APOLOS
APOLOS, UN MAESTRO QUE
APRENDE
APOLOS
• ONESIMO
• ESTEBAN
• CORNELIO
• CARCELERO DE FILIPOS
Este es el último módulo de los que
tienen por título:
“PERSONAS QUE FUERON
REORIENTADAS RESPONSABLEMENTE”
APOLOS
Lectura bíblica
•
•
•
•
Hechos 18: 24 - 28
1a. Corintios 1:10 - 12
1a. Corintios 3: 1 – 7
1a. Corintios 4: 6
Verdad central:
Apolos fue reorientado en su labor
docente cuando fue guiado
adecuadamente por Aquila y Priscila.
APOLOS
Protagonista: Apolos, hombre culto, educado en
Alejandría (Egipto). Su educación podía igualar,
o tal vez, superar a la de Pablo.
Características:
• ”Varón elocuente, poderoso en las Escrituras”
Hech.-18:24
• “Hablaba y enseñaba diligentemente” - Hech.
18:25.
• Humilde, aceptó recibir instrucción de Aquila y
Priscila, fabricantes de carpas, que Pablo había
encontrado en Corinto Hech. - 18:26
APOLOS
APOLOS
Aparición de Apolos:
• Llegó a Efeso después de la visita de Pablo
(Año 52).
• Varón elocuente – significaba, literalmente,
sabio, muy culto. Erudito, diestro en el uso de
las palabras. Conocía el A.T., y tenía facilidad
y habilidad para explicarlo.
• Instruido en el camino del Señor – judío
convertido. Exponía en la sinagoga que
Jesús era el Mesías.
APOLOS
Conocimiento parcial:
• No sabía “el resto de la historia”.
• No sabía del bautismo cristiano (Mat. 28:1920).
• Tampoco sabía del Espíritu Santo (Hech.
2:38) …
• No conocía nada de la iglesia (Mateo 16:18)
APOLOS
Conocimiento parcial:
• Por lo visto, enseñaba bien los hechos de la
vida y ministerio de Jesús, pero le faltaba un
encuentro con Jesús, y el bautismo.
• Aquila y Priscila se dan cuenta que necesita
ayuda. Le faltaba conocer.
• Con un gesto delicado: “lo tomaron aparte” y le
explicaron la obra completa de Jesús.
Suponemos que le hablaron de la salvación
por la fe, el Espiritu Santo y el bautismo
cristiano.
APOLOS
Preguntas para reflexionar:
¿Cómo evaluamos la acción de Aquila y
Priscila hacia Apolos?
¿Cómo evaluamos la reacción de Apolos
ante lo que hicieron Aquila y Priscila?
•
8
No reprendas al escarnecedor, para que no te
aborrezca; Corrige al sabio, y te amará. 9 Da al
sabio, y será más sabio; Enseña al justo, y aumentará
su saber. (Prov. 9:8-9)
APOLOS
Apolos, con el conocimiento completo del Evangelio,
quiere ir a trabajar en Acaya. Enviado con carta de
recomendación, va a Efeso, donde ya había una
iglesia.
APOLOS
En Corinto:
• “Fue de gran provecho a los que por la gracia
habían creído; porque con gran vehemencia
refutaba públicamente a los judíos, demostrando
por las Escrituras que Jesús era el Cristo”.(Hech.
18:27-28)
• Ejerció gran influencia en la iglesia de
Corinto (1a. Cor. 1:12; 3:5; 4:6)
APOLOS
Prosiguió el trabajo de Pablo en Corinto:
• Pablo lo menciona junto a él en el trabajo
realizado. (1a. Cor 3:5-9)
• “¿Qué, pues, es Pablo, y qué es Apolos? …Yo
planté, Apolos regó; pero el crecimiento lo ha
dado Dios. …Porque nosotros somos
colaboradores de Dios, y vosotros sois labranza
de Dios, edificio de Dios”.
APOLOS
• Pablo fue el primer evangelista en Efeso y
Corinto.
• Apolos fue a regar en buena forma.
• El que planta y el que riega están en el
mismo nivel. Son siervos trabajando para
el mismo amo.
• La creación y el desarrollo de la fe es obra
de Dios; sin el no habría ningun resultado
de evangelización ni en la tarea de
enseñanza.
APOLOS
Preguntas para reflexionar:
¿Qué aprendemos en este último pasaje sobre
la humildad?
¿Qué aprendemos sobre la dependencia de
los dones y capacidades de los otros?
APOLOS
APOLOS
Descargar

descargar - Iglesia Lomas Oeste