Caracterizando la Tierra
Comprender que la Tierra está
formada por varios componentes que
se distinguen unos de otros de a
acuerdo a su estructura y composición.
Para comenzar…
• Al mirar la Tierra ¿qué elementos puedes
distinguir?
• ¿Cómo se origina el día y la noche en
nuestro planeta?
• ¿Cuál es la importancia de tener día y
noche?
• ¿Cómo se originan las estaciones del
año?
Único planeta solar que alberga vida
Presenta 4 componentes
Geosfera
Atmósfera
Hidrósfera
Biósfera
Atmósfera: capa gaseosa que envuelve la
Tierra, proporciona el O2 necesario para
los seres vivos, protege al planeta de las
radiaciones dañinas provenientes del sol.
En ella se producen las variaciones
meteorológicas.
Hidrósfera:
Constituida por
la porción líquida
del planeta que
incluye las aguas
Oceánicas, los mares,
ríos, lagos, glaciares,
nieves y aguas
subterráneas.
Geosfera: es la parte sólida
de la Tierra, formada por
el conjunto de materiales
rocosos.
Biosfera: es el conjunto
de organismos que habitan
el planeta, en zonas próximas
a su superficie
Relaciona los elementos que aparecen a continuación con
los componentes de la Tierra:
•
•
•
•
•
•
•
•
Volcán:
Nubes:
Cóndor:
Río:
Tormenta eléctrico:
Roble:
Suelo:
Glaciar:
La geosfera:
Corteza
Núcleo
Manto
Corteza:
• Capa externa y sólida del planeta.
• Es la de menor temperatura y la más delgada.
• Se divide en corteza oceánica y corteza
continental.
• Su espesor es entre 5 km (fondo marino) y los
70 km (bajo regiones montañosas).
• Formada por rocas volcánicas, basalto y granito
sólido.
• Su densidad media es de 2, 8 [g/cm3]
Manto:
•
•
•
•
•
•
•
•
Capa intermedia.
Profundidad: 2.900 km.
Densidad: 3, 5 g/cm3 a 5,5 g/cm3
Constituye el 83% del volumen total y el 67% de
su masa.
Compuesto por: oxígeno, silicio, magnesio,
fierro, aluminio, calcio, etc.
Se divide en manto superior y manto inferior.
Temperatura: 100°C- 3.500°C.
Es sólido, pero a 70 km y 250 km de
profundidad recibe en nombre de “Astenosfera”.
Núcleo:
•
•
•
•
•
Región más interna.
Espesor: de 3.500 km.
Densidad media: 10, 72 [g/cm3].
Compuesta por: hierro y níquel.
Se divide en: núcleo interno (estado
sólido) y el núcleo externo (estado
líquido), en este, la T° es de 5.500°C.
Atmósfera:
La atmósfera.
• Es la capa gaseosa que rodea la geosfera. Su grosor es
de 500 km y está compuesta por mezcla de gases y de
partículas sólidas y líquidas en suspensión.
Nitrógeno (78%)
Hidrógeno (0, 00006%)
Oxígeno (21%)
Ozono (0, 00004%)
Argón (0, 94%)
Criptón (0, 0014%)
CO2 (0, 03%)
Xenón (0, 00008%)
Neón (0, 0015%)
Helio (0,0005%)
• Funciones de la atmósfera.
• Regula la
temperatura de la
Tierra, pues mantiene
el calor del Sol y evita
variaciones bruscas
de temperatura.
• Actúa como escudo
protector de la
radiación ultravioleta
proveniente del sol y
del impacto de
meteoritos que entran
en la atmósfera y
debido al cambio del
ambiente se
desintegran antes de
entrar a ella.
• Contiene los gases
necesarios para la
respiración de los
seres vivos y para el
proceso fotosintético
que realizan los
organismos
autótrofos.
• En la atmósfera se
dan todos los
fenómenos
meteorológicos que
condicionan a casi
todos los seres vivos.
• Permite la existencia
del ciclo del agua, así
este elemento se
mantiene en
proporciones estables
en la Tierra.
