Colegio Young School
Proceso Admisión 2015
Noviembre 2014
VISIÓN Y MISIÓN
INSTITUCIONAL
Autonomía
Discernimiento
Habilidades Sociales
Afectividad
Perseverancia
Inclusión
Entorno
COGNICIÓN
Características Generales
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Durante los 32 años de existencia el colegio ha
atendido alumnos y familias con diferentes realidades.
La característica central es la atención personalizada:
N° cursos y alumnos reducido – Tutorías – Asistencia
psicológica y psicopedagógica.
Los docentes atienden todos en el mismo horario a
los apoderados. (mayor acceso a entrevistas)
Jornada Única desde 7:50 a 13:40 hrs.
Talleres Formativos Extraescolares: Teatro, Danza,
Ecología y Fútbol. (jornada tarde)
Area Curricular
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Proyecto Ministerial “Plan de Apoyo Compartido” (PAC)
desde 1° a 4° Básico.
Extensión Modalidad PAC a los niveles 5° y 6° Básico
desde el 2015.
Adecuaciones Curriculares en aula dependiendo de las
características de los alumnos
Salidas a Terreno de Estudios.(en la ciudad y fuera de
ella)
Asistentes de Aula desde 1° a 4° Básico
Convenio Centro Diagnóstico y Tratamiento Psicológico
con Universidad de Tarapacá.
Normativa General
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Puntualidad en la entrada: 7:50 hrs. (criterio de
proximidad en admisión)
Comunicación. (telefónica y vía correo
institucional)
Asistencia a clases y Responsabilidad en la
llegada (promoción y proceso de aprendizaje)
Responsabilidad del apoderado con la
uniformidad en virtud del compromiso
adquirido.
Uniforme
Diario
Uniforme
Ed. Física
Uniforme
Formal
Proceso Admisión 2015
FECHA
10 al 12 Noviembre
12 y 13 Noviembre
14 Noviembre
18 y 19 Noviembre
ETAPA
Publicación en la web institucional www.codesin.cl
de un extracto del Proyecto Educativo Institucional,
Reglamento Interno 2015 y presentación Asamblea 1°
proceso.
Entrevistas
de Admisión.
Publicación
Alumnos admitidos
Proceso de Matrícula
(alumnos nuevos y anticipada para antiguos)
Documentos Admisión 2015
◦ Certificado alumno regular Jardín Infantil o Escuela de Lenguaje.
(postulantes a 1° Básico)
◦ Certificado de Nacimiento (1º Básico: Debe cumplir 6 años hasta el 31
de Marzo. En el caso que el postulante exceda esta fecha, deberá
presentar una evaluación maduracional psicopedagógica que confirme
que se encuentra apto para comenzar su escolaridad)
◦ Certificado Promoción 2013.(Desde 2° Básico a 4° Medio)
◦ Carta Condición de Prioritario. (sujeto a beneficios por Ley SEP)
◦ Inscribir postulante entregando Datos de Identificación
 Documentación anexa relevante asociada a evaluación diferenciada.
(médica, psicológica, psicopedagógica, etc)
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