.O.C.y L. Nº 99 de 23 de mayo)



Exposición de Motivos
Título Preliminar: Disposiciones de carácter general.
Título I: Derechos y Deberes de los alumnos y participación y compromisos
de las familias en el proceso educativo






Capítulo I: Distribución de competencias
Capítulo II: Instumentos para favorecer la convivencia en el centro
Título III: La disciplina escolar




Capítulo
Capítulo
Capítulo
Capítulo




I: Principios Generales
II: Derechos de los alumnos
III: Deberes de los alumnos
IV: La participación de las familias en el proceso educativo
Título II: De la convivencia escolar


Capítulo
Capítulo
Capítulo
Capítulo
I: Disposiciones Generales
II: Actuaciones inmediatas
III: Conductas contrarias a las normas de convivencia en el centro
IV: La mediación y los procesos de acuerdo reeducativo
Sección Primera: La mediación escolar
Sección Segunda: Los procesos de acuerdo reeducativo
Capítulo V: Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro
Disposiciones Adicionales, Transitorias y Finales
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2. El Decreto 51/2007, de 17 de mayo
(B.O.C.y L. Nº 99 de 23 de mayo)

Título III: La disciplina escolar

Capítulo I: Disposiciones Generales







Capítulo II: Actuaciones inmediatas



Art. 29. Calificación de las conductas que perturban la convivencia y tipos de
corrección
Art. 30. Criterios para la aplicación de las actuaciones correctoras
Art. 31. Ámbito de las conductas a corregir
Art. 32. Gradación de las medidas correctoras y de las sanciones
Art. 33. Responsabilidad por daños
Art. 34. Coordinación Interinstitucional
Art. 35. Actuaciones Inmediatas
Art. 36. Competencias
Capítulo III: Conductas contrarias a las normas de convivencia en el
centro




Art.
Art.
Art.
Art.
37. Conductas contrarias a las normas de convivencia del centro
38. Medidas de corrección
39. Competencia
40. Régimen de prescripción
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2. El Decreto 51/2007, de 17 de mayo
(B.O.C.y L. Nº 99 de 23 de mayo)

Capítulo IV: La mediación y los procesos de acuerdo reeducativo


Sección Primera: La mediación escolar




Art. 42. Definición y objetivos
Art. 43. Aspectos básicos para su puesta en práctica
Art. 44. Finalización de la mediación
Sección Segunda: Los procesos de acuerdo reeducativo




Art. 41. Disposiciones Comunes
Art. 45. Definición y objetivos
Art. 46. Aspectos básicos
Art. 47. Desarrollo y seguimiento
Capítulo V: Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en
el centro







Art.
Art.
Art.
Art.
Art.
Art.
Art.
48. Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro
48. Sanciones
50. Incoación del expediente sancionador
51. Medidas cautelares
52. Instrucción
53. Resolución
54. Régimen de prescripción
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3. DISCIPLINA ESCOLAR EN EL
DECRETO 51/2007 (TÍTULO III)
CALIFICACIÓN DE LAS CONDUCTAS QUE
PERTURBAN LA CONVIVENCIA:
Artículo 29:
a) Conductas contrarias a las normas de convivencia
en el centro.
b) Conductas gravemente perjudiciales para la
convivencia en el centro (faltas)
TIPOS DE CORRECCIÓN
a)
Artículo 35:
Actuaciones inmediatas
b) Medidas posteriores
Medidas de corrección
Mediación y procesos de acuerdo reeducativo
Procedimiento sancionador
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ACTUACIONES INMEDIATAS
(Art. 35)



Objeto:
Cese de conducta perturbadora
de la convivencia.
Responsable: Todo el profesorado (Art. 36), dando así
carácter directo e inmediato a la conducta
perturbadora.
Actuaciones: a) Amonestación pública o privada.
b) Exigencia de petición pública o privada
de disculpa.
c) Suspensión del derecho a permanecer
en el lugar donde se esté
llevando a
cabo la actividad (R.R.I.)
d) Realización de trabajos específicos en
períodos de recreo u horario no lectivo.
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COMUNICACIÓN DE LAS ACTUACIONES
INMEDIATAS (Art. 36)

¿Quién efectúa la comunicación?


