UNA
SOCIEDAD
MULTICULTURAL
EL DESAFÍO
DE SER
PERSONA I
EL SER HUMANO
es
BIOLÓGICAMENTE
CULTURALMENTE
Un animal más de la naturaleza.
Podemos observar en él su aspecto
físico, fuerza, altura, color de la piel,
vista, olfato, etc., y considerar
su vertiente genética
Un ser social, capaz de crear
y transmitir cultura, conocimiento,
creencias, arte, moral, costumbres,
y cualesquiera otros hábitos y
capacidades adquiridos
por el ser humano
Es capaz de crear
y transmitir cultura
EL SER HUMANO
se diferencia del resto
de los animales en
Tiene conciencia
de la realidad de vivir
Puede orientar su vida
y decidir su futuro
Hacer clic en la pantalla para avanzar
4.º ESO
| Educación
ESO
| Educación
paraético-cívica
la ciudadanía y los derechos humanos
© Oxford University Press España, S.A.
UNA
SOCIEDAD
MULTICULTURAL
EL DESAFÍO
DE SER
PERSONA II
Somos seres sociales que
necesitamos la relación con
los otros para desarrollarnos
Compartimos con nuestros
semejantes un espacio físico,
en el nos relacionamos
por igual con las cosas;
y un espacio intelectual,
en el intercambiamos ideas,
sentimientos, etcétera
LAS PERSONAS
Nos planteamos numerosos
interrogantes en torno
a nuestra existencia
Personalidad
LAS PERSONAS
poseen
Patrón de conducta de cada individuo que persiste
a lo largo del tiempo y que puede ser considerado
resultado de la interacción entre un conjunto único de
características genéticas y el entorno familiar y social.
Inteligencia
Capacidad de enfrentarse a situaciones nuevas
y relacionarse con el entorno
Sentimiento
Conjunto de emociones, sensaciones y afectos que
se originan en los individuos cuando se relacionan
con las cosas, animales y demás personas
Memoria
Aquello que permite que tengamos una idea
de nosotros mismos a lo largo del tiempo
Identidad
personal
Conciencia de nosotros mismos como entidad
corporal y mental separada del mundo exterior
Hacer clic en la pantalla para avanzar
4.º ESO
| Educación
ESO
| Educación
paraético-cívica
la ciudadanía y los derechos humanos
© Oxford University Press España, S.A.
UNA
SOCIEDAD
MULTICULTURAL
EL DESAFÍO
DE SER
PERSONA III
CONDICIONES PARA
EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS
IGUALDAD
DIGNIDAD
Integridad propia de la persona que…
• Posee las condiciones materiales
mínimas necesarias para desarrollarse
• Es considerada como un fin
en sí misma y no como medio
para otros fines
LIBERTAD
Paridad de condiciones para todas
las personas sin distinción de raza, color,
sexo, religión, ideas políticas o cualquier
otra circunstancia
Facultad de obrar de una
manera u otra o de no obrar
LAS TRES DIMENSIONES DE LA ACCIÓN HUMANA
ÉTICA
MORAL
Código de conducta que se transmite
mediante la costumbre o la tradición
dentro de un grupo humano
determinado y obliga a todos
sus miembros
POLÍTICA
Reflexión de carácter filosófico
sobre los distintos códigos
morales y sobre la conveniencia
de nuestros actos y nuestras ideas
Ejercicio del poder y de la autoridad,
y toma de decisiones que atañen
a todo un grupo social.
También Administración y gobierno
de un Estado en beneficio de toda
la sociedad
Hacer clic en la pantalla para avanzar
4.º ESO
| Educación
ESO
| Educación
paraético-cívica
la ciudadanía y los derechos humanos
© Oxford University Press España, S.A.
Descargar

Diapositiva 1 - INTEF