M. PAULA MONTAL
Y
SU OBRA
1
Paula Montal
de
San José de
Calasanz
2
3
4
5
Mujer
educadora
de la mujer
6
“Maestra
de
Niñas”
7
8
• Una preocupación por la
situación de la mujer y la
familia
• Una vida entregada a la
educación de las niñas y
jóvenes
• Crear una escuela para la
mujer, siguiendo el modelo
de inspiración calasancia
• Fundar una Congregación
religiosa
• Vida en comunidad y
entrega a las hermanas
9
10
Seguir a Jesús
Vivir en comunidad
Misión
11
• Un único amor, el Señor Jesús
• Una pasión, la escuela
• Una predilección, los más pobres
• Un método, el servicio
• Un camino, la oración
• Una condición, la fraternidad
• Un estilo, la sencillez
• Una virtud, la humildad
• María, su modelo, su Madre
12
13
14
EN LA ACTUALIDAD
ESCOLAPIAS
Figueras 1829
Aprobación del Instituto 1860
POLONIA
1990
Delegación G.
2010
Casa General - Roma
CASTILLA
1863
Provincia 1872
COLOMBIA
1954
Vicariato
Cuba-Colombia
1919
Viceprovincia
1977
Provincia
1993
P. RICO
1968
CATALUÑA
GUINEA E.
1980
CUBA
1911
Vicariato 1919
Salida 1961 Regreso 1990
CALIFORNIA-MÉXICO
1950
1970
Delegación
1962
1983
Vicariato
1965
Viceprovincia
1977
1993
Provincia
2006
ARAGÓN
Provincia 1872
BRASIL
1933
Vicariato
1941
Provincia
1963
GUINEA B.
1986
1883
Provincia 1923
STO. DOMINGO
1984
SENEGAL
1966
Delegación
2005
FILIPINAS
1983
Delegación
2006
INDONESIA
2014
JAPÓN
1951
Delegación G.
1968
Provincia
1993
ARGENTINA
1931
Vicariato
1934
Provincia
1972
ECUADOR
1990
CHILE
1953
Delegación
1967
Vicariato
1973
Viceprovincia
1977
BOLIVIA
2002
INDIA
2001
VIETNAM
2013
15
16
Argentina Bolivia Brasil Colombia Cuba Chile Ecuador
EE. UU.
España Filipinas Guinea B. Guinea E. India Indonesia Italia Japón
México Polonia P. Rico R. Dominicana Senegal Vietnam
Bolivia
Escolapias en el mundo
India
India
16
España:
Religiosas: 299
Comunidades: 35
Obras: 28
Alumnos: 16.901
Italia
Religiosas: 10
Comunidades: 1
Obras: 0
Alumnos: 0
Polonia
Religiosas: 16
Comunidades: 3
Obras: 3
Alumnos: 715
17
Brasil
Religiosas: 38
Comunidades: 8
Obras: 7
Alumnos: 4 095
Colombia
Religiosas: 30
Comunidades: 7
Obras: 6
Alumnos: 3.770
Puerto Rico
Ecuador
Religiosas: 10
Comunidades: 2
Obras: 1
Alumnos: 401
Religiosas: 4
Comunidades: 1
Obras: 1
Alumnos: 38
Argentina
Religiosas: 28
Comunidades: 5
Obras: 8
Alumnos: 3.550
Bolivia
Religiosas: 5
Comunidades: 1
Obras:
Alumnos:
Chile
Religiosas: 17
Comunidades: 4
Obras: 4
Alumnos: 2.11518
California
Religiosas: 5
Comunidades: 1
Obras:
Alumnos:
México
R. Dominicana
Religiosas: 10
Comunidades: 2
Obras: 2
Alumnos: 1.275
Cuba
Religiosas: 32
Comunidades: 7
Obras: 7
Alumnos: 1934
Religiosas: 3
Comunidades: 1
19
Japón
Religiosas: 15
Comunidades: 3
Obras: 3
Alumnos: 590
Filipinas
Religiosas: 27
Comunidades: 4
Obras: 2
Alumnos: 490
India
Religiosas: 15
Comunidades: 2
Vietnam
Religiosas: 3
Comunidades: 1
Indonesia
Religiosas: 3
Comunidades: 1
20
Guinea Ecuatorial
Religiosas: 5
Comunidades: 2
Guinea Bissau
Religiosas: 4
Comunidades: 1
Obras: 1
Alumnos: 1080
Senegal
Religiosas: 22
Comunidades: 5
Obras: 2
Alumnos: 390
21
Religiosas:
Europa 325
América 178
Asia 62
África 30
Total: 595
Comunidades:
Europa 40
América 40
Asia 10
África 8
Total: 98
Alumnos: Europa
17.445 América
17.180 Asia 1.383
África 1.490
Obras:
Europa 31
América 36
Asia 6
África 5
Total: 78
22
Total: 37.498
Guarderías y parvularios
Internados y residencias
Colegios
Acción social y pastoral
23
“La escolapia, mujer consagrada,
testigo en la educación”
• La persona
• La experiencia de Dios
• Identificación carismática
• La comunidad
• La significatividad evangélica de centros y obras
Misión compartida y calidad educativa
► CAMINO:
Formación
24
Jóvenes Escolapias
Prenovicias: 33
25
Es necesaria una
“mirada nueva” para captar
el sentido profundo de la realidad
que vivimos.
26
►
el silencio de la oración
►
el discernimiento comunitario
►
la escucha eclesial
►
los acontecimientos
►
nuestras raíces carismáticas
27
28
Descargar

Diapositiva 1