Bogotá D.C., Octubre de
2011
8: 00 a 8:10 a.m.
El proceso en imágenes
8:15 a 8:30 a.m.
Introducción y Saludo de Bienvenida
8:30 a 8:40 a.m.
Informe de Control Social – Recursos comprometidos 2010-2011
8:40 a 9:00 a.m.
Resultados de la Fase III a nivel de Ciudad
Oficina Asesora de Planeación SED
9:00 a 9:30 a.m.
Resultados de la Fase III a nivel local
Oficina Asesora de Planeación SED
9:30 a 10:00 a.m.
Desarrollo Fase IV - Asignación
10:00 a 10:15 a.m. Compromisos y Cierre
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
FASE V 2010 CONTROL
SOCIAL
• Jornadas de rendición de cuentas en las 20 localidades
sobre la ejecución de los recursos y Directores locales.
• Informe de control social I y II trimestre 2011
FASE I INFORMAR Y
PREPARAR
• Realizado en 20 localidades
• Listado inicial de necesidades identificadas por Consejo
Consultivo, mesas estamentales y Colegios.
FASE II PRIORIZACIÓN
• Realizado en 20 localidades
• Elaboración de tarjetón para votación con 10 - 12
necesidades.
FASE III VOTACIÓN
• Fecha de Inicio 19 de septiembre, fecha de cierre 2 de
octubre de 2011.
• La comunidad elije la necesidad de considera mas
importante en su localidad.
FASE IV ASIGNACIÓN
• Distribución de recursos de acuerdo con resultados
de votación.
• Prevista para octubre 3ra o 4ta versión de
anteproyecto.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
• Asignación de 15.836.422.246 millones distribuidos en 15 Localidades para realizar
obras menores en los colegios.
TRIMESTRE 1 • Elaboración de presupuestos de obra,
• Procesos precontractuales : plan licitatorio por de la Dirección de Construcciones.
ENERO MARZO
TRIMETRE 2
ABRIL - JUNIO
TRIMESTRE 3
JULIO SEPTIEMBRE
• Suspensión de recursos por valor de $ 5.836.422.246 por el MEN.
• Ajuste al plan de inversión a $ 10.000 Millones.
• Ajuste a los presupuestos y soportes técnicos, de los colegios se inicia proceso
precontractual nuevo plan licitatorio.
• Suspensión de recursos originada en déficit que afronta la SED por valor de $73.200
millones en recursos de fuente SGP.
• Se suspenden todos los recursos disponibles por el SGP.
• Se espera que el MEN expida el ultimo CONPES para el mes de octubre para
establecer situación real.
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TRIMESTRE 1 ENERO - MARZO
Consolidación de información de colegios
Asesoría técnica, elaboración de catálogos
TRIMESTRE 2 ABRIL - JUNIO
Elaboración de estudios de
mercado.
Elaboración de estudios previos
Compromisos de ciudad Colegios
nuevos
TRIMESTRE 3 JULIO - SEPTIEMBRE
Propuesta de
reasignación
presupuestal
Consolidación de
información por
componente
incluidos colegios
nuevos
Elaboración de
nuevos estudios
de mercado
Suspensión del
proceso de nuevos
colegios, radicación
de documentos.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
NO giro de recursos
Sistema General de
Participación – MEN.
Suspensión de
recursos
Dotaciones.
NECESIDAD
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE
ESCUELAS DE MADRES Y PADRES
ADECUACIÓN DE OBRAS MENORES
DOTACIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO
APOYO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FORMACIÓN DE DOCENTES
REALIZACIÓN DE SALIDAS PEDAGÓGICAS
MEJORAR CONVIVENCIA Y SEGURIDAD
DOTACIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES
SALUD AL COLEGIO: CONSUMO DE ALCOHOL Y SPA, SEXUALIDAD
ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON NEE
DOTACIÓN DE LABORATORIOS DE FÍSICA, QUÍMICA Y/O BIOLOGÍA
DOTACIÓN DE BIBLIOTECAS
DOTACIÓN DE MATERIALES PARA CULTURA, ARTE Y/O DEPORTE
DOTACIÓN DE LABORATORIOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INTENSIFICACIÓN HORARIA Y PRUEBAS SABER
IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE BILINGÜISMO
DOTACIÓN DE MOBILIARIO
SUMINISTRO DE COMIDAS CALIENTES
PLANES EN DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO DE PRAE Y PIGA
FOMENTAR PARTICIPACIÓN, GOBIERNO ESCOLAR
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
TOTAL
19
14
14
13
10
9
