SEMINARIO DE EVALUACIÓN A LAS INICIATIVAS
Y PROYECTOS DEL TIC DEL MINERD.
PRESENTADO POR MAYOR PARAC.
SANDRO PEÑA VILLA FAD., (DEM)
La Dirección General de Policía Escolar,
organismo rector
es el
en el sector seguridad del
Ministerio de educación, que tiene como misión
dar plena Seguridad a la Comunidad Educativa
Nacional, incluyendo sus instalaciones físicas y
propiedades patrimoniales; además de velar por
la tranquilidad y el orden en los Centros
Educativos y su entorno.

ACTUALMENTE EN EL EDIFICIO PRINCIPAL DE MINISTERIO DE
EDUCACIÓN,
EL
CUAL
EN
LO
SUCESIVO
LO
DENOMINAREMOS (EPME), CUENTA CON UN SISTEMA DE
CONTROL
DE
ACCESO
BIOMÉTRICO
(L-1
IDENTITY
SOLUTIONS), EL CUAL ESTÁ INSTALADO EN ÁREAS
RESTRINGIDAS, TALES COMO EL DESPACHO DE LA SEÑORA
MINISTRA, ASÍ COMO TAMBIÉN SISTEMAS DE DETECCION DE
INCENDIOS.

6932 centros educativos, de acuerdo a datos
suministrados por el departamento de libre
acceso a la información pública del Minerd.

Dato que nos ubica a nosotros por debajo de
los parámetros para poder prestar seguridad a
las mismas.
FORTALEZA

CONTROL DE ACCESO BIOMETICO

SISTEMA DE DETECCIÓN DE INCENDIOS

DEPARTAMENTOS DE EDIFICACIONES Y
MANTENIMIENTO ESCOLAR

INTENCIÓN DE LAS AUTORIDADES DEL MINERD.
DEBILIDADES


FALTA DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS EN LAS INSTALACIONES, COMO
SON CÁMARAS DE SEGURIDAD, ARCO DE SEGURIDAD, DETECTOR
DE METALES, RADIO DE COMUNICACIÓN, CONTROL DE ACCESO
GENERAL, OTROS
LAS PUERTAS DE ACCESO VEHICULAR DEL EDIFICIO DE LA SEDE DEL
MINERD AMBAS SON MANUALES.

FALTA DE UN PORTAL ELECTRÓNICO INTERNO PARA LA POLICÍA
ESCOLAR, EN LA PÁGINA WEB DEL MINERD.

NO CONTAMOS CON ESCALERAS DE EMERGENCIA EN NINGUNOS
DE LOS EDIFICIOS DEL EPME.

RECURSOS HUMANOS
OPORTUNIDADES

Las debilidades que sufrimos, al momento de
ser solucionadas serán parte de nuestras
fortalezas por tal motivo las oportunidades
que
podemos
lograr
son
básicamente,
solucionar o mejorar esas debilidades.
AMENAZAS

EL PROCESO EVOLUTIVO DE LOS NUEVOS TIEMPOS HA TRAÍDO CONSIGO
NUEVAS AMENAZAS COMO SON LA TRANSNACIONALIZACIÓN DEL CRIMEN
ORGANIZADO, EL SICARIATO, EL SECUESTRO, EL TERRORISMO, EL ROBO,
DELINCUENCIA COMÚN, ENTRE OTRAS INFRACCIONES, COMO PARTE DE
LA
SOCIEDAD
NOSOTROS
ESTAMOS
EXPUESTOS
A
TODAS
ESTAS
AMENAZAS COMO SON EL CASO DE:

Las personas penetran al ministerio portando armas de fuego.

La delincuencia en el área perimetral del ministerio.

Robo de Laptops, plasmas y baterías en los centros educativos.

Las pandillas, gangas o bandas que atraen los estudiantes adolescentes.

EFECTUAR COORDINACIÓN CON LA DIRECCIÓN GENERAL ADMINISTRATIVA, CON EL
OBJETIVO DE OBTENER LOS EQUIPOS NECESARIOS, PARA AUMENTAR LA CALIDAD DE
SEGURIDAD EN EL EDIFICIO DE LA SEDE CENTRAL Y LOS CENTROS EDUCATIVOS.

EFECTUAR
COORDINACIONES
CON
EL
VICE
MINISTERIO
ADMINISTRATIVO,
EDIFICACIONES ESCOLARES Y MANTENIMIENTO ESCOLAR, CON EL OBJETIVO DE TOMAR
LAS MEDIDAS PERTINENTES A FIN DE LOS CENTROS ESCOLARES QUE SE CONSTRUYAN
EN LO SUCESIVO CUMPLAN CON LAS REGLAMENTACIONES ANTISÍSMICAS, ADEMÁS PARA
MEJORAR LAS INFRAESTRUCTURAS EN EL ÁMBITO DE LA SEGURIDAD.