• La mezcla de gases
que forman la
atmósfera ofrece
resistencia y hace
posible el vuelo de las
aves y de artefactos,
como los aviones.
Para terminar…
1. Haga un cuadro comparativo entre las capas de
la geosfera, puede incluir:
corteza
Ubicación.
Densidad.
Composición
Espesor.
División.
Temperatura.
Manto
núcleo
2. A partir del cuadro responde:
a) ¿Qué capa posee una mayor densidad?
b) ¿Qué capa posee la mayor temperatura?
c) ¿Qué capa posee el mayor espesor?
3. ¿Qué elementos son los mas abundantes
en la atmósfera? ¿Cuáles son los menos
abundantes?
4. Escriba 3 motivos que expliquen por qué
la atmósfera es fundamental para
nuestras vidas.
Capas de la atmósfera
•
•
•
•
•
Termosfera.
Mesosfera.
Estratosfera.
Troposfera.
Exosfera.
Exosfera.
• Capa más distante de la superficie
terrestre. Entre 500 y 1000 km.
• Aquí hay mucho polvo cósmico.
• Es el transito entre la atmosfera y el
espacio interplanetario.
• Se pueden encontrar los satélites
meteorológicos.
Termósfera.
• Desde los 80 a 500 km apróx.
• Es donde se forman las auroras boreales.
• Su parte inferior (ionosfera) refleja las
ondas de radio favoreciendo la
comunicación a grandes distancias.
• Se absorbe la radiación gamma y X, por lo
que la T° es de 1.500°C
Mesosfera.
• Se extiende entre los 50 a los 80 km.
• Su T° disminuye hasta los -90°C.
• Hace que los meteoritos que llegan ala
Tierra, se vuelvan incandescentes
formando las estrellas fugaces.
Estratosfera.
• Se extiende entre los 12 y los 50 km.
• Por su límite inferior vuelan los aviones.
• En la parte alta está la capa de ozono,
que filtra la radiación ultravioleta del Sol.
• Su temperatura aumenta hasta unos 0°C.
Troposfera.
• Capa más cercana a la superficie terrestre. 12
km de altura.
• Se encuentran la mayoría de los gases
atmosféricos.
• Aquí ocurren los fenómenos climáticos (lluvias,
nubes, tormentas).
• Su T° disminuye unos 6.5 °C cada 1 km, hasta
alcanzar -55°C
• Es donde se desarrolla la vida, están las
actividades humanas, sólo algunos aviones y
naves espaciales pueden abandonarla.
Actividad:
• Indica la capa de la atmósfera donde es posible encontrar lo que
observas en las imágenes:
avión
Globo
aerostático
Cohete
Satélite
meteorológico
Gaviota
Estrella fugaz
• Dibuje las capas de la atmósfera
dibujando su principal característica e
indicando los kilómetros que abarcan
La hidrosfera
• Es la capa discontinua de agua que cubre
las ¾ partes de la superficie del planeta.
• El agua en la hidrosfera se presenta en 3
estados: sólido, líquido y gaseoso.
Total de agua del planeta
(100%)
97, 2 % agua salada
(mares y océanos)
2, 8 % agua no oceánica
1,1%
Aguas superficiales
22, 1%
Aguas subterráneas
poco profundas
76, 8%
casquetes polares
30, 3 %
ríos y lagos
3,3%
atmósfera
17,6%
Humedad
del suelo
26,7%
Lagos de
agua salada y mares
interiores
Volumen del agua
constante
Continua
circulación
Distintos estados
¿Es importante cuidar el
agua?
¿Qué medidas podrías
proponer en tu casa para
evitar la contaminación?
¿De qué manera podemos
aprovechar mejor este
recurso?
¿Cómo voy?
1. Une con una línea cada capa de la geosfera con su
característica:
a) Corteza
Está constituida por hierro y níquel
b) Litosfera
Capa externa y sólida del planeta
c) Núcleo
d) Manto
Su temperatura fluctúa entre 100 y 3.500 °C
Capa fluida que posee rocas fundidas
e) Astenosfera
Constituida por placas quebradizas
2. Ordena las capas de la atmósfera, desde la superficie terrestre hacia
arriba, e indica la principal característica
Mesosfera- Estratosfera- TroposferaTermosfera- Exosfera.