9
9
8
7
7
7
7
7
6
5
5
5
5
5
5
5
Con la participación de todos
se decide la inversión de la localidad
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
VOTACIÓN
264.252
VOTOS
VALIDOS
232.595
ITEM
TOTAL
ENCUESTAS COMPLETAS
264.260
DOCUMENTOS ERRADOS POR ESTUDIANTE
19.227
DUPLICADOS POR DOCUMENTO-NOMBREAPELLIDOS
9.038
INCONSISTENCIA IDENT. RECTOR,
ORIENTADOR, DOCENTE,ADMIN
1.912
DOCUMENTOS ERRADOS POR OTRO
ESTAMENTO
1.467
NOMBRES INCONSISTENTES
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
ENCUESTAS VALIDAS
21
232.595
232,595
Total general
33,080
11 - SUBA
23,666
18 - RAFAEL URIBE URIBE
08 - KENNEDY
19,426
19 - CIUDAD BOLIVAR
19,349
07 - BOSA
19,176
10 - ENGATIVA
18,648
16 - PUENTE ARANDA
16,516
04 - SAN CRISTOBAL
16,007
05 - USME
10,533
06 - TUNJUELITO
10,294
12 - BARRIOS UNIDOS
8,520
01 - USAQUEN
8,098
14 - LOS MARTIRES
6,778
09 - FONTIBON
6,666
15 - ANTONIO NARIÑO
6,157
03 - SANTA FÉ
5,301
02 - CHAPINERO
1,447
13 - TEUSAQUILLO
1,178
20 - SUMAPAZ
893
17 - LA CANDELARIA
862
-
50,000
100,000
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
150,000
200,000
250,000
250000
232595
100.00%
200000
158304
150000
120.00%
100.00%
80.00%
68.06%
60.00%
100000
40.00%
54522
50000
23.44%
20.00%
8932
0
3.84%
6668
2.87%
1520
1158
0.65%
Votación general por estamento
0.50%
899
0.39%
290
0.12%
264
0.11%
Distribución % por estamento
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
38
0.02%
0.00%
LOCALIDAD
VOTACIÓN 2011
VOTACIÓN 2010
DIFERENCIA
%
ANTONIO NARIÑO
6.157
1.634
4.523
277%
BARRIOS UNIDOS
8.520
3.712
4.808
130%
19.176
11.452
7.724
67%
1.447
857
590
69%
CIUDAD BOLIVAR
19.349
12.874
6.475
50%
ENGATIVA
18.648
1.762
16.886
958%
FONTIBON
6.666
4.122
2.544
62%
KENNEDY
19.426
9.473
9.953
105%
1.099
(237)
-22%
6.778
2.374
4.404
186%
PUENTE ARANDA
16.516
3.455
13.061
378%
RAFAEL URIBE URIBE
23.666
10.086
13.580
135%
SAN CRISTOBAL
16.007
15.138
869
6%
5.301
2.141
3.160
148%
33.080
11.208
21.872
195%
245
648
264%
1.178
782
396
51%
10.294
2.484
7.810
314%
8.098
5.119
2.979
58%
10.533
6.394
4.139
65%
BOSA
CHAPINERO
LA CANDELARIA
LOS MARTIRES
SANTA FÉ
SUBA
SUMAPAZ
TEUSAQUILLO
TUNJUELITO
USAQUEN
USME
862
893
TOTAL GENERAL
232.595
106.411
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
126.184
54%
Implementar programas de educación superior profesional.
Fomentar escuelas deportivas, culturales y científicas dentro de las
instituciones educativas; fortalecerlas y dotarlas con los implementos
necesarios propendiendo por el aprovechamiento del tiempo libre.
Dotar y actualizar los laboratorios de ciencias, física, química y biología,
tecnología e idiomas.
Apoyar la vitrina pedagógica.
4879
5443
5788
6440
Mejorar la infraestructura y las plantas físicas de los colegios
garantizando la buena calidad de los materiales.
6517
Recursos para mejoramiento de infraestructura de plantas físicas y
obras menores.
6567
Dotación de equipos de cómputo para las salas de informática,
biblioteca, sala de docentes, personal administrativo y directivo.
Dotación equipos de cómputo.
Brindar programas de aprovechamiento del tiempo libre.
Invertir en infraestructura y mantenimiento permanente, adecuación de
obras menores.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
7572
8700
9537
12102
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
LOCALIDAD PUENTE ARANDA
EN LA FILA SUPERIOR EN NEGRILLA ENCONTRARÁ LA NECESIDAD PLANTEADA POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS FASES I Y II
IMPORTANTE: EN LA FILA 2 SE ENCUENTRA LA ESTRAGEGIA QUE LA SED PLANTEA PARA ATENDER LA NECESIDAD
1
2
3
4
5
6
Mejorar la infraestructura y las plantas físicas de los colegios garantizando la buena calidad de los materiales
Se realizan obras que no requieran licencia de construcción, obras complementarias y/o adicionales a la infraestructura educativa
que por el monto no puedan ser atendidas con recursos del colegio, se entiende por obras de mejoramiento menor las
adecuaciones de: baterías de baños, canchas o escenarios deportivos y demás espacios con que cuente el colegio y cerramientos.
