COLEGIO CRISTOBAL COLON
Segundo Informe
Primero Boreal
2013
¿Cómo estamos?
¿Qué subsectores están débiles?
¿Cómo va la escuela?
¿Qué hacemos desde el hogar?
¿Qué podemos hacer desde la escuela?
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70
Resultados Académicos
60
60
53
51
47
47
42
40
35
30
20
10
0
Datos Generales
44 alumnos
 Inasistencias en
Marzo 70 %, Abril 68 %
 Atrasos En forma
constante 40 % del
curso.
 68 % Repiten por
rendimiento, casi un
35% por inasistencias.

Observándolos
DEBILIDADES





Poca atención a
las instrucciones.
No tienen
cuadernos al día
Llegan atrasados
Inasistencia
constante.
Poco hábito de
estudios.
FORTALEZAS




Respetuosos
Sociables
Participativos
Buenas
Personas
¿Qué hacer desde el Hogar?






Revisar constantemente el
cuaderno.
Generar un horario de estudio.
Designar un espacio de estudio.
Conversar de los avances
desde los subsectores.
Diseñar cronograma de
evaluaciones.
Construir redes de apoyos con
otros padres.
Desde la Escuela








Revisión de cuadernos,
evaluación de éste
Registrar clase a clase el
trabajo retroalimentar y
corregir evaluaciones con ellos
durante las clases
Reforzamientos
extraordinarios
Exigir puntualidad a la hora de
iniciar la clase (sistema de
“puntos”)
Monitores en clases
Uso de paginas web del
profesor
Tener sala limpia y ordenada
Reunión con los padres con
alumnos con dificultades
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