Level 3 Unit 1: Oh, the places I went –leccion -6
I can identify where I went (geography) and what it looked like
I can identify the places I visited.
I can tell what I did (saw, heard, experience) on my trip
1. The river
2. The museum
3. The sea
4. On sale
5. To get lost in the jungle
6. Take a train
7. To visit friends
8. To buy souvenirs
9. To order spicy food.
10. To pay with check
Tarea : Pon la encima de
mi escritorio. Solo la
práctica de verbos en
presente.
Calentamiento: ¿cómo se
escribe en español?
Escribe tu respuesta en tu
cuaderno
1. El río
2. El museo
3. El mar
4. En oferta/ ganga/ rebaja
5. Perderse en la selva
6. Tomar un tren
7. Visitar amigos
8. Comprar recuerdos
9. Pedir/ ordenar comida picante
10. Pagar con cheque
Ahora vamos a revisar tus
respuestas del calentamiento
¿Quién dice primero la palabra en
español?
[email protected]
Tarea: 1. Mis vacaciones de verano …
2. Estudia conjugación de verbos en
presente. Hay actividades en la pagina
wiki
1.Describe :¿Qué hiciste en tus vacaciones de
verano? Adónde fuiste? ¿Qué te gustó más?
¿Cómo fuiste a este lugar? ¿Con quiénes
fuiste?¿Compraste recuerdos?¿cómo estuvo el
tiempo en el lugar que visitaste?. ¿Cuánto
tiempo te quedaste?
No te olvides de usar conectores en tu descripción : y
también, pero ,además, luego, después,primero,
segundo, finalmente etc.
Oh, the places I went leccion -7
I can identify where I went (geography) and what it looked like
I can identify the places I visited.
I can tell what I did (saw, heard, experience) on my trip
Tarea : Pon la encima de mi
escritorio
Calentamiento: Relaciona A
con B
A
B
1. Las ruinas
2. ¿Te divertiste?
3. La selva
4. Tomar un taxi
5. Perderse
6. Costar
7. Perder el bus
8. Pedir
9. Pagar con cheque viajero
10.experimentar
a. Cuando compras un recuerdo puedes
pagar con esto.
b. ¿Qué haces cuando estás en el
restaurante y quieres comer algo?
c. Tu no sabes dónde estás.
d. Olvidaste la hora y tú no tomaste el bus.
e. Quieres conocer algo nuevo.
f. Quieres preguntar si un amigo tuvo un
buen tiempo.
g. Cuando sabes el precio de un producto.
h. Lugar donde viven animales salvajes.
(wild)
i. Cuando un monumento está muy viejo y
destruido.
j. Si quieres ir a un lugar y no tienes carro,
tu debes …
vamos a revisar tus respuestas del
Calentamiento
En el laboratorio de computadoras:
• Primero : abre voki.com
• Segundo: elige tu personaje. Make sure you
chose the free service not for educators
• Tercero: graba tu mensaje
• Cuarto envia tu presentación voki a mi correo
electrónico:
[email protected]
Después de tu trabajo con voki, empieza a
trabajar con tu tarea de conjugación de
verbos en pretérito.
Tarea para el jueves :
Conjuga los siguientes verbos en preterito
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Divertirse
Pedir
Sacar
Pagar
Perder
Perderse
Enfermarse
quedarse
Oh, the places I went lección -8
I can identify where I went (geography) and what it looked like
I can identify the places I visited.
I can tell what I did (saw, heard, experience) on my trip
Calentamiento:
Escribe una oración con los siguientes verbos en
preterito. Cada oración debe tener mínimo
ocho palabras.
A. Alex y yo ( quedarse)
B. Mi familia ( pagar)
C. Yo ( perderse)
D. Mis hermanos ( divertirse)
E. Yo ( sacar)
vamos a revisar tus respuestas del
Calentamiento
1. Cierra tu cuaderno
2. Apaga tu celular.
3. Saca tu lápiz o bolígrafo
Verbos regulares en preterito is a past tense (“-ed”)
talks about what happened
is a completed action
AR
-é
-aste
-ó
ER / IR
-amos
-asteis
-aron
-í
-iste
-ió
Verbos irregulares en preterito: tener
Estar, ir, ser, poner, poder, traer hacer, venir dar, decir, querer
http://www.youtube.com/watch?v=iFUAWMMdE7c
Crea una melodia , ritmo para memorizar la
conjugacion de verbos regulares.
-imos
-isteis
-ieron
Revisión español 2- quiz 1
Nombre y apellido______________________________
Fecha: hoy es ____ de ________ del_______
Tύ tienes que
escribir con
bolÍgrafo
Ahora escucha y toma nota
Mis vacaciones de verano…
TAREA :¿Qué hizo La señora McNally
en sus vacaciones de verano?
1.Describe :¿Qué hizo la sra. McNally en sus
vacaciones de verano? Adónde fue? ¿Qué
le gustó más? ¿Cómo fue a este lugar? ¿Con
quién fue? ¿cómo estuvo el tiempo en el
lugar que visitó la Sra. McNally?. ¿Cuánto
tiempo se quedó?
No te olvides de usar conectores en tu descripción
: y también, pero ,además, luego, después,primero,
segundo, finalmente etc.
Verbos regulares en preterito is a past tense (“-ed”)
talks about what happened
is a completed action
AR
-é
-aste
-ó
ER / IR
-amos
-asteis
-aron
-í
-iste
-ió
Verbos irregulares en preterito: tener
Estar, ir, ser, poner, poder, traer hacer, venir dar, decir, querer
http://www.youtube.com/watch?v=iFUAWMMdE7c
Crea una melodia , ritmo para memorizar la
conjugacion de verbos regulares.
-imos
-isteis
-ieron
Responde en tu cuaderno despues de escuchar sobre el
segudo viaje de Sra. McNally
Wiki wiki
A. ¿Adónde fue señora McNally el verano pasado?
B. ¿Cuánto tiempo se quedó sra. McNally en
Madrid?
C. ¿Dónde se hospedó?
D. ¿Qué tipo de dinero uso sra. McNally?
E. ¿Qué hizo el primer dia de su viaje?
F. ¿El segundo dia que lugar visitó?
G. ¿Cuál fue el lugar que más le gustó a Sra.
McNally?
Tarea : para el lunes 9 de septiembre
• Estudia el significado del vocabulario de la unidad 1
• Estudia conjugación en preterito de los verbos :
divertirse, tomar, sacar, viajar, visitar,enfermarse,
pagar, perderse, comprar, ir, estar, ser, quedarse ,
comer y gustar , jugar, ( singular form)
• Escribe dos oraciones en forma singular con cada
uno de estos verbos en pasado.utiliza diferentes
pronombres en singular.
• Visita la página wiki de español para practicar y
aprender más sobre este tema.
Descargar

VOCABULARIO 3.1 (1)