REGISTRO
CONTABLE
Número 50, marzo 22 de 2011
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El martes 15 de marzo se reunió el
Grupo de Estudios en
Aseguramiento de Información
(GEAI), integrado por profesores de
la Red de Universidades con
especialización en Revisoría Fiscal,
y estudió el tema Further Audit
Procedures.
Se conoció el anteproyecto de
reforma a la Ley General de
Educación.
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Circularon Novitas 294,
Contrapartida 283 a 287 y
Registro Contable 49.
Se solicitó programar los
exámenes supletorios autorizados.
Continuaron las acciones en
desarrollo del programa «tómate el
control».
Se inició el registro de los planes
de trabajo de los profesores en la
nueva herramienta electrónica.
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El lunes 14 de marzo se llevó a
cabo una sesión del grupo de
estudio GECFI, en la cual se abordó
la NIC 16.
Se encuentran en su etapa final las
inscripciones al II Encuentro
Nacional de Profesores de las
Carreras de Contaduría Pública.
La Universidad suscribió la base
World Bank E – Library .
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El martes 15 de marzo se
reunieron los docentes de planta
del Departamento de Ciencias
Contables. En esta ocasión se
habló sobre la Semana Javeriana,
las relaciones con el Externado y el
ICAEW, los proyectos de trabajo de
grado y la programación de clases.
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El miércoles 16 de marzo se
conversó con los estudiantes en
prueba académica, con el propósito
de hacer seguimiento a los
resultados obtenidos a la fecha en
su desempeño académico.
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Se llevó a cabo el taller de
transición universitaria con los
Neojaverianos.
El miércoles 16 se presentaron al
grupo de evaluadores las
ponencias que se están
preparando para el V Encuentro de
Profesores de Revisoría Fiscal.
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En su reunión del pasado miércoles,
el CEDC culminó el estudio del
documento Measurement
Uncertainty Analysis Disclosure for
Fair Value Measurements (Limited
re-exposure of proposed disclosure).
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El Vicerrector Académico informó
a la comunidad docente de becas
de investigación para doctorandos
y jóvenes científicos en Alemania DAAD.
El 15 de marzo se reunieron los
profesores de la Carrera de
Contaduría Pública y conversaron
sobre la próxima visita de pares
en desarrollo del proceso de
acreditación-
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