Bogotá D.C., Octubre de
2011
8: 00 a 8:10 p.m.
El proceso en imágenes
8:15 a 8:30 a.m.
Introducción y Saludo de Bienvenida
8:30 a 8:40 a.m.
Informe de Control Social – Recursos comprometidos 2010-2011
8:40 a 9:00 a.m.
Resultados de la Fase III a nivel de Ciudad
Oficina Asesora de Planeación SED
9:00 a 9:30 a.m.
Resultados de la Fase III a nivel local
Oficina Asesora de Planeación SED
9:30 a 10:00 a.m.
Desarrollo Fase IV - Asignación
10:00 a 10:15 a.m.
Compromisos y Cierre
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
FASE V 2010 CONTROL
SOCIAL
• Jornadas de rendición de cuentas en las 20 localidades
sobre la ejecución de los recursos y Directores locales.
• Informe de control social I y II trimestre 2011
FASE I INFORMAR Y
PREPARAR
• Realizado en 20 localidades
• Listado inicial de necesidades identificadas por Consejo
Consultivo, mesas estamentales y Colegios.
FASE II PRIORIZACIÓN
• Realizado en 20 localidades
• Elaboración de tarjetón para votación con 10 - 12
necesidades.
FASE III VOTACIÓN
• Fecha de Inicio 19 de septiembre, fecha de cierre 2 de
octubre de 2011.
• La comunidad elije la necesidad de considera mas
importante en su localidad.
FASE IV ASIGNACIÓN
• Distribución de recursos de acuerdo con resultados
de votación.
• Prevista para octubre 3ra versión de anteproyecto.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
• Asignación de 15.836.422.246 millones distribuidos en 15 Localidades para realizar
obras menores en los colegios.
TRIMESTRE 1 • Elaboración de presupuestos de obra,
• Procesos precontractuales : plan licitatorio por de la Dirección de Construcciones.
ENERO MARZO
TRIMETRE 2
ABRIL - JUNIO
TRIMESTRE 3
JULIO SEPTIEMBRE
• Suspensión de recursos por valor de $ 5.836.422.246 por el MEN.
• Ajuste al plan de inversión a $ 10.000 Millones.
• Ajuste a los presupuestos y soportes técnicos, de los colegios se inicia proceso
precontractual nuevo plan licitatorio.
• Suspensión de recursos originada en déficit que afronta la SED por valor de $73.200
millones en recursos de fuente SGP.
• Se suspenden todos los recursos disponibles por el SGP.
• Se espera que el MEN expida el ultimo CONPES para el mes de octubre para
establecer situación real.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
TRIMESTRE 1 ENERO - MARZO
Consolidación de información de colegios
Asesoría técnica, elaboración de catálogos
TRIMESTRE 2 ABRIL - JUNIO
Elaboración de estudios de
mercado.
Elaboración de estudios previos
Compromisos de ciudad Colegios
nuevos
TRIMESTRE 3 JULIO - SEPTIEMBRE
Propuesta de
reasignación
presupuestal
Consolidación de
información por
componente
incluidos colegios
nuevos
Elaboración de
nuevos estudios
de mercado
Suspensión del
proceso de nuevos
colegios, radicación
de documentos.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
NO giro de recursos
Sistema General de
Participación – MEN.
Suspensión de
recursos
Dotaciones.
