Clase 1: Formas de conocer
Desde el sentido común al conocimiento
científico
Gonzalo Garcés (antropólogo social)
[email protected]
Arica
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Porcentajes de evaluación
• 1era prueba: 25%
• 2da prueba: 20%
• Trabajo de aplicación de técnicas: 35%
• Incluye:
• Informe escrito:15%
• Exposición oral: 20%
• Talleres a lo largo del semestre: 20%
2
Trabajo de investigación
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Temática: Cualquier problemática social elegida por alumnos y aprobada por docente.
Objetivo: Construir un diseño de investigación para la aplicación de técnicas cualitativas y cuantitativas.
Producto final:
• Exposición de 15 minutos sobre la forma de aplicación y resultados obtenidos
• Informe escrito con los siguientes componentes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Portada institucional
Tabla de contenido
Introducción
Aplicación de la observación: forma de elaboración, aplicación y resultados
Aplicación de la encuesta: forma de elaboración, aplicación y resultados.
Aplicación de la entrevista: forma de elaboración, aplicación y resultados
Reflexiones finales sobre la aplicación de diversas técnicas
Los grupos se componen de máximo tres integrantes.
La fecha de inicio de las exposiciones serán desde el 4 de noviembre. El orden en que aparecerán los grupos será
sorteado.
¿Qué es el sentido común?
Definición
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“Conjunto relativamente organizado de
pensamiento especulativo”
“Lo que alguien emplea y conoce con moderación”
“Sus principios son liberaciones inmediatas de la
experiencia y no reflexiones deliberadas sobre
esto”
“El sentido común se basa (…) en la afirmación de
que la realidad no dispone de otra teoría que la
vida misma. El mundo no es su autoridad”
Clifford Geertz (1994: 92)
Del conocimiento común, corriente o
vulgar al conocimiento científico
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Ciencia
Cementerio Misión San Juan de la Costa
¿Qué nos dice la imagen?
¿Qué se nos viene a la mente al observarlo?
Fases de una investigación empírica en
antropología
y
otras
ciencias
sociales
(conocimiento científico)
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1. Formulación del problema.
Escoger un tema y concretar el
problema
que
se
quiere
investigar.
Redactar
un
anteproyecto y darlo a leer.
2. Exploración previa y diseño.
Conocer qué han hecho otros
autores en relación con el
problema
de
investigación.
Determinar
la
viabilidad
metodológica y práctica del
proyecto.
Contactar
otras
personas que trabajen sobre el
problema propuesto. Redactar el
proyecto definitivo.
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3. Trabajo de campo. Integración del investigador en la realidad social que
quiere estudiar. Recolección de los materiales necesarios a través de
diferentes métodos y técnicas.
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4. Explotación de los datos e
interpretación.
Elaborar,
analizar e interpretar los datos
obtenidos en el curso del
trabajo de campo. Verificar las
hipótesis iniciales. Elaborar
modelos explicativos.
5.
Presentación
resultados.
de
los
Descargar

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