ESTUDIO SOBRE LA AGRESIVIDAD Y/O EL
ACOSO ESCOLAR EN LA RIOJA
EVALUACIÓN EXTERNA DE LOS CENTROS
EDUCATIVOS
Servicio Inspección Técnica Educativa
Dirección General de Educación
OBJETIVOS
1- Detectar el alcance del acoso escolar
2- Averiguar los perfiles de la víctima y del agresor
3- Elaborar protocolos de actuación
ÁMBITO DEL ESTUDIO
1- ENSEÑANZAS:
- Educación Primaria (desde 3º curso)
- ESO
- Bachillerato
- Ciclos Formativos de Grado Medio
- Garantía Social
2- CENTROS:
- Colegios Públicos y CRA
- IES y Secciones
- Centros privados (concertados)
3- PERSONAS CONSULTADAS:
PROFESORES TUTORES
NIVELES DE TUTORÍA
POR TIPOS DE CENTROS
PRIMARIA
SECUNDARIA
C.P. y C.R.A
Colegios
privados
I.E.S. y
Secciones
75
256
63
139
129
TOTAL PROFESORES:
331
ALUMNOS
POR SEXO
POR TIPO DE
CENTROS
POR NIVELES EDUCATIVOS
POR COMARCAS
ALUMNOS
ALUMNAS
PÚBLICOS
PRIVADOS
EDUC.
PRIMA
RIA
ESO
BACH
CICLOS
FORM.
GARANTÍA
SOCIAL
RIOJA
ALTA
LOGROÑO
RIOJA BAJA
549
504
583
470
398
392
119
90
54
303
399
351
TOTAL ALUMNOS:
1053
PADRES
POR NIVELES EDUCATIVOS
EDUC. PRIMARIA
POR TIPO DE CENTROS
PÚBLICOS
PRIVADOS
PRIMARIA
ESO
BACHILL.
CICLOS
FORM.
GARANTÍA
SOCIAL
338
372
229
327
87
53
14
TOTAL PADRES:
710
OTROS
- EQUIPOS DIRECTIVOS:
33
- ORIENTADORES:
28
TOTAL CUESTIONARIOS: 2155
CASOS REALES DE ACOSO ESCOLAR ANALIZADOS: 70
PROCEDIMIENTO
TRABAJO REALIZADO EN BASE A:
- Estudio y análisis de casos conocidos
- Consultas a sectores de la comunidad educativa
CONCEPTO DE ACOSO ESCOLAR
Intimidación, sistemática y duradera, que se da en los
centros docentes, por parte de ciertos compañeros hacia
otro, y que se manifiesta en agresiones verbales,
psicológicas o físicas que un alumno o grupo de
alumnos inflige sobre otro compañero que, debido a su
indefensión, se convierte en víctima del acoso.
CONCLUSIONES
DEL
ESTUDIO
1º- GRADO DE ACOSO ESCOLAR EN LA RIOJA
- Grado general de acoso: 3,6 %
- Por sexos:
- Alumnos:
4%
- Alumnas:
3%
- Por niveles académicos:
- Educación Primaria:
5,9 %
- Educación Secundaria:2,5 %
2º- MANIFESTACIONES DEL ACOSO ESCOLAR
GRADO DE ACOSO ESCOLAR (en %)
Burlas por rasgos f ísicos
10,2
5,4
Ridiculizar en público con burlas o gestos
4,9
Agresiones f ísicas
Rechazo al manif estar opiniones
4,8
4,1
Amenazas verbales públicas o privadas
3,9
Romper, ocultar, ensuciar cosas
3,6
Rechazo en los trabajos en grupo
Toqueteo o manoseo sin consentimiento
3,2
1,7
Arrinconar en contra de la voluntad
Impedir el libre acceso
1,4
Insultos o amenazas mediante mensajes
1,4
0,9
Amenazar pidiendo dinero o material
0,7
Amenazar pidiendo trabajos o apuntes
0
2
4
6
8
10
12
3º- LUGARES O MOMENTOS DEl ACOSO ESCOLAR
LUGARES O MOMENTOS DEL ACOSO ESCOLAR (en %)
25,1
En el patio
3,9
En los baños
6,0
En los pasillos
18,5
En el aula cuando no está el prof esor
6,1
En el aula cuando está el prof esor
6,4
En el gimnasio
7,6
En los vestuarios
9,0
Fuera del centro los f ines de semana
7,6
Fuera del centro durante los días de clase
9,8
En las entradas y salidas del centro
0
5
10
15
20
25
30
