The verb ir
ir + a + infinitive
&
ir + a + location
The verb ir
ir + a + infinitive
The verb ir
ir + a + infinitive
Use ir + a + infinitive to tell what someone is going to do.
The verb ir
ir + a + infinitive
Use ir + a + infinitive to tell what someone is going to do.
ejemplo: Vamos a hablar por teléfono después de las clases.
The verb ir
ir + a + infinitive
Use ir + a + infinitive to tell what someone is going to do.
ejemplo: Vamos a hablar por teléfono después de las clases.
ir + a + location
The verb ir
ir + a + infinitive
Use ir + a + infinitive to tell what someone is going to do.
ejemplo: Vamos a hablar por teléfono después de las clases.
ir + a + location
Use ir + a + location to tell where someone is going.
The verb ir
ir + a + infinitive
Use ir + a + infinitive to tell what someone is going to do.
ejemplo: Vamos a hablar por teléfono después de las clases.
ir + a + location
Use ir + a + location to tell where someone is going.
ejemplo: Jorge va a la iglesia los domingos.
En mi escuela los estudiantes
participan en muchas
actividades extracurriculares.
En mi escuela los estudiantes
participan en muchas
actividades extracurriculares.
Les gusta practicar deportes o
son miembros de algún club,
como el club de computadoras.
En mi escuela los estudiantes
participan en muchas
actividades extracurriculares.
Les gusta practicar deportes o
son miembros de algún club,
como el club de computadoras.
Éstas son algunas de las
actividades más populares
entre los jóvenes.
¿Tienes tú la oportunidad de
participar en muchas actividades
en tu escuela?
¿Tienes tú la oportunidad de
participar en muchas actividades
en tu escuela?
¿Tiene tu escuela tantas
actividades como mi escuela?
¿Tienes tú la oportunidad de
participar en muchas
actividades? ¿Tiene tu escuela
tantas actividades como mi
escuela? ¿Cuánto tiempo
hace que participas?
Tienes que ir a los
ensayos de la banda
o a las prácticas del
equipo de básquetbol
para participar.
El coro y la orquesta están
grabando una canción.
Los dos fotógrafos son
miembros del club de
fotografía. Hace dos años
que son miembros del club.
Después de las clases
¿En qué actividades extracurriculares
participan Esteban y sus amigos?
Vamos a ver.
Después de las clases
1
Angélica: Hola, todos. Otro
año nuevo. ¡Me encanta el
primer día de clases! Hola,
Lisa.
Lisa: Hola, Angélica.
Esteban, ¿cómo estás?
Esteban: Estoy cansado.
No dormí bien anoche.
Lisa: Lo siento. Siéntense.
Después de las clases
2
Lisa: ¿Tienen interés en
participar en actividades
extracurriculares este año?
Después de las clases
3
Esteban: Hace dos años
que soy miembro del club
de computadoras. ¿A
alguien le interesa
asistir a la reunión
conmigo esta tarde?
Después de las clases
4
Lisa: Soy miembro de la banda
y de la orquesta.
Angélica: ¿Vas a cantar en el
coro también? Tienes una voz
bonita.
Lisa: Sí, gracias. ¿Y tú? ¿Por
qué no cantas en el coro?
Vamos a ensayar hoy.
Después de las clases
5
Angélica: Prefiero los
deportes. Voy a ser
miembro* del equipo de
fútbol en la primavera.
También soy animadora.
Después de las clases
6
Pedro: Yo prefiero trabajar
porque me gusta ganar
dinero. También tomo
lecciones de artes
marciales en un club
atlético. Me gusta mucho el
karate.
Después de las clases
7
Angélica: ¿Practicas mucho
las artes marciales?
Pedro: Participo en algunas
competiciones.
Lisa: ¿Ganas a veces?
Esteban: Pedro gana más
que “a veces.” Él tiene el
cinturón negro. ¿Qué
piensas de él ahora?
Después de las clases
8
Angélica: Pedro, eres muy
talentoso.
Pedro: Gracias.
Lisa: Pedro, ¡Eres tan
misterioso! ¿Tienes más
secretos?