3. Responde las siguientes preguntas sobre la hidrosfera:
a) ¿Qué tipo de agua es la que se encuentra en mayor
cantidad en el planeta?
b) ¿Por qué crees que son importantes los casquetes
polares y los glaciares?
c) ¿Qué es el ciclo del agua? Explicalo brevemente.
Para comenzar…
• ¿Qué característica posee el suelo
(natural)?
• Si escarbas en la tierra, ¿qué puedes
encontrar?
• ‘¿Todos los suelos (naturales) son
iguales?
El suelo:
• Es la capa sólida que cubre la superficie de la Tierra. Al
igual que el agua y el aire, es un recurso indispensable
para los seres vivos que habitan el planeta. Es una
combinación de materia mineral y orgánica, agua y aire.
Propiedades del suelo:
• Propiedades físicas:
•
•
•
•
•
Textura.
Estructura.
Densidad.
Temperatura.
Color.
Textura:
• Está determinada por la proporción de partículas
minerales de diverso tamaño presentes en el suelo.
• Las partículas minerales se clasifican de acuerdo a su
tamaño en cuatro tipos: fragmentos rocosos, arena, limo
y arcilla.
Estructura.
• Es la forma en que las partículas del suelo se unen para
formar agregados.
• Pueden ser de estructura redondeada, agregados en
láminas, en forma de prisma, en bloques y en granos.
Densidad.
• Es la cantidad de masa por unidad de
volumen del suelo. se relaciona con la
porosidad.
Temperatura.
• Influye en la distribución de la vegetación.
• A mayor profundidad, mayor es la T°.
Cuando la T° del
ambiente es mayor, la
T° del suelo también
lo es, por lo tanto,
menor es la
vegetación.
Color.
• Es un indicador de los elementos
que posee.
• Rojo: óxidos de fierro y manganeso.
• Amarillo: óxidos de fierro hidratado.
• Blanco y gris: cuarzo y yeso.
• Negro y marrón: materia orgánica.
Propiedades químicas
• Capacidad de intercambio.
• Fertilidad.
• pH.
Capacidad de intercambio:
• Capacidad del complejo arcilla- humus de ceder
nutrientes a las plantas por intermedio de la captación
de partículas minerales.
La fertilidad:
• Se refiere a los nutrientes que están a
disposición en el planeta.
El pH:
• Indica la acidez, la neutralidad o alcalinidad del suelo.
Propiedades biológicas:
• Presencia de materia orgánica.
Residuos
animales
y vegetales
Descomposición
Materiales para el
suelo y las plantas
Hongos, bacterias,
lombrices y termitas
Humus
Nutrientes para plantas
Retención de agua.
Horizontes del suelo
Factores importantes en la
formación del suelo
Tipo de roca
madre
Tiempo de evolución
Clima
Seres vivos
Inclinación
del terreno
Cantidad de
precipitaciones
Temperatura
Tipos de suelo
Tipo de suelo
Características
Pedregosos
Piedras y gravas, suelo duro y difícil de
trabajar. Poca retención de agua.
Calcáreos
Roca calcárea. Retiene poca agua y materia
orgánica.
Arenosos
Arena. Suelos porosos y suaves. No retienen
humedad. Fertilidad variable.
Arcillosos
Arcilla. Más compacto, retienen agua, fáciles
de trabajar y de buena fertilidad.
Limosos
Intermedio entre arenoso y arcilloso. Alta
retención de agua y alta fertilidad, fáciles de
trabajar.
orgánicos.
Abundante materia orgánica y retienen agua.
Apto para el crecimiento de plantas y
actividades agrícolas.
Responde:
1. De los horizontes del suelo ¿Cuál crees que
es fundamental para la nutrición de las
plantas? ¿Por qué?
2. En el horizonte B, se acumulan minerales que
descienden de las capas anteriores. ¿Qué
efectos crees que pueda tener este hecho
sobre la nutrición vegetal?
3. ¿Sabes por qué son importantes las lombrices
para el suelo? ¿En que horizonte las
encontramos?