La viabilidad será determinada por los gestores territoriales previa visita técnica de campo.
Implementar acciones interinstitucionales para enfrentar problemas dentro y fuera del colegio
Se hace acompañamiento a los colegios mediante talleres y jornadas lúdicas y de sensibilización para el posicionamiento en el
territorio. Se desarrolla el programa de caminos seguros, se apoyan iniciativas de convivencia y estrategias de comunicación en
medios escolares.
Dotar a los colegios con implementos y materiales deportivos
Dotación de elementos necesarios para el desarrollo del deporte, con base en los proyectos educativos y de conformidad con las
directrices de la SED.
Actualizar las herramientas tecnológicas en los colegios y en la dirección local
Reposición por obsolescencia de equipos de cómputo para uso de las aulas de informática, bilingüismo, bibliotecas, salas de
docentes y áreas administrativas. Tener en cuenta años de vida útil y estado de los equipos. Las aulas deben tener 2 niños por
computador.
Aplicar constantemente evaluaciones tipo prueba de estado
Estructuración de programas curriculares para la intensificación horaria en ciencias, matemáticas e inglés para grados 9º, 10º y 11º
en jornada extraescolar o en jornada contraria, dependiendo del colegio. Preparación para pruebas SABER.
Implementar acciones para el manejo del tiempo libre recreativo-deportivas, etc.
Conformación de clubes lúdico artísticos en diferentes temáticas y de escuelas de formación deportiva en dos disciplinas:
baloncesto y fútbol, de acuerdo con los intereses de los estudiantes y los horarios y espacios del colegio.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
LOCALIDAD PUENTE ARANDA
EN LA FILA SUPERIOR EN NEGRILLA ENCONTRARÁ LA NECESIDAD PLANTEADA POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS FASES I Y II
IMPORTANTE: EN LA FILA 2 SE ENCUENTRA LA ESTRAGEGIA QUE LA SED PLANTEA PARA ATENDER LA NECESIDAD
8
9
10
11
Dotar de laboratorios de ciencia y tecnología, física, química y biología a los colegios que lo requieran
Dotación de equipos, instrumentos y elementos básicos para laboratorio de física, química, ciencias o biología; el laboratorio de
tecnología incluye robótica, neumática, máquinas simples, etc. El colegio debe tener la infraestructura necesaria para su
funcionamiento y no haber recibido estos elementos en los últimos 5 años. No se dan suministros.
Dotar a los salones de sistemas de primaria con software para la enseñanza de la lectura y la escritura
Los Software Educativo especializados deben ser priorizados por las áreas que lideran y orientan pedagógicamente los proyectos
con la aprobación de la Dirección de Ciencia Tecnología y Medios Educativos; y posteriormente deben ser solicitado a la Oficina
Administrativa de REDP para proyección presupuestal y adquisición.
En licenciamiento Microsoft se incluye el Sistema operativo, software de Ofimática (Word, Excel, power point, Access, Publisher,
Outlook, one note, etc.), en el portal de REdacadémica en centro de recursos (http://www.redacademica.edu.co/index.php/centrode-recursos-m)se encuentra publicado todo el software educativo licenciado y libre que esta disponible para los colegios, el cual
puede ser utilizado por todos los colegios.
Fortalecer los PEI con acciones de desarrollo humano
La SED ha desarrollado procesos de fortalecimiento y de acompañamiento en la implementación del sistema de participación y de
formación en temas como: Participación y democracia escolar, Planeación y gestión -institucional, local y Distrital-, Convivencia y
protección escolar, y uso del tiempo libre; para las diferentes Mesas Locales.
Sensibilizar y comprometer a los padres de familia
Es función de todas las instituciones educativas públicas y privadas desarrollar el programa Escuela para padres y madres (ley 1404
de 2010). En caso de resultar ganadora esta necesidad, la SED propondrá el mecanismo adecuado para apoyo a los colegios en la
