MAPA DE CONTENIDOS
IE: SAN AGUSTÍN
Área: INGLÉS
Docente: Genny Alejandra Cataño Lopera
Diseñado por Claudia P. Parra [email protected]
4
2
1
•TEMA: Usual
Greetings
•TEMA: Usual
Farewells
•TEMA: Commands
•TEMA: Usual
Expressions
TITULO
CONTENIDO
2
My Home and I
•TEMA: Parts of the
Body
•TEMA: Feelings
•TEMA: Family
Members
•TEMA: Parts of the
House
3
TITULO
CONTENIDO
3
At School
•TEMA: Classroom
Objects
•TEMA: Colors
•TEMA: Geometric
Shapes
•TEMA: Numbers
•TEMA: The
Alphabet
•TEMA: Occupations
•TEMA: Clothes
•TEMA: Cleanliness
Objects
CONTENIDOS GRADO:
Preescolar
TITULO UNIDAD 1
Usual Greetings
TITULO UNIDAD 2
Usual Farewells
TITULO UNIDAD 3
Commands
TITULO UNIDAD 4
Usual Expressions
TEMA: Hello
TEMA: Good
Morning
TEMA: Good
Afternoon
TEMA: Good
Evening
TEMA: Good Bye
TEMA: Have a Nice
Day
TEMA: See You
Later
TEMA: Good Night
TEMA: Seat
Down, Please
TEMA: Stand
Up, Please
TEMA: Rise Your
Hand
TEMA: Speak
Quietly, Please
TEMA: Please
TEMA: Thank
You
TEMA: You Are
Welcome
TEMA: Excuse
Me
1
2
3
ANEXE MAS SI ESTA EN EL CICLO 1
¿como? Clic derecho a la diapositiva del menú y duplicar
4
CONTENIDOS GRADO:
Primero
TITULO UNIDAD 1
Parts of the Body
TEMA: My Head and
My Face
TEMA: My Hands
and My Fingers
TEMA: My Legs and
My Feet
TEMA: My Trunk and
My Arms
1
TITULO UNIDAD 2
Feelings
TEMA: Happiness
TEMA: Sadness
TEMA: Anger
TEMA: Enthusiasm
2
TITULO UNIDAD 3
Family Members
TEMA: My Father
and My Mother
TEMA: My Brother
and My Sister
TEMA: My
Grandparents
TEMA: My Uncles,
Aunts and Cousins
3
ANEXE MAS SI ESTA EN EL CICLO 1
¿como? Clic derecho a la diapositiva del menú y duplicar
TITULO UNIDAD 4
Parts of the House
TEMA: The Kitchen
and the Yard
TEMA: The
Bathroom
TEMA: The Bedroom
TEMA: The Living
Room
4
CONTENIDOS GRADO:
Segundo
TITULO UNIDAD 1
Classroom Objects
TEMA: The
Chalkboard
TEMA: The
Notebook
TEMA: The Desk
TEMA: The
Bulletin Board
1
TITULO UNIDAD 2
Colors
TEMA: Primary
Colors
TEMA: Secondary
Colors
TEMA: Tertiary
Colors
TEMA: The Whole
Colors
2
TITULO UNIDAD 3
Geometric Shapes
TEMA: Square
TEMA: Triangle
TEMA: Circle
TEMA:
Rectangle
3
ANEXE MAS SI ESTA EN EL CICLO 1
¿como? Clic derecho a la diapositiva del menú y duplicar
TITULO UNIDAD 4
Numbers
TEMA: Even
Numbers
TEMA: Odd
Numbers
TEMA: Numbers
From 1 To 20
TEMA: Numbers 30,
40, 50… 100
4
CONTENIDOS GRADO:
Tercero
TITULO UNIDAD 1
The Alphabet
TEMA: Vowels
TEMA: Consonants
TEMA: The Whole
Alphabet
TEMA: Alphabet
and Numbers
1
TITULO UNIDAD 2
Occupations
TEMA: Informal
Professions
TEMA: Formal
Professions
TEMA: The
Professions That I
Love
TEMA: My Future
Profession
2
TITULO UNIDAD 3
Clothes
TEMA: Blouses and
Skirts
TEMA: Shirts and
Pants
TEMA: Underwear
TEMA: Kind of
Shoes
3
ANEXE MAS SI ESTA EN EL CICLO 1
¿como? Clic derecho a la diapositiva del menú y duplicar
TITULO UNIDAD 4
Cleanliness Objects
TEMA: Personal
Cleanliness Objects
TEMA: Home
Cleanliness Objects
TEMA: School
Cleanliness Objects
TEMA: Neighborhood
Cleanliness Objects
4
CONTENIDOS DE LA UNIDAD 1
Ciclo I
Usual Greetings
0°
Parts of the Body
1°
Classroom Objects
2°
The Alphabet
3°
Hello
My Head and My Face