4. Si fueras agricultor ¿Qué tipo de suelo
elegirías y cuál no elegirías para sembrar?
Completa el puzle con las propiedades del suelo
e
a
b
c
d
a. Propiedad relacionada con los nutrientes
presentes en el suelo.
b. Materia orgánica en descomposición.
c. Propiedad determinada por la proporción de
partículas minerales.
d. Propiedad que depende de los componentes
del suelo y varía con la humedad.
e. Propiedad que depende de la forma en que se
agrupan las partículas en el suelo.
Alteraciones de los componentes
de la Tierra.
Componentes de la Tierra
Alteran su equilibrio
Debido a
Fenómenos naturales
Ser humano
Contaminación atmosférica
Es la modificación de la calidad
del aire por presencia de sustancias
dañinas o que ponen en riesgo la salud
CO y CO2
Quema de
combustibles
fósiles
ClorofluoroCarbonados
(CFC)
Se producen por
Óxidos de azufre
y nitrógeno
Quema de
Combustibles
mezclados con agua
Aerosoles,
sistemas de
refrigeración
Material
particulado
Partículas sólidas
y líquidas de
pequeño tamaño
Provocan
Efecto
invernadero
Lluvia ácida
Daño en
capa de ozono
Enfermedades
respiratorias
Contaminación de la hidrosfera
Daño en la calidad del agua, afectando el
consumo por parte de los seres vivos,
debido a desechos sólidos y
líquidos de hogares e industrias
Se debe al daño de
Industrias
Ciudades
Barcos
Fertilizantes
y pesticidas
Provocan
Vierten al agua
productos químicos
y detergentes
Liberan desechos
líquidos y sólidos
(alcantarillados,
basura,
residuos
domiciliarios)
Derraman
petróleo al mar
Se infiltran
en el suelo
y contaminan
aguas
subterráneas
y ríos
Alteración de la geosfera
Deterioro del suelo y
la pérdida de sus propiedades
Se debe a la
Erosión
Contaminación del suelo
Debido a
Debido a
Basura industrial
y doméstica
Actividades
agrícolas y
ganaderas
(sustancias
químicas)
Antrópica
Cultivo
Pastoreo excesivo
deforestación
Natural
Viento
Agua
Hielo
T°
En torno al suelo y a sus propiedades, responde verdadero
o falso. Justifica las falsas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
___ El horizonte R del suelo está formado por roca sin alterar.
___ El color del suelo depende de los agregados de partículas
que lo forman.
___ En los horizontes O y A habitan insectos, lombrices y
microorganismos.
___ La textura del suelo se determina por la proporción de
partículas minerales presentes en él.
___ En el horizonte B se acumulan los minerales de las capas
anteriores.
___ La fertilidad del suelo depende de la cantidad de humus
presente allí.
___El horizonte O es la llamada capa superficial y está formada
sólo por restos vegetales.
Completa la tabla de
contaminación
Suelo
Principales contaminantes y
deterioro
Agua
Atmósfera
1.
1.
1.
2.
2.
2.
Actividad:
•
•
•
•
•
•
•
IMAGÍNENSE QUE SON GEÓLOGOS Y ESTAN ANALIZANDO
LOS COMPONENETES DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
GEOSFERA,
A) ESCRIBAN LOS COMPONENTES QUE ENCUENTRAS EN
CADA CAPA:
- CORTEZA:
- MANTO:
- NUCLEO:
TOMARON LA TEMPERATURA DE CADA CAPA DE LA
GEÓSFERA ¿CUÁL POSEE MAYOR TEMPERATURA? CUÁL
POSEE MENOR TEMPERATURA? ESCRIBE LAS
TEMPERATURAS DE CADA CAPA.
CALCULÁRON LA DENSIDAD DE LAS CAPAS DE LA TIERRA,
¿CUÁL POSEE LA MAYOR DENSIDAD? ¿CUÁL POSEE LA
MENOR DENSIDAD? ESCRIBA LAS DENSIDADES DE CADA
CAPA.
•
•
•
•
•
•
ESTÁN ESTUDIANDO LA ATMÓSFERA Y SU IMPORTANCIA.