implementación de estrategias adecuadas.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
3.60%
Administrativo
2,81%
Directivo Docente
Dirección Local*
Docente
23.28%
Egresado
Estudiante
Madre/Padre de Familia
Orientador
Otro
68.41%
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Rector
Mejorar la infraestructura y las plantas físicas de los colegios
garantizando la buena calidad de los materiales.
6517
Actualizar las herramientas tecnológicas en los colegios y en la
dirección local.
4307
Dotar de laboratorios de ciencia y tecnología, física, química y
biología a los colegios que lo requieran.
1768
1450
Dotar a los colegios con implementos y materiales deportivos.
Implementar acciones para el manejo del tiempo libre recreativodeportivas, etc.
853
Dotar a los salones de sistemas de primaria con software para la
enseñanza de la lectura y la escritura.
Implementar acciones interinstitucionales para enfrentar
problemas dentro y fuera del colegio.
606
425
Aplicar constantemente evaluaciones tipo prueba de estado.
247
Sensibilizar y comprometer a los padres de familia.
233
Fortalecer los PEI con acciones de desarrollo humano.
108
(en blanco)
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
COLEGIO
LA MERCED
LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO
JULIO GARAVITO ARMERO
SILVERIA ESPINOSA DE RENDON
SORRENTO
MARCO ANTONIO CARREÑO SILVA
LUIS VARGAS TEJADA
EL JAZMIN
BENJAMIN HERRERA
ANDRES BELLO
DE CULTURA POPULAR
ANTONIO JOSE DE SUCRE
JOSE JOAQUIN CASAS
ESPAÑA
Otro
JOSE MANUEL RESTREPO
TOTAL
TOTAL
VOTOS
4467
2286
2234
1322
1058
893
838
781
723
544
535
414
165
132
107
12
16.511
TOTAL
MATRICULA
PORCENTAJE DE
PARTICIPACIÓN
4386
1713
2090
2528
2591
2092
1374
2584
2341
3147
1568
677
476
622
0
1609
29.798
102%
133%
107%
52%
41%
43%
61%
30%
31%
17%
34%
61%
35%
21%
0%
1%
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
10%
• CUOTA FIJA
3.000 Millones 20
localidades
Presupuesto base entregado a
todas
las
localidades
que
participaron del proceso
Distribución
CUOTA VARIABLE $ 25.500.000.000
30.000.000.000
85%
5%
• CUOTA VARIABLE
• RECONOCIMIENTO A
LA PARTICIPACIÓN
Variables
1.500 millones
en 44 colegios
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
MATRICULA
$ 5.100.000.000
20%
NBI
$ 2.550.000.000
10%
VOTACIÓN
$ 10.200.000.000
40%
COLEGIOS
$7.650.000.000
30%
Reconocimiento a los colegios
con mayor votación en la
localidad vs. matricula.
Distribución
Total asignado localidad 2012
$1.391.963.504
Cuota Fija
$ 150.000.000
Cuota Variable
$1.241.963.504
Premiación colegios
Total con premiación
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
$145.898.570
$1.537.862.064
PROPUESTA SED
Presupuesto:
$ 1.537.862.074
PUENTE ARANDA
Acciones de Mejoramiento
Estrategia
Se realizan obras que no requieran licencia de contrucción,
obras complementarias a la infraestructura educativa que por el
Mejorar la infraestructura y las
monto no puedan ser atendidas con recursos del colegio. Se
plantas físicas de los colegios
entiende por obras de mejoramiento menor las adecuaciones
garantizando la buena calidad de los de: baterias de baño, cerramientos, canchas o escenarios
materiales.
deportivos y demás espacios con que cuente el colegio. La
viabilidad técnica será determinada por los gestores del área de
construcciones
No
colegios
Valor total
15
$ 1.391.963.504
1
1
1
$ 69.040.924
$ 40.751.375
$ 36.106.271
$ 1.537.862.074
Reposición por obsolescencia de equipos de cómputo para uso
Actualizar las herramientas
de las aulas de informática, bilinguismo,bibliotecas. Tener en
tecnológicas en los colegios y en la cuenta años de vida útil y estado de los equipos. Se debe contar
dirección local.
con el mobiliario y la conectividad adecuadas para el
funcionamiento de los equipos.
Colegios premiados
COLEGIO LA MERCED (IED)
COLEGIO JULIO GARAVITO ARMERO (IED)
COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO (IED)
TOTAL PRESUPUESTO
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos

