Los verbos que
cambia en el raiz “e-i”
I. The 3rd class of stem-changing verbs are
those that stem change from e to i:
Reglas de gramatica en el PRESENTE:
A. All stem change verbs have a spelling
change in the stem (e to i) except for
NOSOTROS. = BOOT verbs
B. These verbs also take regular endings.
PEDIR = to ask for/order
pido
*pedimos
pides
pide
piden
Ex: Yo pido la cuenta del camarero.
La chica pide ayuda alla profesora.
Que’ piden Uds. para la cena? Pedimos la
paella para la cena.
Other verbs that stem change e to i like Pedir:
Servir = to serve (serv-sirv)
Repetir = to repeat (repet-repit)
Vestir = to dress (vest-vist)
Seguir = to follow (segu-sigu)
*drops the “u” in the yo form only (sigo)
Conseguir = to obtain/get (consegu-consigu)
*drops the “u” in the yo form only (consigo)
Exs:
Los estudiantes repiten el vocabulario.
Ya sirve la ensalada el camarero?
Yo consigo los refrescos para la fiesta.
Seguimos la leccion bien.
I. Practica: Conjugate the verb:
1. (vestir) Yo ____________ elegante para la
fiesta.
2. (servir) Que ________ mama’ para la cena?
3. (repetir) Tu y tus amigos ______ el curso
por la segunda vez.
4. (pedir) Mi familia y yo ____ direcciones al
Parque Nacional.
5. (seguir) Los ninos _____ a su mama’ en el
mercado.
II.Practica: Insert in a sent. in Spanish:
1. (to repeat) Mis amigas _____ las
instrucciones para mi’.
2. (to get) Nosotros _____ ayuda despues de
clases.
3. (to dress) Como ____ Ud. para el baile?
4. (to ask for) Marcos _____ un bocadillo en
el café.
5. (to serve) Mi abuela _____ burritos para el
Cinco de Mayo.
III.Insert the correct e to i verb that best fits:
1. Marcos le _____ la cuenta al camarero.
2. Yo _______ los boletos del agente de viajes
para el viaje.
3. A que hora _____ la cena tu’?
4. Los estudiantes _____ la leccion bien.
5. El grupo de musicos _____ la primera
cancion otra vez para el espectaculo.
6. Nosotros ________ comodos para el picnic
en el parque.
II.Estos verbos que cambia en el raiz e – i en
el PRETERITO:
Reglas para el cambio en el preterito:
1. Stem change verbs e to i in the present
tense also stem change in the preterit but
only in the third person singular (el/ella) and
third person plural (ellos) forms.
2. They take regular preterit endings.
Pedir (presente)
Pido
pedimos
Pides
Pide
piden
Pedir (preterito)
Pedi’
pedimos
Pediste
Pidio’
pidieron
Ex:
Ella no pidio’ excusas.
Sirvieron el desayuno hasta las once.
Yo consegui’ la comida para los perros.
El profesor repitio’ la frase otra vez.
I. Practica: Rewrite the following sentences from
the present to the preterit changing all verbs:
1. Yo pido un coche nuevo para el cumpleanos.
2. Pablo repite la cancion.
3. Tu y Marcela consiguen puntos de extra credito
en el examen.
4. Yo sigo la clase de historia con la clase de arte.
5. El cafe’ sirve solamente desayuno.
6. Los padres les piden hacer quehaceres a los
ninos.
Practica: Conjugate the following verbs in the
preterit:
1. (conseguir) Yo ________ el libro de la
biblioteca.
2. (repetir) Mama’ _____ las tareas de la casa a
su hijo.
3. (pedir) Ellas ________ mas pan al
restaurante.
4. (servir) Que _______ la cafeteria para el
almuerzo ayer?
5. (seguir) Yo no _______ las direcciones bien.
II. Practice: Conjugate the following in the
preterit:
1. (to follow) Yo ________ el autobus a escuela
ayer.
2. (to get) Mi amigo __________ una jaula
nueva para su loro anoche.
3. (to dress) Las chicas _______ en azul y oro
para el partido de futbol americano.
4. (to repeat) Ella _______ la excusa a su
mama’ porque no hizo su cama.
5. (to serve) Las tias ______ galletas de postre.
IV. Choose the best verb that fits and fill in with
the appropriate present or preterit form:
1. Mi abuela _______ el bistec para la cena
anoche.
2. Yo ______ buenas notas este ano en mis clases.
3. Mis amigos y yo ______ el autobus de la
escuela al partido esta tarde.
4. Ellos ya ______ estos apuntes ayer.
5. _________ tu’ el nombre del estudiante nuevo?
6. Yo _______ a mi hermanita en una falda esta
manana.
IV.Translate the following sentences. Watch verb
tenses!
1. My brothers and I ask for turtles every year for
Christmas.
2. The teacher followed up with a lesson on
culture.
3. Who got/obtained the plates to set the table?
4. We are serving ham and cheese sandwiches for
lunch today.
5. They repeated the answer for everyone.
6. Are you ordering fish for dinner?
V. Practice on your own by forming 20 total
sentences using the following verbs: pedir,
conseguir, seguir, repetir, and servir. Vary
pronouns. Write 10 in the present and
rewrite in the preterit.
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