4º- SENTIMIENTOS DEL ALUMNO ACOSADO
SENTIMIENTOS DEL ALUMNO ACOSADO (en %)
Siento que mi familia me apoya todo lo que
puede
27,4
Hay compañeros que me defienden
22,9
Siento que mis profesores me ayudan en lo que
pueden
21,1
Pienso que no hay derecho a que me hagan
esto
15,8
Me siento solo y mal, y trato de pasar el
momento como puedo
5,4
Creo que mis compañeros pasan del tema por
miedo a que les pase lo mismo
3,8
Me siento culpable de lo que me pasa
3,7
0
5
10
15
20
25
30
5º- REACCIONES DEL ALUMNO ACOSADO
REACCIONES DEL ALUMNO ACOSADO (en %)
Lo cuento en casa
16,2
Se lo cuento a mi grupo de amistades
Me def iendo expresando mis sentimientos y mis
derechos, evitando agredir a alguien
Se lo digo a mi tutor
15,3
11,1
10,8
Me def iendo agrediendo también verbal o f ísicamente
9,8
Intento pasara desapercibido
9,7
Me aguanto
8,5
6,6
Procuro vengarme
Tengo miedo de que me agredan al salir del centro
Tengo dif icultades para dormir, nerviosismo, f alta de
concentración
3,1
2,3
Han empeorado mi rendimiento académico y mis notas
1,9
Me alejo de mis conpañeros porque pref iero estar solo
1,5
1,2
He f altado a clase por miedo a que se metan conmigo
Busco amigos y compañeros de menor edad para que
no se metan conmigo
No salgo los f ines de semana por miedo a que se
metan conmigo
1,0
0,9
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
6º PERFIL DE LA VÍCTIMA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Varón
Edad media: 13,8 años
Cursa: 2º ESO – 6º EP – 1º ó 3º ESO
Aspecto físico normal
Capacidad intelectual media
Sin dificultades de aprendizaje
No es provocador, ni agresivo
Es tímido, retraído y sincero; acata las normas
Tiene capacidad de autocontrol
Posee habilidades sociales
Sus padres colaboran con el centro
7º- PERFIL DEL ACOSADOR
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Varón
De 6º de EP – 1º, 3º ó 2º de ESO
Edad media: 13,9 años
A menudo repetidor de curso
Capacidad intelectual de media-baja a media
Sus adaptaciones personal, familiar, escolar y
social van de media-baja a media
Provocador y agresivo
Incapaz de autocontrolarse
Extrovertido; no es sincero, ni acata normas
La familia no colabora con el centro
8º- LOS PADRES Y EL ACOSO ESCOLAR
- Grado de acoso: 7,2 %
- Por niveles académicos:
- Educación Primaria:
9,1 %
- Educación Secundaria:5,9 %
8º.- LOS PADRES Y EL ACOSO ESCOLAR
8
7,2
7
6
5
4
3,6
3
2
1
0
ALUMNOS
PADRES
8º- LOS PADRES Y EL ACOSO ESCOLAR
MEDIDAS ADOPTADAS POR LOS PADRES DE ALUMNOS ACOSADOS
(en %)
Hablar con el profesor
23,3
Hablar con el hijo acosado
14,1
Hablar con el director
13,6
Hablar con los padres del acosador
12,1
Hablar con el acosador
11,7
Ninguna
5,8
Sacar al hijo del entorno del acosador
4,4
Restar importancia al asunto
3,9
Informarse sobre el asunto
2,9
Vigilar al hijo acosado
2,4
Otras medidas
5,8
0
5
10
15
20
25
9º- LOS PROFESORES Y EL ACOSO ESCOLAR
¿CÓMO SE ENTERAN LOS PROFESORES TUTORES DEL ACOSO
SUFRIDO POR SUS ALUMNOS? (en %)
Por los compañeres de la víctima
Por la víctima
