ROL DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
LAS LOMAS EN LA EDUCACIÓN
UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL DISTRITO DE LAS LOMAS
El distrito de Las Lomas está ubicado en la costa norte del Perú, al noroeste
de la región Piura.
Es uno de los nueve distritos de la provincia de Piura.
Su extensión territorial es de 522.47 Km2.
Tiene una altitud de 305 m.s.n.m.
Una población de 32,547 habitantes de los cuales el 72.8 % están
asentados en el área rural.
La principal actividad económica del distrito de Las Lomas es la agricultura.
ANTECEDENTES
 Desarticulación entre los organismos del estado y otras instituciones
que ejecutaban proyectos en educación (cada una hacia por su lado
sus proyectos).
 Altos índices de deserción y ausentismo escolar.
 No se contaba con un proyecto educativo distrital para el largo plazo.
 Las Redes educativas estaban conformadas pero no eran operativas.
 El rol de los gobiernos municipales se limitaba a “apoyar” al sector
educación sin asumir sus reales competencias.
PRIMERAS DECISIONES DEL GOBIERNO LOCAL
• Prioriza la educación como eje fundamental del
desarrollo local.
• Decide formular el Proyecto educativo Local (PEL)
articulando a todos los actores y agentes educativos.
• Conforma el Centro de Recursos “Centro de
Innovaciones Educativas y Productivas” – CIEP como
brazo técnico para el proceso de implementación.
• Establece una red de aliados estratégicos para la toma
de decisiones a favor del desarrollo de la educación.
• Fortalece las redes educativas como mecanismo de
participación y monitoreo de las acciones técnico
pedagógicas y productivas.
¿QUE TENEMOS AHORA?
GOBIERNO LOCAL CONCERTADOR Y CON AMPLIA VOLUNTAD
POLÍTICA QUE PRIORIZA LA EDUCACIÓN COMO ALTERNATIVA
DE DESARROLLO LOCAL
Se cuenta con un plan anual de inversiones en educación con fondos del
presupuesto participativo y gestión de proyectos con los aliados
estratégicos (Plan internacional, Asociación chira, Educación sin fronteras,
AECID, Xunta de Galicia etc.)
PROYECTO EDUCATIVO LOCAL (PEL)
EN PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN
Se cuenta con un instrumento de gestión de
largo plazo, construido participativamente y
articulado al plan de desarrollo local, al
proyecto educativo regional y nacional. Se han
priorizado políticas educativas a favor de la
primera infancia, la educación productiva y la
implementación curricular.
UN CENTRO DE RECURSOS – CIEP
Como una instancia concertadora,
responsable de la implementación del
Proyecto Educativo Local (PEL)
articulado al desarrollo productivo del
distrito. Cuenta con un equipo técnico
conformado por los coordinadores de las
redes y profesionales agropecuarios.
04 REDES EDUCATIVAS FUNCIONANDO
Se ha organizado el espacio en 04 redes
educativas rurales que responden a cuatro
sectores estratégicos en lo social, ecológico y
productivo. Cada red cuenta con un equipo
técnico que operativiza los proyectos que se
ejecutan en el marco del PEL.
En el aspecto educativo estamos organizados en 4 redes educativas rurales :
Red educativa rural
de Las Lomas
Red educativa rural
de El sauce
Red educativa rural
de El Partidor
Red educativa rural
de Pampa Elera
Proceso de implementación del Proyecto
Educativo Local
• Es conducido, impulsado y liderado por el Gobierno
Local.
• El Gobierno Local articula las acciones y los proyectos
de los aliados teniendo como marco el PEL.
• El Gobierno Local establece el convenio marco con la
DREP y la UGEL para operativizar los objetivos
estratégicos del PEL y las decisiones políticas a favor de
la educación.
• El CIEP es el brazo técnico encargado del monitoreo del
proceso de implementación del PEL.
• Las redes educativas actúan permitiendo la participación
de las I.E. en las acciones pedagógicas, productivas e
innovadoras.
NUESTRA PROPUESTA DE DESCENTRALIZACIÓN
EDUCATIVA LOCAL
• Suscripción de convenio para la delegación de facultades con el
Gobierno Regional en el marco del D.S.Nº 047 – 2009 – PCM.
• Un consejo educativo : 32 integrantes presidido por el alcalde.
• Una Dirección Educativa adscrita a la División de servicios sociales
de la Municipalidad, con autonomía que implementa las decisiones
del consejo educativo.
• Cuatro áreas estratégicas :
- Área Administrativa.
- Área Pedagógica.
- Área de Participación y Promoción educativa.
- Área de investigación e innovación educativa.
PROPUESTA DE
ORGANIGRAMA
CONSEJO MUNICIPAL
ALCALDE
GERENCIA MUNICIPAL
DIVISION
DE
SERVICIOS
TECNICOS
DIVISION
DE
SERVICIOS
COMUNA
LES
DIVISION
DE
DESARR.
ECONOMI
CO
DIVISION DE SERVICIOS
SOCIALES
Y
PARTICIPACION VECINAL
CONSEJO EDUCATIVO
DIRECCION DE
EDUCACION
AREA
ADMINISTRATIVA
AREA
PEDAGOGICA
AREA DE
PARTICIPACION
Y PROMOCION
EDUCATIVA
AREA DE
INVESTIGACION E
INNOVACION
EDUCATIVA
Descargar

Document