SPAN 100
Novena Clase - Fonética y fonología
Hiatos y Diptongos
2 Span 100 - semana 4
Vocales
En español hay 5 fonemas vocálicos
i
u
e
o
a
También hay dos semivocales [i][u] éstas aparecen antes ([tiéne, puérta]) o
después ([péine, áuNke]) de otra
vocal en la misma sílaba
Consideramos las semivocales como alófonos de las
vocales en contexto V’V o VV’ (la semivocal es
la átona)
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Span 100 - semana 4
Diptongos
Una secuencia de dos vocales en la misma sílaba
es un diptongo: .VV.
Diptongos crecientes: aumentan en audibilidad
(de vocales altas a bajas): tiene, puerta.
Diptongos decrecientes: disminuyen en
audibilidad (de vocales bajas a altas): peine,
aureo.
En cuida, viuda la vocal plena es la segunda.
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Span 100 - semana 4
Hiatos
Una secuencia de dos vocales en sílabas diferentes
es un hiato: .(C)V.V(C).
- Si la secuencia de vocales consiste de dos
vocales medias o bajas - siempre es hiato: fe.a,
le.ón, le.er, ma.es.tro, a.za.(h)ar, al.ba.(h)a.ca,
to.a.lla, po.e.ma., ca.os.
- También hay hiatos con vocales altas:
Ma.rí.a, rí.e., pú.a, hu.i.da, di.ur.no, pa.ís,
le.ís.te, o.í.do., re.ú.ne, ti.íto..
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Span 100 - semana 3
Hiatos y diptongos
Noten la diferencia entre pie [pjé],
pié [pi.é] y píe [pí.e] (los últimos dos de piar)
p. 94
6
Span 100 - semana 4
Ejercicio 19 - p.96 - ¡Háganlo ahora!
7
Saltar los párrafos: 5.3, 5.4, 5.5, 8 y 9
8
Span 100 - semana 4
Silabificación (párrafo 6 p. 102)
Dividan las siguientes palabras en sílabas:
calabaza, abanico, epopeya
Ca.la.ba.za, a.ba.ni.co, e.po.pe.ya
Para la silabificación de un grupo VCCV hay que
ver si las CC pueden estar al principio de una palabra
en español.
Si sí > V.CCV, Si no > VC.CV
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Span 100 - semana 4
Silabificación ctd.
Notarán que son todas oclusiva/[f] + líquida
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Span 100 - semana 4
Silabificación ctd.
¿Cómo silabificamos consta, instruye, perspectiva?
cons.ta, ins.tru.ye, pers.pec.ti.va
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Span 100 - semana 4
Silabificación ctd.
1. eks.tra.or.di.na.rio, 2. Con.tra.pro.du.cen.te,
3. Des.truc.ti.vo, 4. cons.truk.sión, 5. Des.li.za.rí.a,
6. Po.e.tas.tro, 7. Ins.tru.men.tal, 8. A.e.ro.puer.to,
9. É.glo.ga, 10. Ad.mi.nis.tra.ción, 11. Or.ga.nis.mo,
12. Áu.re.o
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Span 100 - semana 4
Acentuación
1. Acento prosódico - de todas las palabras
semánticamente “llenas”
2. Acento ortográfico - convención de escritura
para reflejar las excepciones al patrón general del
acento prosódico.
Sílabas tónicas en español: sólo las últimas tres desde
el margen derecho de la palabra
Sensibilidad, constitución, café - agudas
Emocionante, apóstol
- llanas
Magnífico, régimen
- esdrújulas
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Acentuación ctd.
Ej. 25 Subrayen la sílaba tónica de las siguientes
palabras - 1. Escopeta, 2. Universitario, 3.
Universidad, 4. Inteligencia, 5. Organizar, 6.
Democracia, 7. República, 8. Presidentes, 9.
Tarea, 10. Organizaciones.
Ej. 25 Subrayen la sílaba tónica de las siguientes
palabras - 1. Escopeta, 2. Universitario, 3.
Universidad, 4. Inteligencia, 5. Organizar, 6.
Democracia, 7. República, 8. Presidentes, 9.
Tarea, 10. Organizaciones.
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Span 100 - semana 4
Acentuación ctd.
Ej. 26 ¿agudas - llanas o esdrújulas? 1.
Arquitectura, 2. Composición, 3. Área, 4.
Tarea, 5. Cambio, 6. Telescopio, 7. Petróleo, 8.
Ubérrimas, 9. Crueldad, 10. Amplías, 11.
Mármol, 12. Hispánico, 13. Hispania,14.
Altivez, 15. Autobús.
Ej. 26 - 1. Arquitectura [ll], 2. Composición[ag],
3. Área [es], 4. Tarea[ll], 5. Cambio[ll], 6. Telescopio[ll]
7. Petróleo[es], 8. Ubérrimas[es], 9. Crueldad[ag],
10. Amplías[ll], 11. Mármol[ll], 12. Hispánico[es],
13. Hispania[ll], 14. Altivez[ag], 15. Autobús[ag].
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Span 100 - semana 4
Acentuación ctd.
[ll]
[es]
[ag]
[ag]
[ll]
[es]
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Span 100 - semana 4
Reglas para el acento ortográfico
1. Todas las esdrújulas llevan acento
2. Las llanas terminadas en consonante que no
sea -n o -s: césped, mármol, lápiz
3. Todas las agudas terminadas en vocal, -n, -s:
Café, menú, colibrí, anís, canción
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Span 100 - semana 4
Tarea para corregir en clase
Ejercicios 27, 28, 29 p. 111
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