El profesor que ha llevado a cabo las actuaciones inmediatas.
¿A quién efectúa la comunicación?
a) Amonestación pública o privada
b) Exigencia de petición de disculpas
d) Realización de trabajos específicos
Al TUTOR y si es preciso
al Jefe de Estudios por
posterior calificación
c) Suspensión de permanecer Al TUTOR del alumno y
en el lugar de la actividad
en todos los casos al
Jefe de Estudios
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CALIFICACIÓN DE LAS
CONDUCTAS PERTURBADORAS
CONDUCTAS CONTRARIAS A LAS NORMAS
DE CONVIVENCIA (Art. 37)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Manifestaciones expresas contrarias a valores y derechos.
Acciones de amenazas, desconsideración, insulto, etc. a la
Comunidad Escolar.
Faltas de puntualidad o asistencia.
Incorrección en la presencia, falta de aseo, indumentaria.
Incumplimiento del deber de estudio durante clase.
Deterioro leve de las dependencias del centro, material, etc.
La utilización inadecuada de aparatos electrónicos.
Otras incorrecciones.
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MEDIDAS DE CORRECCIÓN PARA LAS
CONDUCTAS CONTRARIAS (Art. 38)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Amonestación escrita.
Modificación temporal del horario lectivo tanto en lo referente a
entrada y salida del centro como al periodo de permanencia,
máximo 15 días.
Realización de tareas para reparar daños causados, máximo 5
días.
Realización de tareas de apoyo a otros alumnos, máximo 15 días.
Suspensión del derecho a participar en las actividades
extraescolares, máximo 15 días.
Cambio de grupo del alumno por un máximo de 15 días.
Suspensión del derecho de asistir a determinadas clases por
periodo no superior a 5 días.
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REQUISITOS FORMALES QUE HAN DE CUMPLIR
LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN PARA LAS
CONDUCTAS CONTRARIAS (Art. 38 y 39)




COMUNICACIÓN FORMAL (ESCRITO) DE LA
DECISIÓN ADOPTADA, excepto para la
amonestación escrita.
Audiencia al alumno y padres/tutores.
Competencia del director, con las posibilidades
de delegación establecidas en el artículo 22.2.b
del Decreto.
Posibilidad de acogerse a MEDIACIÓN Y
PROCESOS DE ACUERDO REEDUCATIVO.
(10 días lectivos máximo) (25 días lectivos
máximo).
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CONDUCTAS GRAVEMENTE
PERJUDICIALES PARA LA CONVIVENCIA
(Artículo 48)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
La falta de respeto, indisciplina, acoso, amenaza y agresión física,
directa o indirecta, al profesorado, a cualquier miembro de la
comunidad educativa.
Las vejaciones o humillaciones y particularmente las de género,
sexo, racial o xenófoba a todos los miembros de la comunidad
educativa.
La suplantación de la personalidad en actos de la vida docente y
la falsificación o sustracción de documentos y material académico.
El deterioro grave, causado intencionadamente, de las
dependencias del centro, de su material o de los objetos y
pertenencias.
Actuaciones y las incitaciones a actuaciones perjudiciales para la
salud.
La reiteración en la comisión de conductas contrarias a normas de
Conducta.
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SANCIONES PARA LAS CONDUCTAS
GRAVEMENTE PERJUDICIALES (Art. 49)
a)
b)
c)
d)
e)
Tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de las
actividades del centro (Mínimo 6 y máximo 15 días
lectivos).
Suspensión del derecho a participar en las actividades
extraescolares del centro (Más de 15 días y menos de
30 días lectivos).
Cambio de grupo del alumno durante un periodo
comprendido entre 16 días lectivos y finalización curso
escolar.
Suspensión del derecho de asistencia a determinadas
clases o a todas ellas (Más de 5 días y menos de 30
días lectivos).
Cambio de centro.
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INCOACIÓN
REQUISITOS (Art. 50)
Sólo pueden ser sancionadas previa tramitación de procedimiento sancionador
COMPETENCIA (Art. 50)
El director del centro a iniciativa propia o de otro miembro de la comunidad educativa
APERTURA DEL
PROCEDIMIENTO
SANCIONADOR (Art. 50)
No sup.
Incoación
2 días
Contenido
lectivos
Comunicación
Máx.
5 días
lectivos
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ADOPCIÓN
DE MEDIDAS
CAUTELARES (Art. 51)
Iniciativa
Medidas
Comunicación
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INSTRUCCIÓN
3 días
lectivos
INSTRUCCIÓN DEL EXPEDIENTE
2 días
lectivos
PLAZO DE ALEGACIONES
2 días
lectivos
2 días
lectivos
2 días
lectivos
Pliego de cargos (Art. 52)
Notificación (Art. 52)
PERIODO PROBATORIO
(Art. 52)
(si procede) (Art. 52)
PROPUESTA DE RESOLUCIÓN
(Art. 52)
Notificación
FORMULACIÓN DE ALEGACIONES (Art. 52)
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RESOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO
SANCIONADOR (Art. 53)
2días l.
NOTIFICACIÓN
(Art. 53)
Alumno, Padres/Tutores y Proponente del expediente
COMUNICACIÓN (Art. 53)
Claustro de profesores y Consejo Escolar
Máx. 5 días l.
1 mes
REVISIÓN Y PROPUESTA
(si procede) (Art. 53)
Por parte del Consejo Escolar
POSIBILIDAD DE RECURSO
DE ALZADA ANTE LA DP DE
EDUCACIÓN (Art 53)
ADOPCIÓN DE MEDIDAS CAUTELARES
PRECISAS HASTA SU EJECUTIVIDAD
(Según Resolución) (Art. 53)
CUMPLIMIENTO DE LA SANCIÓN
(Art. 53)
Las conductas prescriben a los 90 días de su comisión
y las sanciones a los 90 días de su imposición (Art. 54)
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