2009
QUE ES?
 UN REQUISITO
 UNA OPORTUNIDAD DE APLICAR TU PROFESION
SIN SER PROFESIONAL
 UNA OPORTUNIDAD PARA COLABORAR CON LA
COMUNIDAD
 UNA OPORTUNIDAD PARA APRENDER
2
QUE ES LO QUE HAY QUE HACER?
ESCOGER UN PROYECTO QUE PUEDA
TENER UNA DURACIÓN DE 150 HORAS
RELACIONADO CON TU PROFESION
UN PROYECTO QUE APORTE UN BENEFICIO
A LA COMUNIDAD
3
COMO HACER EL TCU Y SUS
150 HORAS DE TCU.

SE REALIZA EN ETAPAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
INDUCCIÓN
ESCOGENCIA DEL PROYECTO
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL SITIO
PRESENTACIÓN DE ANTEPROYECTO Y
CRONOGRAMA PARA APROBACION
APERTURA DEL CUADERNO
DESARROLLO DEL TRABAJO
PRESENTACION DE INFORME FINAL
APROBACIÓN DEL TCU POR DECANATO
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REQUISITOS PARA APROBAR
 RESPONSABILIDAD
 SERIEDAD
 PUNTUALIDAD
 PROFESIONALIDAD EN SINTESIS
 EL ESTUDIANTE DEBE SER CONSECUENTE CON
EL CRONOGRAMA Y SU COMPROMISO CON LA
INSTITUCION.
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CONTROL DELTRABAJO COMUNAL
UNA VEZ COMENZADO EL TCU TIENE UN
CUATRIMESTRE PARA TERMINARLO.
SI NO SE CONCLUYE TENDRA UN
“INCOMPLETO” Y TENDRÁ QUE
MATRICULAR EL PRÓXIMO
CUATRIMESTRE PARA APROBAR.
SI CAMBIA DE PROYECTO PIERDE LAS
HORAS ACUMULADAS Y DEBE EMPEZAR DE
NUEVO ( O HORAS ).
6
PRIMERA ETAPA
 MATRICULA
 I SEMANA
 INDUCCION POR PARTE DEL TUTOR DE CADA
PROYECTO
 PRESENTACION DEL PROYECTO
 VISITA AL PROYECTO PARA PLANEACION
 PREPARACION DEL ANTEPROYECTO
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SEGUNDA ETAPA: ANTEPROYECTO
√ DOCUMENTACIÓN QUE DESCRIBA EL
PROYECTO, INCLUYENDO






OBJETIVO
A QUIEN VA DIRIGIDO
COMO SE VA EFECTUAR
UBICACIÓN
CONTACTO EN LA INSTITUCION
QUIENES SE VAN A VER BENEFICIADOS
√ CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA
EJECUTAR EL TCU DE 150 HORAS.
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EJEMPLO: CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
Actividad
Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Inducción
Planificación
Revisión cuaderno
Trabajo de campo
Semanas extras
Revisión final
Informe
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TERCERA ETAPA:APERTURA DE CUADERNO
 UNA VEZ APROBADO EL PROYECTO SE PROCEDE
A LA APERTURA FORMAL DEL CUADERNO
 EN LA PRIMERA PAGINA DEBE TENER LOS
SIGUIENTES DATOS:
 TCU Y NOMBRE DEL PROYECTO
 FECHA DE APERTURA
 NOMBRE DE ESTUDIANTE
 NOMBRE DEL PROFESOR TUTOR
 NOMBRE DEL LUGAR DONDE VA A HACER EL TCU
 NOMBRE DEL CONTACTO
 UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL LUGAR
 FIRMAS DE ESTUDIANTE Y DECANO DE CARRERA
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CONTROL DE HORAS:
EN EL CUADERNO DE TCU
 EL CUADERNO DE TCU DEBERA CONTENER EN
FORMA CONSECUTIVA FECHAS ANOTADAS DÍA A
DÍA, TODAS LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO Y EL
TIEMPO DISPUESTO PARA ELLO.
 DEBE TENER CONTADOR DE TIEMPO, HORAS
PARCIALES Y HORAS ACUMULADAS.
 FIRMA DEL ESTUDIANTE, DEL TUTOR Y EL
CONTACTO DEL LUGAR DONDE REALIZA EL TCU
 DEBAJO DE LA FIRMA DEL CONTACTO DEBE VENIR
UN SELLO DE LA INSTITUCION.
 NO SE ADMITEN TACHONES, NI CORRECTORES,
DEBE OCUPAR UNA PAGINA POR DIA
 LAS HORAS SERAN APROBADAS POR EL TUTOR Y AL
FINAL EL CUADERNO POR EL DECANO.
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PLANEACION DEL TCU
 DISPONE DE UN 20 % DEL TOTAL DE HORAS
PARA PLANEACION DEL PROYECTO (NO MAS
DE 30 HORAS).
 UNA VEZ COMENZADO EL TCU YA NO HABRA
MAS HORAS DE PLANEACION.
 NI HORAS PARA HACER EL INFORME FINAL.
13
AL FINAL CUANDO TENGA LAS 15O HORAS
AL FINAL DEBE SUMAR 150 hrs MINIMO.
FIRMAS:
 EL CUADERNO DEBERÁ CONTENER LAS FIRMAS Y
SELLOS REQUERIDOS.
PARA CONCLUIR:
DEBE PRESENTAR LOS DOCUMENTOS DE
PRESENTACION DE TCU Y ASI OBTIENE LA
APROBACION POR EL DECANATO.
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EJEMPLO:
CONTROL DE ACTIVIDADES POR PARTE DEL
TUTOR
CRONOGRAMA DE TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO
ACTIVIDADES/ SEMANA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
INDUCCION
X
PLANIFICACION
X X X
REVISION CUADERNO
X
TRABAJO CAMPO
X X
REVISION CUADERNO
X
TRABAJO CAMPO
X X
REVISION CUADERNO
X
TRABAJO CAMPO
X X
REVISION FINAL DE CUADERNO
X
ENTREGA DE INFORME
X
15
Descargar

Second Law of Thermodyanamics