Colegio Interamericano
de Defensa
MG Carl Freeman – Director
Nicaragua 12-13 Mayo 2004
1
Evolución Histórica
194
8
Firma de la
Carta de la
OEA.
1962
1939
1940
1942
1947
3ra. Reunión de
“Conferencia de
Consulta de
Río” TIAR
Cancilleres
Río de Janeiro
Creación de la
JID
2da. Reunión 1ra. Reunión
de Consulta de Consulta de
Cancilleres
Cancilleres
La Habana
Panamá
Creación del Colegio
Interamericano de Defensa
1989
Caída del Muro de Berlín
2001
2002
2003
11 de septiembre
Declaración de
Bridgetown
Declaración sobre
Seguridad
en las Américas
2
Misión del CID
Preparar a oficiales superiores
militares, civiles y personal de
seguridad de alta jerarquía, como
Asesores y Decisores en materia de
Defensa y Seguridad Hemisférica, de
conformidad a los mandatos de la
Organización de Estados Americanos.
3
Visión del CID
El CID se convertirá en un centro de vanguardia de
educación superior del nuevo siglo al: reconfigurar
los cursos académicos de manera que reflejen las
realidades del Siglo 21, a través del desarrollo de
ejercicios innovadores que se centran en las
nuevas funciones de los militares/fuerzas de
seguridad, además de ofrecer un portal de
conocimientos para intercambiar conceptos
relacionados con la seguridad hemisférica y el
Programa de Educación para la Paz de la OEA.
4
Curso Superior de Defensa y
Seguridad Hemisférica
(2003-2004)
INICIO DE LA CLASE
11 AGO
ADAPTACIÓN
CONVOCACIÓN
5 SEP
30 SEP
19 DIC
INSTRUMENTOS
SEG MUNDIAL
SITUACIÓN NIVEL MUNDIAL
NORFOLK
5 – 9 OCT
INFORMACIÓN Y
LIDERAZGO
15 SEP
5 ENE
NEW YORK
2 – 6 NOV
SISTEMA INTERAMERICANO
Y AMENAZAS GLOBALES
14 – 24 OCT
LIDERAZGO
INSTITUCIONAL
2– 5 DIC
AMISTAD – PERÍODO I
9 SEP – 16 DIC
9 FEB
INSTRUMENTOS
SEG.HEMISFÉRICA
DESASTRES
8– 12 DIC
7 ENE
GRADUACIÓN
25 JUN
SITUACIÓN NIVEL HEMISFÉRICO
VIAJE A AM. LAT
6 – 20 MAR
.
PKO SEMINAR
17 – 27 FEB
AMISTAD – PERÍODO II
6 ENE – 20 ABR
VIAJE POR LOS EE.UU
2-15 MAY
ADM RECURSOS DEFENSA
17 – 21 MAY
MANEJO DE CRISIS Y RESOLUCIÓN
DE CONFLCITOS
7 – 18 JUN
5
Composición de Cursantes
(1962-2003)


1784 Militares 88 %
210 Civiles 10,37 %
(23 % mujeres)


31 Fuerzas Policiales
1,53 %
Total 2025
1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
Militares
Civiles
Policías
6
2025 Graduados
de 23 Países
BARBADOS
HAITI
GUYANA
COSTA RICA
PANAMA
CANADA
NICARAGUA
HONDURAS
BOLIVIA
REP. DOMINIC
URUGUAY
EL SALVADOR
PARAGUAY
GUATEMALA
MEXICO
PERU
ECUADOR
ARGENTINA
CHILE
BRASIL
COLOMBIA
VENEZUELA
EUA
1
2
3
6
6
15
18
21
32
56
57
55
56
81
102
110
127
127
135
171
176
301
7
367
Composición de Asesores
(1962-2003)


443 Militares 86,52 %
67 Civiles 12.5 %
(18 % mujeres)


02 Fuerzas Policiales
.39%
Total 512
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Militares
Civiles
Policías
8
Seminarios




Amenazas, Preocupaciones y
Desafíos a la Seguridad
Hemisférica.(CSH,CICAD)
Situaciones Complejas y
Desastres.(OPS,CRDN)
Operaciones de Paz.(PPC)
Manejo de Crisis y
Resolución de
Conflictos.(USIP.UPD)
9
Participación en los
Seminarios










Antigua & Barbuda
Barbados
Costa Rica
Dominica
Grenada
Guyana
Honduras
Jamaica
Nicaragua
Haití
23









Panamá
Paraguay
St. Kitts & Nevis
St. Lucia
St. Vicent & Grenadines
Suriname
Trinidad & Tobago
Belize
Representantes OEA
Desde octubre 2001:
11 seminarios con un
total de 301
participantes
invitados
34 Países
10
PROGRAMA DE MAESTRÍAS

