EQUIPOS DE TRABAJO
Cambios en el trabajo. Las empresas
más atractivas para los jóvenes.
Paula Molinari
¿ por qué lo que funcionaba
antes parece no funcionar
ahora?
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AGENDA
Las tendencias
Grandes cambios en la gente
Los aportes de los jóvenes
Impacto en el trabajo
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10 DESAFÍOS Y TENDENCIAS
5-2012
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CHOQUE DE MENTALIDADES
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POR PRIMERA
VEZ,
CONVIVEN 4
GENERACIONES
EN LA EMPRESA
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LAS GENERACIONES
BABYBOOMERS
1900
TRADICIONALISTAS
1945
GENERACIÓN X
1964
GENERACIÓN Y
1980
PERSONALIDAD GENERACIONAL
DIFERENCIAS PROFUNDAS
EN LA FORMA DE PENSAR
DISTINTAS ACTITUDES, VALORES, Y ESTILOS
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LOS
TRADICIONALISTAS
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TRADICIONALISTAS
Influenciados por patriotas, héroes, divas
Lugares: por primera vez proyección internacional
Eventos: Las guerras mundiales y la gran depresión
Tecnología: la radio, el cine
Valores:
aprender a vivir con poco
el ahorro “guardar para el invierno”
el patriotismo
trabajo duro “de casa al trabajo y del trabajo a casa”
fe en las instituciones
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TRADICIONALISTAS
Management
 Basado en el modelo militar de cadena de mando: los
jefes mandan y los subordinados obedecen.*
 Valores: sacrificio, trabajo duro, conformismo, lay y
orden, respeto por la autoridad, paciencia, el deber
antes que el placer, el honor.
 Creen en la lógica.
 RETIRO
 Ven el retiro como una compensación bien recibida.
 Lo esperan ansiosamente.
* Llamados Generación Silenciosa por Neil Howe y William Strauss
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DOS GENERACIONES CON
CARACTERÍSTICAS SIMILARES:
50 AÑOS DE TRANQUILIDAD.
EMPIEZAN LOS CHOQUES CUANDO
IRRUMPEN LOS BABY BOOMERS
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BABY BOOMERS
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BABY BOOMERS
EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA
Generan cambios en todos los sectores de
actividad
Referentes: personas de gran influencia/ idiología
Objetos: los productos de consumo, los Rolex,
etc… La TV!!!! con series, publicidades, etc…
Condiciones:
La economía de postguerra genera un contexto
de construcción, de optimismo, abundancia de
puestos de trabajo.
Boom de los productos de consumo:
oportunidades
Altos niveles de educación
Deseo de cambio, energía, optimismo
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BABY BOOMERS
Management
Generación que busca competir,
generar cambios, liderar
Sienten que “son lo que son en el
trabajo”.
Sienten que pueden ganar plata y
triunfar (compensando las
privaciones de la generación anterior)
Buscan poder y participación
Equilibrio vida laboral-vida personal:
aparece como problema.
RETIRO : No piensan en retirarse
nunca.
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GENERACIÓN X
POCOS
incomprendidos
Referentes: Madonna, Michael
Jordan, Bill Clinton, Bill Gates
($$$)
Objetos: TV 24 horas, cable,
videogames. La compu!!!!!!
Ciudadanos del mundo
Condiciones:
Pierden la confianza en las
instituciones y en las personas
Tienen más fe en sí mismos
que en los otros
Aparece la violencia, sida,
cocaína, destrucción del medio
ambiente
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GENERACIÓN X
Management
Cambian buscando lo que prefieren
Desconfían de las promesas
Independientes, autónomos.
La calidad de vida: vivir como yo quiero.
Intereses: trabajar en lo que quiero
Confío en mi: autodesarrollo (aumentar mi activo)
“cuánto hay?”
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GENERACIÓN Y
Nuevo Baby Boom
incomprendidos
Lugares: virtuales
Objetos: Internet!!! Teléfonos
celulares, MP3, playstation
Ciudadanos del mundo
Condiciones:
Hijos de los optimistas baby
boomers son optimistas pero
pragmáticos.
Crecieron participando de las
decisiones familiares
Valoran la diversidad y son
respetuosos de las diferencias.
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GENERACIÓN Y
Management
Buscan un contexto laboral que tenga la diversidad a la
que están acostumbrados.
Buscan espacio para participar. Quieren autonomía y
poder decidir.
Justicia. Solidaridad . Ambiente de colaboración
Calidad de vida: vivir como quiero.
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Impacto en
de las diferencias en el
trabajo
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DESARROLLO
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DESARROLLO
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RECONOCIMIENTO
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FEEDBACK
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CALIDAD DE VIDA
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EL MODELO DE LOS 3 RESULTADOS
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Meister, J. & Willyerd, K. (2010). The 2020 Workplace. Harper Business
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Diapositiva 1 - Congreso Trizonal CREA