Angélica: Bueno, hay que
volver a clases. ¡Hasta
luego!
Making comparisons
To compare people or things that are equal to
one another, you use:
En mi club, levantar pesas es tan popular como
correr.
Making comparisons
To say that things are not equal, you can use
the negative.
En el club atlético, levantar pesas no es tan
popular como correr.
Making comparisons
To say “as much as” or “as many as,” you use:
Making comparisons
Note that tanto agrees in gender and
number with what is being compared.
Hay tantas actrices en el ensayo como actores.
Making comparisons
The verbs saber and conocer
You already know the present-tense forms of
saber and conocer. Saber and conocer both follow
the pattern of regular -er verbs in the present
tense, but each has an irregular yo form.
The verbs saber and conocer
The verbs saber and conocer
Saber means to know facts and
information. You can also use saber with
the infinitive of another verb to say that
you know how to do something.
¿Sabes si tenemos tarea para mañana?
¿Sabes quién es el director de la banda?
Sé jugar al ajedrez.
The verbs saber and conocer
The verbs saber and conocer
Conocer means to know a person or to be
familiar with a place or thing.
¿Conoces al profesor de esta clase?
No, no lo conozco.
¿Conoces el club atlético de la calle Ocho?
The verbs saber and conocer
Hace + time expressions
To ask how long something has been going on, use:
¿Cuánto tiempo + hace que + present-tense verb?
¿Cuánto tiempo hace que eres miembro del club atlético?
How long have you been a member of the athletic club?
¿Cuánto tiempo hace que Uds. practican con el equipo de
básquetbol?
How long have you been practicing with the basketball team?
Hace + time expressions
To tell how long something has been going on, use:
Hace + period of time + que + present-tense verb
Hace más de dos años que soy miembro del club atlético.
I’ve been a member of the athletic club for more than two years.
Hace tres semanas que practicamos con el equipo de básquetbol.
We’ve been practicing with the basketball team for three weeks.
to talk about extracurricular activities
las actividades
extracurriculares
el ajedrez
el club,
pl. los clubes
el club atlético
el equipo
la fotografía
el fotógrafo, la
fotógrafa
extracurricular
activities
chess
club
athletic club
team
photography
photographer
to talk about extracurricular activities
los jóvenes
el miembro
ser miembro
el pasatiempo
la práctica
la reunión,
pl. las reuniones
young people
member
to be a member
pastime
practice
meeting
to talk about athletic activities
el animador, la
animadora
las artes marciales
hacer gimnasia
el hockey
jugar a los bolos
la natación
cheerleader
martial arts
to do gymnastics
hockey
to bowl
swimming
to talk about music and drama
la banda
el bailarín,
la bailarina
la canción,
pl. las canciones
el (la) cantante
el coro
band
dancer
song
singer
chorus, choir
to talk about music and drama
ensayar
el ensayo
el músico,
la música
la orquesta
la voz, pl. las voces
to rehearse
rehearsal
musician
orchestra
voice
to talk about actions with activities
asistir a
ganar
grabar
participar (en)
tomar lecciones
volver (o ue)
to attend
to win, to earn
to record
to participate (in)
to take lessons
to return
to talk about and describe Internet activities
crear una página
Web
estar en línea
hacer una
búsqueda
navegar en la Red
visitar salones de
chat
to create a Web page
to be online
to do a search
to surf the Web
to visit chat rooms
other useful words
entre
el interés
la oportunidad,
pl. las oportunidades
among, between
interest
opportunity
to ASK how long something has been going on
¿Cuánto tiempo hace que . . . ?
How long . . . ?
to TELL how long something has been going on
Hace + time + que . . .
It has been . . .
How long …?
¿Cuánto tiempo + hace que + (present tense verb) ?
¿Cuánto tiempo hace que eres miembro del club?
How long have you been a member of the club?
Hace + time + que + (present tense verb) .
Hace más de dos aňos que soy miembro del club.
I’ve been a member of the club more than two years.
to make comparisons
tan + adj. + como
tantos(as) + noun
+ como
as + adj. + as
as much / many
+ noun + as
saber to know (how)
conocer to know, to be acquainted with
Descargar

Document