NECESIDAD
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE
ESCUELAS DE MADRES Y PADRES
ADECUACIÓN DE OBRAS MENORES
DOTACIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO
APOYO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FORMACIÓN DE DOCENTES
REALIZACIÓN DE SALIDAS PEDAGÓGICAS
MEJORAR CONVIVENCIA Y SEGURIDAD
DOTACIÓN DE MEDIOS AUDIOVISUALES
SALUD AL COLEGIO: CONSUMO DE ALCOHOL Y SPA, SEXUALIDAD
ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON NEE
DOTACIÓN DE LABORATORIOS DE FÍSICA, QUÍMICA Y/O BIOLOGÍA
DOTACIÓN DE BIBLIOTECAS
DOTACIÓN DE MATERIALES PARA CULTURA, ARTE Y/O DEPORTE
DOTACIÓN DE LABORATORIOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INTENSIFICACIÓN HORARIA Y PRUEBAS SABER
IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE BILINGÜISMO
DOTACIÓN DE MOBILIARIO
SUMINISTRO DE COMIDAS CALIENTES
PLANES EN DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO DE PRAE Y PIGA
FOMENTAR PARTICIPACIÓN, GOBIERNO ESCOLAR
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
TOTAL
19
14
14
13
10
9
9
9
8
7
7
7
7
7
6
5
5
5
5
5
5
5
Con la participación de todos
se decide la inversión de la localidad
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
VOTACIÓN
264.252
VOTOS
VALIDOS
232.595
ITEM
TOTAL
ENCUESTAS COMPLETAS
264.260
DOCUMENTOS ERRADOS POR ESTUDIANTE
19.227
DUPLICADOS POR DOCUMENTO-NOMBREAPELLIDOS
9.038
INCONSISTENCIA IDENT. RECTOR,
ORIENTADOR, DOCENTE,ADMIN
1.912
DOCUMENTOS ERRADOS POR OTRO
ESTAMENTO
1.467
NOMBRES INCONSISTENTES
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
ENCUESTAS VALIDAS
21
232.595
Total general
232,595
33,080
11 - SUBA
23,666
18 - RAFAEL URIBE URIBE
08 - KENNEDY
19,426
19 - CIUDAD BOLIVAR
19,349
07 - BOSA
19,176
10 - ENGATIVA
18,648
16 - PUENTE ARANDA
16,516
04 - SAN CRISTOBAL
16,007
05 - USME
10,533
06 - TUNJUELITO
10,294
12 - BARRIOS UNIDOS
8,520
01 - USAQUEN
8,098
14 - LOS MARTIRES
6,778
09 - FONTIBON
6,666
15 - ANTONIO NARIÑO
6,157
03 - SANTA FÉ
5,301
02 - CHAPINERO
1,447
13 - TEUSAQUILLO
1,178
20 - SUMAPAZ
893
17 - LA CANDELARIA
862
-
50,000
100,000
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
150,000
200,000
250,000
250000
232595
100.00%
200000
158304
150000
120.00%
100.00%
80.00%
68.06%
60.00%
100000
40.00%
54522
50000
23.44%
20.00%
8932
0
3.84%
6668
2.87%
1520
1158
0.65%
Votación general por estamento
0.50%
899
0.39%
290
0.12%
264
0.11%
Distribución % por estamento
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
38
0.02%
0.00%
LOCALIDAD
VOTACIÓN 2011
VOTACIÓN 2010
DIFERENCIA
%
ANTONIO NARIÑO
6.157
1.634
4.523
277%
BARRIOS UNIDOS
8.520
3.712
4.808
130%
19.176
11.452
7.724
67%
1.447
857
590
69%
CIUDAD BOLIVAR
19.349
12.874
6.475
50%
ENGATIVA
18.648
1.762
16.886
958%
FONTIBON
6.666
4.122
2.544
62%
KENNEDY
19.426
9.473
9.953
105%
1.099
(237)
-22%
6.778
2.374
4.404
186%
PUENTE ARANDA
16.516
3.455
13.061
378%
RAFAEL URIBE URIBE
23.666
10.086
13.580
135%
SAN CRISTOBAL
16.007
15.138
869
6%
5.301
2.141
3.160
148%
33.080
11.208
21.872
195%
245
648
264%
1.178
782
396
51%
10.294
2.484
7.810
314%
8.098
5.119
2.979
58%
10.533
6.394
4.139
65%
BOSA
CHAPINERO
LA CANDELARIA
LOS MARTIRES
SANTA FÉ
SUBA
SUMAPAZ
TEUSAQUILLO
TUNJUELITO
USAQUEN
USME
862
893
TOTAL GENERAL
232.595
106.411
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
126.184
54%
Implementar programas de educación superior profesional.
Fomentar escuelas deportivas, culturales y científicas dentro de las
instituciones educativas; fortalecerlas y dotarlas con los implementos
necesarios propendiendo por el aprovechamiento del tiempo libre.
Dotar y actualizar los laboratorios de ciencias, física, química y biología,
tecnología e idiomas.
Apoyar la vitrina pedagógica.
4879
5443
5788
6440
Mejorar la infraestructura y las plantas físicas de los colegios garantizando la
buena calidad de los materiales.
6517
Recursos para mejoramiento de infraestructura de plantas físicas y obras
menores.
6567
Dotación de equipos de cómputo para las salas de informática, biblioteca, sala
de docentes, personal administrativo y directivo.
Dotación equipos de cómputo.
Brindar programas de aprovechamiento del tiempo libre.
