REPASEMOS LA
TAREA
EJERCICIO QUIA
Complementos directos e
indirectos
A las ocho
esta mañana
REPASEMOS LA
TAREA
EJERCICIO QUIA
Complementos directos e
indirectos
A las ocho
esta mañana
LA TAREA
1. ejercicio quia – COMPLEMENTOS
DE OBJETO DIRECTO e
INDIRECTO
2. ejercicio de vocabulario (hoja
fotocopiada) Ecos de piratas…
Hoy es martes. Es el 3 de marzo del 2015
¿Cómo era el Caribe en la época colonial?
PAR A HACER AHORA – adivina los
significados de las palabras:
el eco __________ el bucanero ___________
el mar Caribe _________ el ataque ____________
los habitantes _________ la oscuridad ___________
la época ____________
el siglo XVIII ___________
VOCABULARIO – EL Caribe
la muralla (amurallada) __________________
acabar de + _inf_. _________________
desde el principio _________________
desarrollar __________________
el gobierno _________________
el aventurero _______________
el conquistador _______________
El Catillo de San Cristóbal,
Puerto Rico
El Catillo de San Cristóbal,
Puerto Rico
La fortaleza Ozama,
República Dominicana
REPASO, RESUMEN
¿Qué tipo de animal es el coquí?
¿En qué isla se encuentra mucho?
¿Por qué está en peligro de extinción?
http://www.disney.es/piratas-del-caribe/videos/latestpirates-trailer.jsp
LECTURA (las páginas 88 y 89)
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
1. ¿En qué siglo es el año 1564?
2. ¿En qué isla se encuentra San Juan?
3. ¿ Desde cuando hasta cuando sufrió el Caribe
español ataques de piratas?
4. ¿De qué metales estaban llenos los barcos?
5. ¿ Qué islas tenía España bajo su dominio?
6. ¿Qué otros países querían las riquezas del
Caribe?
7. ¿ Por qué construyeron fuertes (forts) los
colonizadores españoles?
8. ¿ Por cuántos siglos fueron el centro vital de
las Indias?
9. ¿ Qué personas pasaron por las calles de San
Juan, La Habana, y Santo Domingo?
ejercicio de vocabulario
VOCABULARIO Utilice la lista”El español del Caribe” de la página 89 para
cambiar la palabra subrayada a otra palabra con el mismo significado:
a. Vamos a comer _________________________ con nuestra cena
plátanos maduros
b. Tenque que aprender a _______________________el carro y obtener mi licencia
manejar
c. Hola amigo, ¿ ___________________________?
¿Qué pasa?
d. ¿Necesito más __________________ para ira al cine y a comer en el restaurante.
dinero
e. Tenemos que salir de la casa ________________________.
dentro de poco
f. Vamos a esperar ______________________ para ir a la ciudad
el autobús
g. Vamos con mi amigo Luis. El es _____________________.
puertorriqueño
HAGAMOS UNOS APUNTES
EN AZUL – descripciones del nuevo especie del anfibio
EN VERDE – esfuerzos y medidos para protegerlo
EN ROJO – cosas o acciones que le pone el coquí en peligro
LA TAREA
1. QUIA – COMPLEMENTOS
DIRECTOS e INDIRECTOS
2. ejercicio de vocabulario en la hoja
fotocopiada
Descargar

No Slide Title