PROA
PROGRAMA DE
ACOMPAÑAMIENTO
ESCOLAR
CEP SAMANIEGO LHI
VITORIA -GASTEIZ
ORGANIZACIÓN
Alumnado de 5º y 6º E.P.
 HORARIO :
- 1º grupo : 12 – 13 h.
- 2º grupo : 13 – 14 h.
- 3º grupo : 14 – 15 h.
 Una monitora para los 3 grupos.

OBJETIVOS







Ofrecer una guía y una orientación personalizada al
alumnado.
Ayudarle a desarrollar actitudes y hábitos de
organización del tiempo, tener constancia en el trabajo y
aplicar estrategias de aprendizaje.
Fomentar el hábito lector.
Mejorar la adquisición de conocimientos y destrezas en
las áreas instrumentales.
Potenciar su autoestima para facilitarle la integración
escolar y aumentar sus expectativas.
Facilitar la transición del colegio al instituto.
Apoyar al alumnado de nueva incorporación en el
centro.
SESIONES

Duración:

Se trabaja:

1 hora.
Lunes, martes, jueves y
viernes

Áreas instrumentales:
Lengua, Matemáticas
Ayuda en los deberes.
Preparación de
exámenes.
Resolución de las dudas
surgidas en el aula.
Organización de carpeta,
agenda, deberes,…





METODOLOGÍA
Los contenidos se desarrollan por medio
de fichas individualizadas elaboradas por
la monitora.
 Las actividades realizadas se recogen en
archivadores individuales con el fin de
crear un trabajo final.

MATERIALES
El Colegio facilita el material que se
necesita.
 El material de la clase donde se realiza
Proa también se utiliza ( diccionarios,
mapas …).
 La consultora pone a disposición
material de refuerzo o específico.

COORDINACIÓN
Los miércoles de 12 a 14 h.
 Puntualmente a las 12 h. ó 15 h.
 Monitora – coordinadora – tutor/a del
alumnado implicado.

PROCESO DE SELECCIÓN
A principio de curso entre los tutores y
coordinadora con el visto bueno de la
dirección.
 Después de cada evaluación.
 Las familias y el alumnado firman un
compromiso.

FORTALEZAS
Horario
 Monitora
 Profesorado
 Alumnado

LENGUA
Lecturas comprensivas (preguntas,
resúmenes, vocabulario, uso del
diccionario,…)
 Ortografía (dictados)
 Gramática (clases de palabras, análisis
morfológico, análisis sintáctico)

MATEMÁTICAS









Cálculo mental
Operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones)
Problemas
Fracciones
Números decimales
Porcentajes
Unidades de medida
Polígonos
Números enteros
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