Invertir en infraestructura y mantenimiento permanente, adecuación de obras
menores.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
7572
8700
9537
12102
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
LOCALIDAD SANTA FE
EN LA FILA SUPERIOR EN NEGRILLA ENCONTRARÁ LA NECESIDAD PLANTEADA POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS FASES I Y II
IMPORTANTE: EN LA FILA 2 SE ENCUENTRA LA ESTRAGEGIA QUE LA SED PLANTEA PARA ATENDER LA NECESIDAD
1
2
3
4
5
6
Dotación de medios audiovisuales: tableros inteligentes y emisoras
Dotación de equipos como: fotocopiadoras, multicopiadoras, video beam, TV, reproductores de cd, retroproyectores, tableros
electrónicos, telones, megáfonos, cámaras fotográficas, grabadoras, fax, teléfonos. Se debe tener en cuenta que no se atenderán
colegios que hayan recibido estos equipos en los últimos 5 años.
Construcción de obras menores: adecuación para discapacitados, adecuación y construcción de comedores y adecuación de
teatros entre otros.
Se realizan obras que no requieran licencia de construcción, obras complementarias y/o adicionales a la infraestructura educativa
que por el monto no puedan ser atendidas con recursos del colegio, se entiende por obras de mejoramiento menor las
adecuaciones de: baterías de baños, canchas o escenarios deportivos y demás espacios con que cuente el colegio y cerramientos.
La viabilidad será determinada por los gestores territoriales previa visita técnica de campo.
Creación de programas extracurriculares, para el manejo del tiempo libre: grupos deportivos, lúdicos y culturales.
Conformación de clubes lúdico artísticos en diferentes temáticas y de escuelas de formación deportiva en dos disciplinas:
baloncesto y fútbol, de acuerdo con los intereses de los estudiantes y los horarios y espacios del colegio.
Participación en expediciones pedagógicas de todos los estudiantes de la localidad (transporte y entradas)
Recorridos que realizan los estudiantes de un ciclo educativo por colegio a uno o más escenarios educativos y culturales de la
ciudad, de conformidad con el proyecto pedagógico presentado por el colegio y las alternativas del banco de oferentes que presente
la SED. Los recorridos están orientados a colegios que no hayan sido beneficiados en los últimos 3 años.
Intensificación horaria en áreas básicas
Estructuración de programas curriculares para la intensificación horaria en ciencias, matemáticas e inglés para grados 9º, 10º y 11º
en jornada extraescolar o en jornada contraria, dependiendo del colegio. Preparación para pruebas SABER.
Creación y fortalecimiento de escuelas de padres, para comprometerlos en el proceso de formación de estudiantes.
Es función de todas las instituciones educativas públicas y privadas desarrollar el programa Escuela para padres y madres (ley 1404
de 2010). En caso de resultar ganadora esta necesidad, la SED propondrá el mecanismo adecuado para apoyo a los colegios en la
implementación de estrategias adecuadas.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
LOCALIDAD SANTA FE
EN LA FILA SUPERIOR EN NEGRILLA ENCONTRARÁ LA NECESIDAD PLANTEADA POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LAS FASES I Y II
IMPORTANTE: EN LA FILA 2 SE ENCUENTRA LA ESTRAGEGIA QUE LA SED PLANTEA PARA ATENDER LA NECESIDAD
7
8
9
Realización de convenios con Instituciones de Educación Superior para garantizar el acceso y la continuidad en la Educación
superior de los egresados.
La SED no puede comprometerse a gestionar y garantizar cupos en Instituciones de Educación Superior, sino a facilitar mecanismos
de financiación a través de créditos y subsidios para educación técnica y tecnológica, y en el caso del Fondo de Mejores Bachilleres,
para educación profesional, dependiendo de la disponibilidad de recursos. Requisitos: ser egresado del sistema educativo oficial y
haber presentado la prueba Saber 11°. Para subsidio, acreditar Sisben metodología II (nivel 1 o 2) o metodología III (hasta 50
puntos). Para crédito, acreditar que pertenece a estratos 1, 2 o 3.
Dotación de aulas especializadas en todas las áreas (laboratorios y bibliotecas)
Dotación de equipos, instrumentos y elementos básicos para laboratorio de física, química, ciencias o biología; el laboratorio de
tecnología incluye robótica, neumática, máquinas simples, etc. El colegio debe tener la infraestructura necesaria para su
funcionamiento y no haber recibido estos elementos en los últimos 5 años. No se dan suministros.