The Chalkboard
Vowels
Good Morning
My Hands and My
Fingers
The Notebook
Consonants
The Desk
The Whole Alphabet
The Bulletin
Board
Alphabet and
Numbers
Good Afternoon
1
Good Evening
My Legs and My Feet
2
My Trunk and
My Arms
3
4
CONTENIDOS DE LA UNIDAD 2
Ciclo I
Usual Farewells
0°
Good Bye
Sadness
See You Later
1
Primary Colors
Happiness
Have a Nice Day
Good Night
Colors
2°
Feelings
1°
Secondary Colors
Enthusiasm
Informal Professions
Formal Professions
Tertiary Colors
The Professions That I
Love
The Whole Colors
My Future Profession
Anger
2
Occupations
3°
3
4
CONTENIDOS DE LA UNIDAD 3
Ciclo I
Commands
0°
Seat Down, Please
Stand Up, Please
1
Geometric Shapes
2°
My Father and My
Mother
Square
My Brother and My
Sister
Rise Your Hand
Speak Quietly, Please
Family Members
1°
2
Triangle
Clothes
3°
Blouses and Skirts
Shirts and Pants
Blouses
Underwear
Circle
My Grandparents
My Uncles, Aunts and
Cousins
3
Rectangle
4
Kind of Shoes
CONTENIDOS DE LA UNIDAD 4
Ciclo I
Usual Expressions
0°
Please
Parts of the House
1°
The Kitchen and the
Yard
The Bathroom
The Bedroom
2 The Living Room
Even Numbers
Personal Cleanliness
Objects
Numbers From
1 To 20
You Are Welcome
1
Cleanliness Objects
3°
Odd Numbers
Thank You
Excuse Me
Numbers
2°
3
Numbers 30, 40,
50… 100
Home Cleanliness
Objects
School Clean. Obs.
4 Neighborhood
Clean. Obs.
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
Reproduce, representa y
fundamenta diálogos en la
comunicación oral empleando
adecuadamente los saludos
aprendidos: Good morning,
Good afternoon, Hello…
Competencia 1
Identifica, compara, relaciona y
utiliza con precisión preguntas
sencillas sobre las partes de su
cuerpo: Which is or are
your/Show me your/Where is or
are your… Eyes, face, hands,
mouth…
Competencia 2
Competencias
UNIDAD 1
Reconoce,
relaciona,
detalla
y
reafirma con precisión en sus
conversaciones
cotidianas,
el
vocabulario aprendido sobre los
objetos del salón de clase: Chair,
chalkboard, notebook, pencil, eraser…
Competencia 3
Nombra, enuncia y sustenta
adecuadamente mediante el
deletreo en Inglés, diversidad de
vocabulario conocido: A (ei), B
(bi), C (ci)…
Competencia 4
Reproduce sonidos y/o vocablos
propios de la lengua inglesa, a
través de la entonación de
canciones, para familiarizarse con el
inglés.
Refiere
imágenes con
palabras
Nivel
de la
competencia
mediante el1
Expresa
vocablos y
usosonidos
de y/ofichas
propios de la lengua inglesa, a
través
de la entonación
de
demás
material
canciones, para familiarizarse con el
inglés.
impreso, para
Nivelelde la
competencia 2
afianzamiento
Interpola
imágenes
con palabras
del
nuevo
mediante el uso de fichas y demás
material impreso, para el
léxico.
afianzamiento del nuevo léxico.
Nivel de la
competencia 3
Combina imágenes con palabras
mediante el uso de fichas y demás
material impreso, para el
afianzamiento del nuevo léxico.
Nivel de la competencia 4
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
Reproduce,
representa
y
fundamenta
diálogos
en
la
comunicación
oral
empleando
correctamente
las
despedidas
aprendidas: Good bye, Good night,
See you!...