Los recursos asignados a cada localidad corresponden única y exclusivamente al presupuesto de inversión no
recurrente de la Secretaría de Educación del Distrito.

Los recursos se asignarán teniendo en cuenta los topes establecidos por los proyectos, una vez garantizados los
demás compromisos de la SED.

Solo se financiarán acciones de mejoramiento enmarcadas en los proyectos de inversión de la SED, en caso contrario,
se propondrán acciones complementarias.

Solo se financiarán las acciones de mejoramiento que hayan resultado ganadoras en la Fase III de Votación del
ejercicio de Planeación Participativa SED.

Solo se atenderán obras de mejoramiento que no requieren licencia de construcción, acciones como reforzamiento,
construcción o movimiento de colegios no pueden tenerse en cuenta.

Por ser un ejercicio local, se beneficiarán todos los colegios de la localidad.

Los colegios que hayan obtenido mayor votación tendrán en proporción un reconocimiento, cuya metodología de
ejecución será informada tan pronto se hagan las consultas pertinentes

Las acciones ganadoras que sean más costosas que el presupuesto definido para cada localidad, no serán tenidas en
cuenta en este ejercicio, pero se le presentarán al gerente del proyecto correspondiente para estudiar su posible
financiación en futuras vigencias.

Los recursos serán ejecutados desde el nivel central; sin embargo, se están haciendo las consultas y revisiones del
caso para establecer la viabilidad de girar los recursos a los Fondos de Servicios Educativos, para ser ejecutados
desde los colegios con la orientación y supervisión de la SED.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
 Multiplicar la información relacionada con el esquema de
Planeación Participativa
al interior de las
correspondientes instancias de participación local, en las
que tienen asiento los asistentes al taller.
 Socializar resultados de la jornada de votación y dar a
conocer los compromisos de la SED para su
financiación.
 Designar los dos representantes de la localidad que
apoyarán el ejercicio de control social al resultado del
ejercicio 2011-2012, y realizaran seguimiento a los
compromisos asumidos por la SED en sus proyectos de
inversión.
 Las personas que apoyaran el control social,
mantendrán informado al consejo consultivo sobre las
situaciones que se presenten y estarán en constante
comunicación con los Directores Locales.
 Estar pendiente de los requerimientos para consolidar
información y tramitarlos en el menor tiempo posible.
 SED: definir e informar la metodología de ejecución de
los recursos de colegios premiados.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Con la participación de todos
se decide la inversión de la localidad
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
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