Las bibliotecas incluyen material bibliográfico (títulos), material bibliográfico de literatura infantil, dotación sala infantil y cojines,
sistema de seguridad, lector de código de barras y procesamiento técnico. Se debe establecer el tipo de material por ciclos. El
colegio debe contar con los espacios y el mobiliario necesario para su disposición.
Dotación de aulas móviles de sistemas con equipos de computo altamente eficientes
Reposición por obsolescencia de equipos portatiles con sistema de transporte y almacenamiento, para uso de las aulas de
informática, bilingüismo, bibliotecas, salas de docentes y áreas administrativas. Tener en cuenta años de vida útil y estado de los
equipos. Las aulas deben tener 2 niños por computador. Se debe contar la conectividad adecuada para el funcionamiento de los
equipos.
Fortalecimiento del proyecto de lectura y escritura mediante convenios con entidades idóneas y adquisición de materiales.
10
11
12
Contratación de entidades o universidades que realicen acompañamiento a la implementación del proyecto en los colegios oficiales.
Se atenderá directamente a grupos de estudiantes que presentan dificultad de aprendizaje en lectura y escritura a través de
entidades expertas en la profundización del lenguaje.
Suministro de comidas calientes para los estudiantes que asisten a la institución en tiempo extraescolar
La SED entrega una comida caliente (desayuno o almuerzo) a los estudiantes matriculados en colegios oficiales distritales que
Implementación de proyectos orientados a mejorar la convivencia, el proyecto de vida y el sentido de pertenencia.
Desarrollo de la formación diferenciada en derechos humanos y asignación de recursos para el desarrollo de los programas
permanentes. Acompañamiento del proceso de formulación de los Planes en derechos humanos en cada colegio.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
3.98%
2,62%
Administrativo
Directivo Docente
Dirección Local*
18.75%
Docente
Egresado
Estudiante
Madre/Padre de Familia
Orientador
Otro
Rector
71.61%
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
958
Dotación de medios audiovisuales: tableros inteligentes y emisoras.
Desarrollar Dotación de aulas especializadas en todas las áreas (laboratorios y
bibliotecas).
796
Construcción de obras menores: adecuación para discapacitados, adecuación y
construcción de comedores y adecuación de teatros entre otros.
722
Dotación de aulas móviles de sistemas con equipos de cómputo altamente
eficientes.
660
Participación en expediciones pedagógicas de todos los estudiantes de la
localidad (transporte y entradas).
489
Creación de programas extracurriculares, para el manejo del tiempo libre:
grupos deportivos, lúdicos y culturales.
486
Implementación de proyectos orientados a mejorar la convivencia, el proyecto
de vida y el sentido de pertenencia
447
Realización de convenios con Instituciones de Educación Superior para
garantizar el acceso y la continuidad en la educación superior de los egresados.
342
Suministro de comidas calientes para los estudiantes que asisten a la
institución en tiempo extraescolar.
114
Fortalecimiento del proyecto de lectura y escritura mediante convenios con
entidades idóneas y adquisición de materiales.
108
Intensificación horaria en áreas básicas.
Creación y fortalecimiento de escuelas de padres, para comprometerlos en el
proceso de formación de estudiantes.
97
82
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
COLEGIO
TOTAL
VOTOS
TOTAL
MATRICULA
PORCENTAJE DE
PARTICIPACIÓN
EXTERNADO NACIONAL CAMILO TORRES
1044
1186
88%
EL VERJON BAJO
254
318
80%
MANUEL ELKIN PATARROYO
447
601
74%
JORGE SOTO DEL CORRAL
824
1341
61%
AULAS COLOMBIANAS SAN LUIS
740
1612
46%
POLICARPA SALAVARRIETA
735
1860
40%
LOS PINOS
500
1566
32%
ANTONIO JOSE URIBE
617
2117
29%
Otro
(en blanco)
TOTAL
138
2
5.301
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
10.601
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
10%
• CUOTA FIJA
3.000 Millones 20
localidades
Presupuesto base entregado a
todas
las
localidades
que
participaron del proceso
Distribución
30.000.000.000
85%
5%
• CUOTA VARIABLE
• RECONOCIMIENTO A
LA PARTICIPACIÓN
Variables
1.500 millones
en 44 colegios
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
CUOTA VARIABLE
$ 25.500.000.000
MATRICULA
$ 5.100.000.000
20%
NBI
$ 2.550.000.000
10%
VOTACIÓN
$ 10.200.000.000
40%
COLEGIOS
$7.650.000.000
30%
Reconocimiento a los colegios
con mayor votación en la
localidad vs. matricula.