Por otros profesores
Por la familia
Por observación directa
Por el orientador
Por el director
Por comunicación anónima
0
5
10
15
20
25
30
9º- LOS PROFESORES Y EL ACOSO ESCOLAR
ACTUACIONES DE LOS PROFESORES ANTE EL ACOSO ESCOLAR
23,3
Diálogo individual con los implicados
Reflexión con el grupo
16,6
Comunicación con los padres
16,5
12,7
Educación en valores
9,3
Aplicación de sanciones
5,2
Comunicación al jefe de estudios o al director
Realización de tareas para la mejora
2,9
Comunicación al orientador
2,9
Comunicación a los profesores de los alumnos
2,9
2,4
Medidas preventivas
2,0
Aprendizaje de técnicas de relajación
1,6
Ninguna actuación
1,0
Acto de conciliación entre los implicados
0,5
Intervención de un alumno como mediador
0
5
10
15
20
25
10º- LOS DIRECTIVOS Y EL ACOSO ESCOLAR
FUENTES DE INFORM ACIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO (En %)
La víctima
24,7
Los compañeros de la víctima
20,5
19,2
La f amilia del agredido
El prof esor tutor
16,4
Otros prof esores
8,2
5,5
El orientador
Denuncia judicial o policial
2,7
Padres de alumnos
1,4
Equipo directivo de otro centro
1,4
0
5
10
15
20
25
30
10º- LOS DIRECTIVOS Y EL ACOSO ESCOLAR
ACTUACIONES DE LOS EQUIPOS DIRECTIVOS ANTE CASOS DE ACOSO
ESCOLAR (En %)
Inf ormar a la f amilia
23,5
Hablar con el agredido y el agresor
19,8
19,8
Aplicación del régimen disciplinario
Desarrollo del plan de acción tutorial
11,1
Cooperación de prof esor, tutor y jef e de estudios
4,9
Explicación de normas de convivencia al alumno
4,9
Dinámica de grupos
3,7
Actuación del orientador
3,7
Seguimiento de casos
2,5
Obtener inf ormación del caso
2,5
Escuela de padres
1,2
Corregir a los alumnos
1,2
Policía de menores
1,2
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
11º- CAUSAS DEL ACOSO ESCOLAR
TIPOS DE CAUSAS DEL ACOSO ESCOLAR (en %)
40
38,1
35
28,7
30
27,3
25
20
15
10
3,9
5
2,1
0
DE ORDEN
SOCIAL
DE ORDEN
PERSONAL
DE ORDEN
FAM ILIAR
DE ORDEN
LEGAL
ADM INITRATIVO
DE ORDEN
ESCOLAR
11º.- CAUSAS
PRINCIPALES CAUSAS DEL ACOSO ESCOLAR (en %)
8,8
Inf luencia de la televisión y los videojuegos
7,9
Mala educación recibida en la f amilia
Falta de valores y principios
7,6
Familias con problemas de convivencia
7,6
6,2
Llamar la atención
Racismo
5,0
Inf luencia del grupo
4,9
4,7
Permisividad de los padres
4,5
Falta de atención de los padres
4,0
Envidias entre compañeros
3,8
Falta de respeto
Dif erencia de edad
3,5
Rítmo de vida
3,5
3,3
Problemas en los estudios
3,1
Baja autoestima de la víctima
2,9
La intolerancia
La edad
2,1
Falta de habilidades sociales
2,0
1,9
Falta de control por parte del centro escolar
1,7
Sociedad violenta y agresiva
1,4
Trastornos psicológicos
10,0
Otras causas
0
2
4
6
8
10
12
-
PRINCIPALES CAUSAS DEL ACOSO ESCOLAR:
- La influencia negativa de la televisión y los videojuegos
- La mala educación recibida en la familia
- La falta de valores y principios en la sociedad actual
- Los problemas de convivencia en las familias
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