REALIZAN UN ANÁLISIS DE LOS PORCENTAJES DE LOS
GASES ATMOSFÉRICOS. ¿QUÉ GAS POSEE MAYOR
PORCENTAJE? ¿QUÉ GAS POSEE EL MENOR
PORCENTAJE?
SE DAN CUENTA DE QUE LA ATMÓSFERA REGULA LA
TEMPERATURA TERRESTRE. ¿QUE FUNDAMENTOS TIENES
PARA ELLO?
EN SU INVESTIGACIÓN ASEGURAN QUE LA ATMÓSFERA ES
UN ESCUDO PROTECTOR ¿POR QUÉ DICES ESO?
DICEN QUE LA ATMÓSFERA ES IMPORTANTE PARA LOS
AUTÓTROFOS Y PARA LOS HETERÓTROFOS. ¿POR QUÉ?
DURANTE SUS ESTUDIOS VIAJARON EN UN COHETE Y TE
ENCONTRASTE CON DIFERENTES SITUACIONES EN TU
ESTUDIO. ¿QUE ENCONTRASTE EN CADA CAPA DE LA
ATMÓSFERA?
•
•
•
•
AL ESTUDIAR LA HIDRÓSFERA, GRACIAS A LA
TECNOLOGÍA PUDIERON MEDIR LA CANTIDAD
DE LAS DIFERENTES AGUAS QUE EXISTEN.
¿QUÉ TIPO DE AGUA OCUPA EL MAYOR
PORCENTAJE DEL PLANETA?
DEL AGUA NO OCEÁNICA ¿QUE AGUA POSEE EL
MAYOR Y EL MENOR PORCENTAJE?
EXPLIQUE LOS PROCESOS DEL CICLO DEL AGUA:
EVAPORACIÓN, CONDENSACIÓN,
PRECIPITACIÓN, ESCORRENTÍA E INFILTRACIÓN.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. ANALIZANDO EL SUELO DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS,
QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS, RESPONDE:
DE ACUERDO A LA TEXTURA, ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PARTÍCULAS
MINERALES?
SEGÚN LA ESTRUCTURA, ¿QUÉ FORMAS ADQUIEREN LAS PARTÍCULAS DEL
SUELO?
ENTRE UN SUELO ARENOSO Y ARCILLOSO, ¿CUÁL TIENE MAYOR DENSIDAD?
¿POR QUÉ?
¿CÓMO INFLUYE LA TEMPERATURA DE LA TIERRA EN LA VEGETACIÓN?
¿A QUÉ SE DENE LOS COLORES DEL SUELO? NOMBRE LOS COMPONENTES
QUE HAY SEGÚN EL COLOR.
¿QUÉ INTERACCIÓN HAY ENTRE EL COMPLEJO ARCILLA- HUMUS Y LOS
VEGETALES?
¿CUÁNDO SE DICE QUE UN TERRENO ES FÉRTIL?
¿CUÁL ES EL TIPO DE pH QUE BENEFICIA EL CRECIMIENTO DE LOS
VEGETALES ¿POR QUÉ?
¿A QUÉ SE DEBE LA PRESENCIA DE MATERIA ORGÁNICA E EL SUELO?
•
•
–
–
–
CON RESPECTO A LOS TIPOS DE SUELO,
RESPONDA: SI FUERA UN AGRICULTOR ¿EN QUÉ
TIPO DE SUELOS PODRÍA PLANTAR Y EN QUÉ SUELO
NO? ¿POR QUE?
CON RESPECTO A LOS HORIZONTES DEL SUELO,
RESPONDA:
¿EN QUÉ HORIZONTES DEL
SUELOENCONTRAMOS SERES VIVOS?
¿CUÁLES?
¿EN QUE HORIZONTE DEL SUELO SE
ACUMULAN LOS MINERALES? ¿COMO LLEGAN
ALLI?
¿EN QUÉ HORIZONTES DEL SUELO HAY
ROCAS? ¿QUE DIFERENCIA HAY ENTRE ESTAS
ZONAS CON RESPECTO A LAS ROCAS?
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