Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
República de Colombia
PROGRAMA CULTURA DE
LA LEGALIDAD
OBJETIVO
Desarrollar
en
los
y
las
estudiantes
competencias ciudadanas que les permitan
apreciar los beneficios de vivir en una Cultura de
la Legalidad como condición para fortalecer el
Estado Social de derecho, en particular, frente a
las problemáticas de corrupción y delincuencia .
ALCANCES DEL PROGRAMA CON
LOS ESTUDIANTES
Comprender que:
1. Yo soy un individuo y a pesar de todos los elementos influyentes, puedo
impactar mi entorno por medio de mis decisiones
2. Yo entiendo la importancia del estado de derecho y cultura de la
legalidad y la relación entre ellos. También entiendo que el estado de
derecho garantiza una mejor calidad de vida y entiendo la importancia
de mi participación en el mismo.
3. Yo aprecio los beneficios del estado de derecho y reconozco los riesgos
de vivir en una sociedad dominada por la delincuencia y la corrupción.
Yo comprendo que puedo y debo rechazar la delincuencia y la
corrupción a favor de una cultura de la legalidad.
4. Yo tengo la capacidad y la voluntad para construir una cultura de la
legalidad y fortalecer el estado de derecho (enfrentando problemas de
corrupción y delincuencia)
HILO CONDUCTOR
Individuo
Individuo en relación
con los otros
Individuo como parte
de una sociedad
TOMA DE DECISIONES
Estudiantes formados e informados, es decir
competentes para tomar decisiones que beneficien e
impacten positivamente su actuar y el de su sociedad
SECCIÓN I
• Autoestima
• Rasgos internos y
externos
• Valores
• Naturaleza humana
• Libre voluntad
• Asociaciones
¿CÓMO EL
INDIVIDUO
TOMA
DECISIONES?
RELACIÓN DE
CONCEPTOS
SECCIÓN II
• Factores que determinan
¿CÓMO EL
decisiones (fuerzas restrictivas)
INDIVIDUO
• Reglas de juego (costumbres,
TOMA
leyes y normas)
DECISIONES?
• Legitimidad de las reglas de juego
• Estado social de derecho
RELACIÓN DE
• Regímenes opuestos al ESD
CONCEPTOS
• Cultura de la legalidad
• Relación entre ESD y CDL
SECCIÓN III
• Oportunidades en un ESD
• Amenazas en un ESD:
corrupción y crimen
organizado
¿CÓMO EL
INDIVIDUO
TOMA
DECISIONES?
RELACIÓN DE
CONCEPTOS
SECCIÓN IV
• Valor de las decisiones en relación con los
demás (cultura de la legalidad y estado social
de derecho) y con el plan personal de vida.
• Solución de problemas
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