Competencia 1
Identifica, compara, relaciona y
emplea con versatilidad
preguntas sencillas sobre sus
sentimientos: How are you/
How do you feel… Happy, Sad,
Bored, Pleased…
Competencia 2
Competencias
UNIDAD 2
Reconoce, relaciona, detalla y
reafirma con presteza el
vocabulario aprendido sobre los
colores, en sus conversaciones
cotidianas: Yellow, Blue, Red,
White, Green…
Competencia 3
Nombra, enuncia y sustenta
apropiadamente
vocabulario
conocido acerca de profesiones,
empleando el deletreo en Inglés:
Teacher/Student/Engineer/Lawyer/
Doctor/Writer…
Competencia 4
Identifica el equivalente de palabras
en inglés al castellano, a través de la
expresión lúdica.
Nivel de la
competencia 1
Distingue el equivalente de palabras
en inglés al castellano, a través de la
expresión lúdica.
Nivel de la
competencia 2
Ilustra textos a través de la
narración oral y gráfica para poner
en práctica los conocimientos
adquiridos.
Nivel de la
competencia 3
Estructura textos a través de la
narración oral y gráfica para poner
en práctica los conocimientos
adquiridos.
Nivel de la competencia 4
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
Reproduce, representa y fundamenta
diálogos en la comunicación oral
empleando con propiedad y precisión
las órdenes vistas en clase: Open your
notebooks; Come here, please; Go
there, please; Raise your right hand...
Competencia 1
Identifica, compara, relaciona y utiliza
con propiedad preguntas sencillas sobre
los miembros de su familia: Who is
your/Is she or he your… Mother/father;
Sister/brother/baby;
Grandfather/grandmother…
Competencia 2
Competencias
UNIDAD 3
Reconoce, relaciona, detalla y reafirma
con exactitud en sus conversaciones
cotidianas, el vocabulario aprendido
sobre las figuras geométricas: circle,
triangle, square, rectangle...
Competencia 3
Nombra, enuncia y sustenta
acertadamente vocabulario conocido
acerca de prendas de vestir,
empleando el deletreo en Inglés:
Pants, skirt, socks, shoes, blouse…
Competencia 4
Refiere imágenes con palabras
mediante el uso de fichas y demás
material impreso, para el
afianzamiento del nuevo léxico.
Nivel de la
competencia 1
Relaciona imágenes con palabras
mediante el uso de fichas y demás
material impreso, para el
afianzamiento del nuevo léxico.
Nivel de la
competencia 2
Designa palabras por categorías
partiendo de los contenidos vistos,
para contextualizar el léxico
aprendido.
Nivel de la
competencia 3
Contrasta palabras por categorías
partiendo de los contenidos vistos,
para contextualizar el léxico
aprendido.
Nivel de la competencia 4
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
Reproduce, representa y fundamenta
diálogos en la comunicación oral
empleando asertivamente expresiones de
uso frecuente: Excuse me, Thank you,
Welcome, Greet and say Good bye, I am
sorry…
Competencia 1
Identifica, compara, relaciona y emplea
con asertividad preguntas sencillas sobre
las partes de su casa: What is the/Where
is the… Bedroom, Kitchen, Bathroom,
Window, Dining-room, Living-room…
Competencia 2
Competencias
UNIDAD 4
Reconoce, relaciona, detalla
con soltura el vocabulario
sobre
los
números,
conversaciones cotidianas:
from one to twenty.
y reafirma
aprendido
en
sus
Numbers
Competencia 3
Nombra,
enuncia
y
sustenta
correctamente
vocabulario
conocido
acerca de objetos de limpieza, haciendo
uso del deletreo en Inglés: Toilet
Paper/Toothbrush/Brush/Soap/ Towel…
Competencia 4
Explica textos a través de la
narración oral y gráfica para poner en
práctica los conocimientos
adquiridos.
Nivel de la
competencia 1
Interpreta textos a través de la
narración oral y gráfica para poner
en práctica los conocimientos
adquiridos.
Nivel de la
competencia 2
Detalla situaciones de la vida
cotidiana a través de
dramatizaciones, involucrando sus
aprendizajes sobre la lengua inglesa.
Nivel de la
competencia 3
Relaciona situaciones de la vida
cotidiana a través de
dramatizaciones, involucrando sus
aprendizajes sobre la lengua inglesa.
Nivel de la competencia 4
EJEMPLO DE LA IE
MONSEÑOR VICTOR WIEDEMMAN
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