El Observatorio Virtual
en el aula
Miriam Aberasturi, Enrique Solano
CAB (INTA-CSIC)
Observatorio Virtual Español
Reunión Científica SEA. 13-17 Septiembre 2010
Introducción
•
La Astronomía es muy popular en Internet
 Numerosos servicios con espectaculares imágenes que
ayudan a desentrañar los misterios del Universo.
Introducción
•
La Astronomía es muy popular en Internet
 Estos servicios reciben una muy buena acogida por parte del público
como lo demuestra el hecho de que tanto Google como Microsoft hayan
desarrollado software especifíco para visualización de datos
astronómicos.
Introducción: el proyecto EuroVO-AIDA
•
Definición y coordinación de una política común de Observatorio
Virtual a nivel europeo.
EuroVO-AIDA WP5: objetivos y audiencia
• Facilitar el acceso a datos de Observatorio Virtual a:
 Estudiantes
de cursos de Astronomía a nivel universitario.
 Profesores y estudiantes de Enseñanza Secundaria y
Bachillerato.
EuroVO-AIDA WP5: líneas de trabajo
• Adaptación de herramientas de visualización y análisis
VO
a estas nuevas comunidades de usuarios
• Ejemplo: Aladin
 Traducción a diferentes idiomas
 Reducción del número de servicios
 Simplificación de las funcionalidades
 Acceso a conjuntos de datos de especial interés (e.g
HST Press Releases)
Euro-VO AIDA: Líneas de trabajo (II)
• Desarrollo de casos de uso autoexplicativos y adaptados a
diferentes niveles.
 Guía detallada con:
 Descripción del objeto/fenómeno astronómico a estudiar.
 Descripción de los pasos a seguir para llegar a los
resultados.
 3 horas por caso
 Introducción caso científico y descripción de la
herramienta: 1 hora
 Desarrollo del caso por parte de los estudiantes: 1.5 horas.
 Exposición de resultados por parte de los estudiantes: 0.5
horas.
Casos de uso en castellano
http://svo.cab.inta-csic.es
Introducción del fenómeno / objeto a estudiar
Descripción detallada de cada uno de los pasos a realizar
• Carga de imágenes.
Descripción detallada de cada uno de los pasos a realizar
• Visualizando el desplazamiento.
• Es posible visualizar el desplazamiento de la estrella de Barnard
creando una imagen compuesta.
Descripción detallada de cada uno de los pasos a realizar
• Calculando la diferencia de épocas.
• Sobre el plano de cada imagen clicamos con el botón derecho del
ratón y abrimos la ventana “Propiedades”.
•Calculamos la diferencia de tiempos: 1991.454689-1988.361157 =
3.093532 años
Descripción detallada de cada uno de los pasos a realizar
• Calculando el movimiento propio.
•El movimiento propio de una estrella viene dado por la siguiente
fórmula:
Mvto propio = distancia / dif temporal
•En nuestro caso tenemos Mvto propio = 32 / 3.09 = 10.35”/año
•¿Es correcto nuestro resultado? Comparémoslo con el que
proporciona la base de datos de SIMBAD.
Trabajo futuro
Contactos con la comunidad educativa
• Hands-on Universe.
• Lista SEA-anuncios
•Desarrollo de sistemas de retroalimentación
• Sugerencias sobre mejoras acerca de la dinámica de los
talleres.
• Sugerencias acercas de nuevos casos.
• Sugerencias sobre modificaciones a realizar en las
herramientas de análisis.
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