Masters of International Service
AMERICAN UNIVERSITY
SCHOOL OF INTERNATIONAL SERVICE

Maestría en Defensa y Seguridad
Hemisférica
UNIVERSIDAD “DEL SALVADOR” DE BUENOS AIRES
CATEDRA DE SEGURIDAD Y DEFENSA
11
Seminarios
Maestría AU

Relaciones Internacionales

Instrumentos Globales de Seguridad

Liderazgo Institucional

Instrumentos de Seguridad Hemisférica

Arte de Negociaciones
12
Seminarios Maestría USAL en
Defensa y Seguridad
Hemisférica
 Técnicas de Investigación Científica
 Información Estratégica
 Amenazas Transnacionales
 Política de Defensa y Seguridad
13
Programa de
Educación a Distancia
Medio Académico que fortalece el proceso
de aprendizaje y complementa los cursos
presenciales
 Curso Manejo de Crisis y Resolución de
Conflictos
 Curso El Sistema
Interamericano

http://www.jid.org
14
Visión para Desarrollar
los Cursos a Distancia
Métodos de
Distribución
3
0
1
Pobreza
Preocupaciones
Ambiente
Tráfico de Drogas
Tráfico de Armas
2
0
1
Desminado
Humanitario
Lavado de Dinero
Corrupción
Terrorismo
Operaciones
Interagenciales
Preocupaciones Salud
Refugiados/
Desplazados
Medidas de Confianza
Mutua
Nation Building
Mediación
Cooperación Civil
Militar
Emergencias
Complejas
Negociación
Operaciones de Paz
Seguridad Hemisférica
1
0
1
Sistema
Interamericano
Amenazas,
Preocupaciones y
Desafíos a la Seguridad
Hemisférica
Desastres
Asistencia
Humanitaria
Manejo de Crisis y
Resolución de Conflictos
Educación para la
Paz
15
Programa de Convenios de
Cooperación Académica

















Universidad "Del Salvador" de Argentina
Centro de Altos Estudios Nacionales del Uruguay
Escuela de Defensa Nacional de Argentina
Instituto de Altos Estudios Estratégicos de Paraguay
Academia Nacional de Estudios Políticos Estratégicos de
Chile
Instituto Militar de Estudios Estratégicos de Uruguay
Colegio de la Defensa Nacional de Honduras
Fundación Centinela Escuela Gendarmería de Argentina
Centro para las Relaciones Civiles y Militares NPS de EUA
Universidad ¨Cumbre¨ de Bolivia
Centro de Altos Estudios Nacionales de Perú
Instituto de Altos Estudios Nacionales de Ecuador
Colegio de Altos Estudios Estratégicos de El Salvador
Universidad Nacional de Defensa de los EUA
Universidad Javeriana de Colombia
Fundación Estudios Geopolíticos y Estratégicos-Ecuador
American University
16
Programa América
17
Programa Amistad

Electivas Otoño ICAF/NWC
– El Hemisferio Occidental y la Globalización
Electivas Invierno ICAF/NWC
– Historia de los Conflictos Militares
Latinoamericanos

1 Semana Primavera CHDS

– Planificación de Recursos para la Defensa
18
Informática



Modernización de servidores, computadores
e impresoras
Mejor acceso a los recursos de Biblioteca
Acceso a las Intranet e Internet
19
Biblioteca

Asociación con la
Biblioteca de la NDU
– 5000 vol IADC +
500000 vol NDU
– Acreditación




Temas
Adquisición de libros
Material en CD
Donaciones
20
Viajes de Estudio
21
Políticas de Defensa y Libros
Blancos
 Seminario con CSH – Wáshington D.C. –
2001
Seminario – Guatemala – 2002
Asesoramiento a CSH – Mandato de
Asamblea General de Chile - 2003
22
CONCLUSIONES
• El CID es una institución valiosa, moderna y efectiva para la OEA
• Es una institución académica única en su especie en el Hemisferio y es la
única de que dispone la OEA.
• Facilita las relaciones civiles-militares-policía.
• Fomenta el respeto de DD.HH., el combate a la Corrupción, el apoyo a la
Democracia y sus Instituciones, y la adopción de Medidas de Confianza
Mutua.
• Aumenta el conocimiento y reflexión profunda en temas de Defensa y
Seguridad Hemisférica.
23
• Viabiliza el desahogo académico de las iniciativas y objetivos de la OEA
.
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de Defensa
SM00017T
WWW.JID.ORG
24
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