Historia y Ciencias Sociales
Geografía
Clase Nº21
Territorio Regional.
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CONTENIDOS:
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
 Territorio regional (estructura y funcionamiento).
 Regionalización.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Entender el espacio regional como un sistema.
 Entender las redes de comunicación como organizadoras
del espacio regional.
 Conocer y entender los instrumentos de planificación
territorial.
 Entender el concepto geográfico de región y distinguir la
propia región como una unidad político – administrativa.
 Conocer el proceso de regionalización en Chile.
MATERIALES:
 Libro del Alumno, Capítulo 6. Guía GE – 10.
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Geografía
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Geografía
¿Qué es el territorio regional?
“El espacio regional debe ser entendido como
una construcción social donde se plasman las
características de la sociedad que lo habita.
Los cambios que la sociedad experimenta se
ven reflejados en su territorio. Por ello, la
evolución de la sociedad debe estar en
equilibrio con las transformaciones de su
territorio. Si esto no sucede se producen
disfuncionalidades”.
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Geografía
Caractericemos nuestro
territorio regional…
¿Cuáles son sus elementos más característicos?
¿Cómo interactúan?
¿De qué manera podemos nombrarlo
para dar cuenta de su singularidad?
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Entorno
Natural
Población
(sociedad)
Territorio
Regional
Actividades
Económicas
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La conectividad del territorio
regional.
¿Qué es la conectividad?
Podemos
estudiarla
en tres niveles
Regional
Nacional
Internacional
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Conectividad
Regional
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Conectividad
Nacional e Internacional
Terrestre
Marítima
Aérea
Medios de
comunicación
Intercambio de
productos,
personas,
información,
rasgos culturales,
entre otros.
Inserción del territorio en los
distintos contextos espaciales
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Planificación del territorio
¿Existe la
necesidad
de planificar
el territorio?
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Instrumentos de planificación del territorio
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Concepto de región
Región es un concepto acuñado por los geógrafos, que da
cuenta de un área homogénea, lo que permite identificar
sus límites.
Elementos naturales
Homogeneidad
Elementos culturales
Elementos económicos
Otros elementos
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Región Natural
Región Cultural
Región Económica
Regiones político - administrativa
Obedece a criterios de administración del territorio y políticos.
Sin embargo, para el establecimiento de sus límites se consideraron
aspectos naturales, económicos y demográficos.
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Regionalización
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Antecedentes
• El primer antecedente de división política de Chile
nace con la independencia nacional
(Constitución Política de Chile, Juan Egaña, 1818).
• Esta división territorial obedeció a tres criterios:
– Geográficos.
– Demográficos.
– Políticos.
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División
Administrativa de
Chile 1818.
(Fuente: Constitución
Política de Chile)
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En 1936, veinticinco
Provincias.
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Las regiones de
ODEPLAN
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12 unidades
administrativas . En cada
una de ellas, debería
crearse un centro que
actuara como polo de
desarrollo, y cuya acción
fuera gravitante en el
desarrollo del espacio
económico de esa
región.
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La regionalización
de la CONARA
13 regiones
político - administrativas
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El diagnóstico que provocó la reforma
1. Concentración del poder político y económico en la
capital, lo cual generaba diferencias de oportunidades
en términos de empleo, remuneraciones, beneficios
sociales, etc.
2. Administración pública centralista en cuanto a
facultades, toma de decisiones, recursos humanos y
financieros.
3. Desequilibrio en la distribución poblacional, por causa de
la incesante migración a Santiago.
4. Desequilibrio e insuficiencia en la explotación de los
recursos naturales.
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Cada región debe
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1.
Poseer diferentes niveles territoriales: región, provincia y
comuna, así como jerarquización de autoridades:
intendente, gobernador y alcalde.
2.
Poseer una estructura urbano-rural que garantice un
nivel de servicios básicos a la población regional.
3.
Contar con un lugar central que actúe como núcleo o
centro de actividades económicas y que sirva de
orientador de la dinámica de crecimiento.
4.
Tener una base poblacional que, en número, sea lo
suficientemente grande para impulsar el desarrollo,
actuando como fuerza de trabajo y mercado de
consumo.
5.
Poseer un tamaño que facilite una administración
territorial adecuada y un buen manejo de los recursos
naturales existentes.
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Objetivos de la regionalización
Desconcentración
Descentralización
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¿Cuál es el balance actual?
Nuevas
regiones
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¿Qué aprendimos en
esta clase?
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Geografía
 Que el territorio regional es un sistema, cuyos componentes,
de distinta naturaleza, interactúan configurando territorios singulares.
 Que la conectividad es importante , tanto en relación con la
organización interna del territorio, como desde el punto
de vista de la inclusión o de la exclusión.
 La importancia de planificar el territorio.
 Los instrumentos de planificación territorial y sus características
más importantes.
 El concepto de región, y los tipos de región que existen.
 Los antecedentes más importantes de la regionalización en Chile.
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Geografía
PREPARA TU PRÓXIMA CLASE SOBRE
TERRITORIO NACIONAL.
LEE EL CAPÍTULO 6 DEL TOMO I,
ESPECIALMENTE LAS PÁGINAS 167 A
177.
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