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Dependiendo del tipo de disciplina se
construye el tipo de ensayo. Ejemplo: ensayo
literario, científico, jurídico, filosófico,
sociológico, económico, etc.
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Identificación de la sub-disciplina y el nivel de
la argumentación. (análisis epistemológico,
normativo, de coyuntura, conceptual,
histórico, empírico, estadístico, etc.)
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(a) Orientación
 (1) Especifica cuál será el tópico que vas a discutir
 (2) Reporta lo que han pensado otros
investigadores sobre el tópico
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(b) Escribe la tesis particular que vas a probar
 (1) Reporta quiénes han sostenida la misma (o
semejante) posición.
 (2) Reporta quiénes han sostenido lo opuesto (o
contrario, o diferente) a tu posición
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(c) Motivación: explica por qué esta tesis es
interesante o importante.
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(d) Escribe lo que vas a suponer sin
demostración
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Proporciona el argumento para la tesis que
vas a probar.
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(a) Explica la fuerza general del argumento.
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(b) Explica qué significan las premisas.
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Muestra que el argumento es válido.
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(a) Explica aquellos términos que son usados en un sentido
técnico, o que son ambiguos; resuelve esa ambigüedad.
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(b) Explica como se sigue la conclusión de las premisas
 (1) La inferencia a conclusiones intermedias tendrá que ser
explicada como parte de la explicación completa.
 (2) A veces uno puede explicar las inferencias citando reglas de
deducción natural. Pero es más frecuente que la explicación
tenga que ver con explicar las relaciones conceptuales entre los
conceptos expresados en las premisas.
 (3) Reporta las reglas que justifican las inferencias que no han sido
explícitas desde la primera formulación del argumento.
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MUESTRA QUE LAS PREMISAS SON
VERDADERAS.
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(a) Ofrece evidencia a favor de las premisas del
argumento.
 (1) Explica las premisas; y explica el significado de aquellos
términos que podrían ser malinterpretados y que le dan
soporte a la verdad de tus premisas.
 (2) Incluye ilustraciones sobre las intuiciones de la
audiencia; suministra ejemplos y argumentos subsidiarios
que le den apoyo a la verdad de tus premisas.
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(b) Formula objeciones a tu propia tesis
 (1) Formula objeciones que de hecho han sido
presentadas contra tu posición.
 (2) Formula objeciones que históricamente
importantes filósofos han presentado en contra de tu
posición.
 (3) Formula objeciones que tu profesor o compañeros
han hecho en contra de tu posición.
 (4) Formula objeciones que podría hacerte un
interlocutor imaginario.
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(c) Responde las posibles objeciones.
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(a) Escribe el resultado de lo que has
probado.
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(b) indica los resultados posteriores o
adicionales que podrían seguirse de tu tesis.
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Esquema básico de un ensayo en ciencias sociales