I Jornada de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación y TIC
Situación de la
Educación y las
Tecnologías de la
Información y
Comunicación en
Nicaragua
España,
Noviembre, 2005
Antecedentes
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de Nicaragua
ha creado desde el año 2002, la Dirección de Informática
Educativa, cuyo propósito es promover el uso de las
tecnologías de información y comunicación (TIC) como
herramienta pedagógica de apoyo al mejoramiento del
proceso de enseñanza aprendizaje.
Para el cumplimiento de estos fines, se crearon los Centros
de Tecnología Educativa (CTE): aulas donde se instalan
computadoras, con acceso a Internet.
Estadísticas de Educación y TIC
Primaria
Secundaria
Total
Número de escuelas públicas con computadoras
95
86
181
Porcentaje de escuelas públicas con
computadoras del total de escuelas públicas del
país
3,38%
7,15%
10,53%
74
84
158
2,63%
6,99%
9,62%
2375
2580
4955
12,47%
21,47%
33,93%
0,1284%
0,2863%
0,4147%
Número de escuelas públicas conectadas a
Internet
Porcentaje de escuelas públicas con conexión a
Internet del total de escuelas públicas del país
Número de docentes de aula de escuelas
públicas capacitados en TIC
Porcentaje de docentes capacitados en TIC del
total de docentes de escuelas públicas del país
Número de alumnos por computadora
Matrícula 2005. Docentes 2004
Alumnos
Docentes
Cantidad de
Centros
Educativos
Primaria
618.355
19.052
2.811
Secundaria
414.540
12.019
1.202
1.032.895
31.071
4.013
Total
Portal Educativo del Ministerio de
Educación, Culturas y Deportes
(www.portaleducativo.edu.ni)
Espacio de comunicación, capacitación y
encuentro.
Este portal
secciones:
•
•
•
•
esta
dividido
en
Pública.
Privada para estudiantes.
Privadas para docentes.
Privada para padres de familia.
cuatros
Portal Educativo del Ministerio de
Educación, Culturas y Deportes
En cada unas de estas secciones, están albergadas una
serie de materiales, herramientas y recursos educativos.
Mediateca digital conteniendo:
•
•
•
•
•
•
Imágenes
Sonidos
Videos
Datos
Animaciones
Juegos educativos
Herramientas de comunicación disponibles:
• Foros de discusión
• Sala de conversación (Chat)
• Correo electrónico
Portal inicia su aprovechamiento en junio del 2005
Estadísticas a la fecha
Materiales Digitales Educativos
• Programa de Alfabetización de Informática Básica:
Pretende habilitar a los alumnos de primaria y
secundaria en el uso básico del computador.
• Guías de Aprendizaje para Docentes y Estudiantes:
Elaboradas por los docentes de aula. Se utilizan las
herramientas de propósito general con el objetivo
de promover el aprendizaje auto sugestivo, así
como la auto evaluación de los aprendizajes.
Materiales Digitales Educativos
• Manual de Uso Pedagógico de Internet: Material
didáctico - pedagógico de apoyo a los docentes.
• Manual de Navegación del Portal Educativo: Para que
los estudiantes, docentes y demás usuarios tengan la
facilidad de la exploración sistemática y acertada del
portal educativo y su identificación, clasificación y el uso
de herramientas y recursos educativos.
• Manual de Uso Pedagógico de los Centros de
Tecnología Educativa: Con orientaciones pedagógicas
sobre el uso y funcionamiento de los CTE. Destinado a
alumnos, docentes y demás integrantes de los Centros
Escolares.
Plataformas de formación
• Proyecto Aula Mentor:
– Oferta de 28 cursos en el país.
– Tres Aulas Mentores
– 6 tutores nacionales para los cursos en línea (2
activos)
– 10 administradores de aula mentor. (4 activos)
Políticas Educativas de Introducción de
las TIC
En el Plan Nacional de Educación, uno de los
objetivos y estrategias son la INNOVACIÓN,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
Se contempla la creación entre los docentes y los
jóvenes una cultura científica y tecnológica; para
estos efectos será necesario el desarrollo de la
conciencia crítica y el fomento de la investigación
y experimentación científica.
Políticas Educativas de Introducción de
las TIC
Para estos se tiene como estrategias:
• Incorporación en el currículum, desde la
educación inicial hasta la universidad, de
contenidos y metodologías que permitan el
desarrollo de la curiosidad y la creatividad
orientadas hacia la ciencia y la tecnología.
• Reestablecimiento e institucionalización del
Consejo Nicaragüense de Investigación, Ciencia
y Tecnología (CONICYT)
Políticas Educativas de Introducción de
las TIC
• Aprovechamiento de las nuevas tecnologías de
la información y la comunicación para contribuir
al logro de los objetivos de la educación para
todos.
Dotación a los centros de educación general,
técnica y superior de tecnología educativa.
Desarrollo de Jornadas Científico Técnicas.
Gracias
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