España en el siglo XVI
 1492
 Conquista de Granada
 Descubrimiento de América
 Publicación de la primera gramática española
 Decadencia del feudalismo
 Evolución de las ciudades: burguesía
 Prensa: expansión de la cultura
 Humanismo
 Antropocentrismo
Precedentes de la novela: prosa
narrativa en el Renacimiento
 Caballerescas
 Pastorales
 Moriscas
 Bizantinas
 Picarescas
Narrativa caballeresca
 Características:
 Influencia de la literatura artúrica
 Evolución de los poemas épicos medievales
 Prototipo del héroe invencible
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Cortés
Espíritu y nacimiento doble
Hazañas, voluntad y corazón que se mueven por su señora
Presonajes unidimensionales (buenos – malos)
Piedad cristiana
Hazañas en la lucha, conjunto de valores propios e
idealización del amor
Narrativa caballeresca
 Amadís de Gaula
 Publicado en 1508 pero de orígenes anteriores (Hay
menciones a él desde 1325)
 Éxito inmediato de los 5 libros
 Muchos imitadores
 Crea un modelo de ideal aristocrático
 Actitud tan extendida entre los cortesanos que el libro
acaba siendo prohibido en México y Valladolid a mitad
del s.XVI.
Romance pastoril
 Características:
 Historias de amor difícil o frustrado: melancolía.
 Protagonistas: pastores idealizados con sensibilidades
aristocráticas.
 Paisajes maravillosos: locus amoenus y beatus ille
 Presencia de personajes mitológicos como ninfas o
gigantes
 Lenguaje poético.
 Se centra en la conciencia y el análisis de las emociones.
 Normalmente constituido por la superposición de
narraciones interrumpidas.
Pastoral Romance
 Ejemplo: Los 7 libros de la Diana de Jorge de
Montemayor (1559).
 La Galatea de Miguel de Cervante(1585).
 Censurado por teólogos y moralistas



paganismo.
Inclinación a la autocompasión
Se desechan los valores cristianos
Romances moriscos
 Características:
 Narrativa de amor y caballería
 Protagonistas: Moros.
 Contexto: Al-Andalus idealizada

Idealización de las relaciones entre musulmanes y cristianos
 Historias de amor intensas
 Descripción de costumbres árabes
Romances moriscos
 Ejemplos:
 Historia de Abencerraje y la hermosa Jarifa (1551)
 Ginés Pérez de hita: Historias civiles de la guerra de
Granada (1595)
Romances bizantinos
 Humanismo: recuperación de modelos griegos tardíos
 Poéticas neoaristotélicas de épica en prosa
 Unidad de acción
 Novel roman: narración de un viaje/ proceso que
empobrece el alma humana, llevándola a la perfección
espiritual cristiana
 Diversidad de estilos
 Experimentación con voces narrativas
Romances bizantinos
 Ejemplos:
 Alonso Núñez de Reinoso: Historia de los amores de
Clareo y Florisea y los trabajos de Isea (Venice 1552)
 Jerónimo de Contreras: Selva de aventuras (Barcelona
1565, con ediciones anteriores perdidas)
 Dio inspiración para
 Miguel de Cervantes: Los trabajos de Persiles y
Sigismunda, Madrid 1617
Novela picaresca
 Normalmente: autobiografías ficticias
 Protagonistas: antihéroes luchando contra la pobreza

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

(opuestos a los caballeros)
Determinismo
Ideología pesimista moralizante.
Personajes que reflejan realidades sociales en España:
realismo
Llama la atención sobre los fallos de la sociedad.
Desarrollo de la ironía
Novela picaresca
“the picaresque’s unique contribution to story telling
lies in its direct engagement with the brutal,
unprincipled side of human existence and its use
of irony to open windows on the precarious
illusions of life” (Gerli 198)
Novela picaresca: El Lazarillo
 La vida, fortunas y adversidades del
Lazarillo de Tormes. 1554: Burgos,
Amberes y Medina del Campo.
 Prohibido en 1559
 Anónimo: se cree que fue escrito por un
converso, dada la crítica anticlerical que
implica.
Exercice: read the text and answer
the following questions
 What is the context of the passage in the book? What are
the circumstances and relationships of the four characters?
 Distinguish between the different voices of Lázaro, as adult
and child
 Can you divide the narration into parts? What is the effect
of this division? Note the conciseness of the tale and the
careful preparation towards ‘coco’ joke.
 What is the role of euphemisms in the text? (e.g. ‘a lot of
the time she was around the stables’ of a prostitute work,
‘dark man’ for black; ‘got to know each other’ for sexual
relations.
 What kind of narrator is Lázaro? Consider, in addition

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

the use of humor and irony.
What kind of family does the text portray?
Poverty is a major feature of Lázaro’s life. In what
way/s is it conveyed in the text?
What are the social and moral implications in the
treatment of the issues of public virtue and of race in
the passage?
The text makes a statement regarding both viewpoint
and self-knowledge. Is it possible to establish a link
between this passage and the book as a whole?
Tragicomedia de Calisto y Melibea
Estas caracteriísticas, según Michael Gerli, corresponden a La
lozana andaluza, una novela de Francisco Delicado escrita en
1528. ¿Cuáles de ellas también se encuentran en El lazarillo y
cuáles en La Celestina?
 Sátira anticlerical
 Lenguaje eufemístico
 Escrito en forma dialógica
 Jerga de clases bajas
 Interés en el sexo
 Reflejo de la delincuencia
 Enlaces cuestionables
 Personajes que habitan al margen de la sociedad o
cuyos negocios están al margen de la sociedad.
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Renaissance narrative (16th century)