Distribución
Total asignado localidad 2012
$691.509.743
Cuota Fija
$ 150.000.000
Cuota Variable
$ 541.509.743
Presupuesto promedio por colegio
Premiación colegios
Total con premiación
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
$ 86.438.718
$48.531.133
$740.040.876
PROPUESTA SED
Presupuesto:
$ 740.040.876
SANTA FÉ
Acciones de Mejoramiento
Dotación de medios audiovisuales:
tableros inteligentes y emisoras.
Estrategia
No
colegios
Valor total
Dotación de equipos como: fotocopiadoras, multicopiadoras, video
beam, TV, reproductores de CD, retroproyectores, tableros
electrónicos, telones, megáfonos, cámaras fotográficas, grabadoras,
fax, teléfonos. Se debe tener en cuenta que no se atenderán
colegios que hayan recibido estos equipos en los últimos 5 años.
Dotación de equipos, instrumentos y elementos básicos para
laboratorio de física, química, ciencias o biología; el laboratorio de
tecnología incluye robótica, neumática, máquinas simples, etc. El
colegio debe tener la infraestructura necesaria para su
funcionamiento y no haber recibido estos elementos en los últimos
Dotación de aulas especializadas en
5 años. No se dan suministros.
todas las áreas (laboratorios y
Las bibliotecas incluyen material bibliográfico (títulos), material
bibliotecas)
bibliográfico de literatura infantil, dotación sala infantil y cojines,
sistema de seguridad, lector de código de barras y procesamiento
técnico. Se debe establecer el tipo de material por ciclos. El colegio
debe contar con los espacios y el mobiliario necesario para su
disposición.
COLEGIO EXTERNADO NACIONAL CAMILO TORRES (IED)
Colegios premiados
COLEGIO EL VERJON BAJO (IED)
TOTAL PRESUPUESTO
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
8
1
1
$
691.509.743
$ 29.612.981
$ 18.918.152
$ 740.040.876
 Los recursos asignados a cada localidad corresponden única y exclusivamente al presupuesto de inversión
no recurrente de la Secretaría de Educación del Distrito.
 Los recursos se asignarán teniendo en cuenta los topes establecidos por los proyectos, una vez
garantizados los demás compromisos de la SED.
 Solo se financiarán acciones de mejoramiento enmarcadas en los proyectos de inversión de la SED, en
caso contrario, se propondrán acciones complementarias.
 Solo se financiarán las acciones de mejoramiento que hayan resultado ganadoras en la Fase III de
Votación del ejercicio de Planeación Participativa SED.
 Solo se atenderán obras de mejoramiento que no requieren licencia de construcción, acciones como
reforzamiento, construcción o movimiento de colegios no pueden tenerse en cuenta.
 Por ser un ejercicio local, se beneficiarán todos los colegios de la localidad.
 Los colegios que hayan obtenido mayor votación tendrán en proporción un reconocimiento, cuya
metodología de ejecución será informada tan pronto se hagan las consultas pertinentes
 Las acciones ganadoras que sean más costosas que el presupuesto definido para cada localidad, no serán
tenidas en cuenta en este ejercicio, pero se le presentarán al gerente del proyecto correspondiente para
estudiar su posible financiación en futuras vigencias.
 Los recursos serán ejecutados desde el nivel central; sin embargo, se están haciendo las consultas y
revisiones del caso para establecer la viabilidad de girar los recursos a los Fondos de Servicios Educativos,
para ser ejecutados desde los colegios con la orientación y supervisión de la SED.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
 Multiplicar la información relacionada con el esquema de
Planeación Participativa
al interior de las
correspondientes instancias de participación local, en las
que tienen asiento los asistentes al taller.
 Socializar resultados de la jornada de votación y dar a
conocer los compromisos de la SED para su
financiación.
 Designar los dos representantes de la localidad que
apoyarán el ejercicio de control social al resultado del
ejercicio 2011-2012, y realizaran seguimiento a los
compromisos asumidos por la SED en sus proyectos de
inversión.
 Las personas que apoyaran el control social,
mantendrán informado al consejo consultivo sobre las
situaciones que se presenten y estarán en constante
comunicación con los Directores Locales.
 Estar pendiente de los requerimientos para consolidar
información y tramitarlos en el menor tiempo posible.
 SED: definir e informar la metodología de ejecución de
los recursos de colegios premiados.
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
Con la participación de todos
se decide la inversión de la localidad
Oficina Asesora de Planeación – Equipo de Trabajo de Programas y Proyectos
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