Plan de Manejo Integral de Residuos de
Manejo Especial de una Institución de
Educación Media Superior
Ing. Ambiental
Tania Penélope Flores Benítez
Septiembre 2014
1
Introducción
1. Introducción
La Institución comprometida con el cuidado y
preservación del medio ambiente detecta la
necesidad de llevar a cabo una adecuada
gestión de los RME que se generan en ella;
por ello se diseña e implementa un Plan que
cumple con dicha necesidad
Separación
adecuada
Ambiente,
sociedad,
economía y
tecnología
favorables
Plan que
minimice la
generación y
maximice la
valorización
1.1 Marco legal
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Federal de Responsabilidad Ambiental
Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente
Ley General para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos
Ley para la Prevención y Gestión Integral de los Residuos Sólidos
Urbanos y de Manejo Especial para el Estado de Puebla
1.40
Ley para la Protección del Ambiente
Natural y el Desarrollo
9 KG
MTS
Sustentable del Estado de Puebla
Código Reglamentario para el Municipio de Puebla
NMX
NOM
2
Objetivos
2. Objetivos
 Diseñar e implementar un Plan de Manejo
de RME en la Institución
 Cumplir con los requerimientos legales
aplicables
 Concientizar a la comunidad (alumnos,
personal)
2.1 Alcance e información general
Alcance:
No. de trabajadores y alumnos diarios (aprox):
2874 (edificios)
Información General
 Actividad: Educación superior por el sector
privado
 Gestión de Residuos de Manejo Especial
(RME)
3
Metodología y
Resultados
3.1 Generación de RMEGeneración
2013 de RME 2013
(kg/año)
PET
Cartón
2176
4401
Papel Tetrapack Aluminio Vidrio
6135
57
442
926
Material ferroso
Aceite
23530
1213
3.2 Reducción en la fuente
Mediante campañas de reutilización y
ahorro de materiales, así mismo dentro de
las Políticas de Adquisiciones se prevé la
concientización y el cumplimiento de la
normativa ambiental vigente para generar la
menor cantidad de residuos
3.3 Recolección
El personal de Orden y Limpieza se encuentra
debidamente capacitado en el manejo
integral de RME, ellos son quiénes realizan
la recolección de estos para almacenarlos
3.4 Separación
Se separan
los RME
mediante
contenedores
identificados
para:










PET
Cartón
Papel
Vidrio
Material ferroso
Aceite comestible
Tetrapack
Aluminio
Residuos orgánicos
Residuos inorgánicos
Edificio A
Edificio A
Edificio A
Edificio B
Edificio C
Edificio D
Edificio E
Edificio F
3.5 Reutilización
El Departamento de Mantenimiento en la
Institución evalúa cuando es generado un
material como residuo para reutilizarlo o
bien darle una adecuada disposición final,
con la finalidad de alargar su tiempo de vida
útil
3.6 Reciclaje
Se llevan a cabo campañas de reciclaje
donde se promueve con los alumnos y la
academia convertir aquellos residuos de
manejo especial en nuevos productos que
pueden ser utilizados por los usuarios de la
Institución, de esta manera se reduce la
cantidad de residuos generada
3.7 Transporte
El transporte de los residuos de manejo
especial es realizado por las empresas
autorizadas por la Secretaría de Desarrollo
Rural, Sustentabilidad y Ordenamiento
Territorial, éstas cuentan con sus permisos y
autorizaciones vigentes
3.8 Contratación de empresas autorizadas por el Estado
 Green Carson S. de R.L. de CV.
 Full Industrial Services, S.A. de C.V.
 Biogras Recuperación y reciclado de aceite
4
Conclusiones y
Recomendaciones
4.1 Conclusiones
El transporte de los RME es realizado por
empresas autorizadas por la Secretaría de
Desarrollo Rural, Sustentabilidad y
Ordenamiento Territorial, éstas cuentan con
sus permisos y autorizaciones vigentes
La separación de los RME se lleva a cabo
mediante los colores y contenedores
establecidos
Se cumplieron los requerimientos legales
aplicables con el Plan de Manejo
Se concientizó a la comunidad (alumnos,
personal)
4.2 Recomendaciones
Determinación de
Participantes y
Responsabilidades
Capacitación
y Educación
ambiental
Selección de
empresas
para el
aprovechamiento
de residuos.
Implementación
y Seguimiento
del Plan de
Manejo.
Anualmente solicitar vigentes los permisos
y autorizaciones de las empresas
prestadoras de servicios autorizadas por la
Secretaría de Desarrollo Rural,
Sustentabilidad y Ordenamiento Territorial
Cumplir con las estrategias de minimización
de la generación de residuos y
maximización de la valorización
establecidos en común acuerdo con el Estado
Concientizar constantemente a la
comunidad (alumnos, personal) debido a la
constante rotación
Muchas gracias!
Ing. Ambiental
Tania Penélope Flores Benítez
[email protected]
Descargar

Diapositiva 1