Soneto XXIII
Garcilaso de la Vega
Contexto Histórico:
• Siglo de Oro de la literatura renacentista.
• Durante la Edad Media las obras literarias
perseguían casi siempre un fin didáctico o
moralizador; la función artística quedaba
subordinada al propósito de enseñar o
instruir en las verdades de la moral y la
religión.
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• En cambio, durante el Renacimiento
predominó, en el arte, la intencionalidad
estética y los poetas concibieron por lo general
sus creaciones literarias como obras de arte. El
ideal estético del Renacimiento fue
principalmente naturalidad y selección, que
afecta tanto a los temas como a la forma de los
poemas.
• Época de guerras civiles que pusieron fin al
sistema feudal, cambios en la sociedad, al
calor de las nuevas ideas religiosas, morales,
artísticas y filosóficas.
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• El poder de la iglesia se habia deteriorado.
• surge el interés por el hombre, la belleza y la
naturaleza en general.
• Descubrimiento de la América.
• Recuperación y resurgimiento de la cultura
clásica griega y latina.
• Transición de mentalidad que adora a la
religión y a Dios ,a una mentalidad que valora
• al hombre y al mundo.
• Aparición de una cultura humanista (difundida
gracias a la aparición de la imprenta).
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• Género: soneto
• Movimiento: Renacimiento
español:(cuyo temas son el amor místico,
que sólo se puede expresar mediante
símbolos)
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Características del Soneto:
• El poeta abandona momentáneamente su
peculiar melancolía y se entrega a la
alegría propia del renacimiento.
• El soneto es un tipo de poema de origen
italiano, se introdujo en España durante el
Renacimiento, pero con el soneto no sólo
llegó una forma métrica, sino nuevos
temas, y nuevos recursos poéticos
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• Soneto XXIII:
• Catorce versos endecasílabos, es decir, de
arte mayor.
• Las palabras finales de cada verso son
graves:
• Ejemplo: azucena − gesto − honesto.
• Uso de sinalefa :
• Ejemplo: encienda el corazón y lo refrena
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•
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•
•
•
•
•
•
Rima consonante. Ej;
Azucena A
Gesto B
Honesto B
Refrena A
Vena A
Presto B
Enhiesto B
Desordena A
Primavera C
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•
•
•
•
•
•
Aireado D
Cumbre E
Helado D
Ligera C
Costumbre E
Catorce versos de once sílabas.
(endecasilabos)
Ej: “En-tan-to-que-de-ro-say-a-zu-ce-na”
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• El soneto se compone de catorce versos
endecasilabos divididos en dos cuartetos
y dos tercetos ( dos grupos de cuatro
versos y dos de tres).
• Versos endecasílabos trocaicos ( tiene
acentos rítmicos en la segunda, la sexta y
la décima sílaba métrica.
• Ej: “En tanto que de rosa y azucena
•
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se muestra la color en vuestro gesto
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y que vuestro mirar ardiente, honesto,
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enciende el corazón y lo refrena.”
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Recursos Literarios:
• Apostrofe: Todo el poema porque habla
a la mujer Isabel Freyre, a la cual le
dedica este soneto.
• Asíndeton: “cuello blanco, inhiesto”
• Metáfora: “el cabello que en la vena del
oro se escogió”
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• Elipsis: “ y que vuestro mirar
ardiente,honesto”.
• Antítesis: “enciende el corazón y lo
refrena”.
• Epíteto: “Blanca nieve,dulce fruto, viento
helado”
• Personificación: “el tiempo airado”, “la
alegre primavera”
• Sinestesia: “mirar ardiente”
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• Rosa y azucena: se refiere la tez de la
mujer, blanca como la azucena y las
mejillas como las rosas.
• En la vena del oro se escogió: se refiere a
que el cabello de la mujer es rubio, tan
amarillo como el oro.
• Alegre primavera: se refiere a la etapa de
la juventud.
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• Cubra de nieve la hermosa cumbre:se
refiere a que esta llegando la etapa de la
vejez, y se lo compara con una cumbre
cubierta de nieve por las canas.
• Marchitará la rosa el viento helado:se
refiere al fin de la etapa de la juventud y
el acercamiento de la vejez.
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• Personificación
Ej: por no hacer mudanza en su
costumbre
• Reduplicación
Ej: y en tanto que el cabello, que en la
vena
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• Paralelismo
Ej: el viento mueve, esparce y desordena.
• Anáfora: “en tanto que”
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Tema:
• El tiempo y el espacio / La creación literaria.
• La naturaleza y el ambiente, la relación entre
el tiempo y el espacio.
• El aprovechamiento de la juventud, por la
pronta llegada de la vejez.
• Carpe Diem/memento mori
• La belleza efímera.
• El paso del tiempo
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Estructura del soneto:
• La primera parte se desarrolla en los dos
cuartetos y hace hincapié en la belleza de
la etapa de la juventud.
• La segunda parte se relaciona con la
primera y se refiere al aprovechamiento
de la juventud antes de la llegada de la
vejez. En esto se ve reflejado un tema de
amplia tradición clásica, el Carpe Diem.
( disfruta el momento)
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• La tercera parte se refiere a la muerte de
la juventud y el comienzo de la vejez.
• Carpe Diem: Significa aprovechar el
presente porque la vida es corta.
Ej: “ coged el dulce fruto de vuestra
alegre primavera”
El soneto insta al género humano a seguir
el consejo de aprovechar el presente.
Se enfatiza la idea de la temporalidad de la
belleza.
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• Como se refleja la belleza femenina:
• se le da importancia a la juventud;
• se destacan las mejillas rosadas y
delicadas;
• se tienen rasgos físicos marcados;
• se destaca el pelo largo, rubio como el
oro, con caída sensual, desordenada por
el viento;
• gesto dulce y fresco;
• cuello erguido;
• tez blanca.
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Vigencia:
• El poeta se refiere a la fugacidad de la
vida, al lento desmoronamiento de todo
lo que existe, (la primavera que le abre
paso al invierno).
• Una lucha contra el tiempo, lo cual revela
su anhelo de inmortalidad.
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• El autor nos expresa en su soneto la
vitalidad y belleza de la juventud, y como
se pierden estas características con el
paso del tiempo.Su mensaje es muy claro,
aprovechar y disfrutar la juventud
mientras dure, porque una vez que
termina, no puede volverse el tiempo
atrás.
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