EFECTUAR
COORDINACIÓN
CON
LA
DIRECCIÓN
GENERAL
DE
TECNOLOGÍA
DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, A FIN DE QUE SEA CREADO UN PORTAL INTERNO
PARA LA POLICÍA ESCOLAR DENTRO DE LA PÁGINA WEB DEL MINERD.
Primera Meta.



OBTENER LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS NECESARIOS PARA
MEJORAR LA SEGURIDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Y EL
EPME.
OBJETIVOS
ADQUIRIR UN CIRCUITO CERRADO DE CÁMARAS DE
SEGURIDAD, PARA MEJORAR CONSIDERABLEMENTE LA
SEGURIDAD DENTRO DEL MINERD, TOMANDO ESTO COMO
MODELO PARA LOS DEMÁS EDIFICIOS QUE ALBERGUEN
INSTITUCIONES QUE PERTENEZCAN A ESTE MINISTERIO.

Obtener radios de comunicación y detector de
metales para la implementación de medidas que
ayuden
al
mejor
desenvolvimiento
en
el
desempeño de nuestras funciones, tanto para los
supervisores escolares como para la seguridad
interna del Minerd.

Activar los sistemas de control de acceso
y
contra incendio, que se encuentran instalados en
el Minerd.
SEGUNDA META.



Mejorar la seguridad en la infraestructura de los plateles escolares y al
mismo tiempo exigir que cumplan con las reglamentaciones antisísmicas
del ministerio de obras públicas y comunicaciones.
OBJETIVOS
COORDINAR
LOS
DEPARTAMENTOS DE
EDIFICACIONES
ESCOLARES
Y
MANTENIMIENTO ESCOLAR, A FIN DE QUE EXIJAN A LOS CONTRATISTAS AL
MOMENTO DE ADJUDICARLES OBRAS DE CENTROS ESCOLARES QUE CUMPLAN
CON LAS REGLAMENTACIONES SISMOLÓGICAS ESTABLECIDAS. (ESCALERAS
EMERGENCIAS).

IMPLEMENTAR UN SISTEMA ELECTRÓNICO DE MONITOREO EN LAS ESCUELAS PARA
LOS ACTORES DEL SISTEMA EDUCATIVO O EN SU DEFECTO LA INSTALACIÓN DE
CÁMARAS DE SEGURIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.


OBJETIVOS
RECOMENDAR A LAS AUTORIDADES LOCALES
COMPETENTES, EL CONTROL OPERACIONAL DE
LOS SERENOS EN LAS CENTROS ESCOLARES.
 IMPLEMENTAR
LA AUTOMATIZACION
PUERTAS DE ENTRADAS VEHICULARES.
DE
LAS
TERCERA META.
 CONSTRUCCIÓN DE UN PORTAL ELECTRÓNICO
PARA LA POLICÍA ESCOLAR


OBJETIVO
SOLICITAR A LA DIRECCIÓN GENERAL DE
TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN,
LA CREACIÓN DE UN PORTAL ELECTRÓNICO, PARA
NUESTRO DEPARTAMENTO.

CAMBIAREMOS
LA
MINISTERIO.
LOS VEHICULOS
QUE ENTRARAN
FORMA
DE
ACCESO
AL

LA PUERTA PEATONAL DE VISITANTES SERA
CANALIZADO CON POSTERS SEPARADORES
CON CINTA EXTENSIBLE RETRACTIL EN EL
MEDIO DE LAS DOS PUERTAS Y DESPUES DE
LA PLAZA, CON EL OBJETIVO DE QUE LOS
VISITANTES
RECEPCIÓN.
LLEGUEN
DIRECTO
A
LA

UNA VEZ DENTRO DE LA RECEPCIÓN LOS
VISITANTES BUSCARAN SU PASE DE VISITANTE
Y ENTRARAN A LA SEDE POR LA PUERTA QUE
DA AL EDIFICIO ANEXO NORTE Y PARA SALIR
REALIZARAN EL TRAYECTO INVERSO.
EN ESTA PUERTA LOS VISITANTES SALDRIAN DE LA
RECEPCIÓN PARA ENTRAR AL MINISTERIO Y PARA
SALIR ESTA SERIA LA PUERTA ENTRADA A LA
RECEPCIÓN Y LA DE SALIR SERIA ESTA
PUERTAS DE ACCESO
VEHICULARES
ENTRADA VEHICULAR C/ SANTIAGO
SALIDA VEHICULAR C/ ARISTIDES
FIALLO CABRAL
Arco de Seguridad

EN CADA UNO DE LOS PUESTOS DE
SERVICIOS, TENDREMOS UN RADIO DE
COMUNICACIÓN.

LOS
VEHICULOS
QUE
DESCARGARAN
PERTENENCIAS EN EL MINISTERIO, LO HARAN
EN EL ESPACIO QUE ESTA FRENTE A RECURSOS
HUMANOS Y LA GOBERNACION, DEBIENDO
ESTAR EN TODO MOMENTO EL CHOFER EN EL
VEHICULO.
AREA DE
DESCARGA
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