Voc C1A
Aprender de memoria
The apprentice memorized everything he was taught.
Contestar
The contestant who was eager to answer said “Pick me!”
Dar un discurso
Daren cursed in the speech he gave and everyone gasped.
Discutir
They discussed how to cut the cookie in half.
Explicar
Her EX explained the differences between a plane and
a car.
To memorize
To answer
To give a speech
To discuss
To explain
ir=to go, ir=to
go, ir=to go
aprender de memoria
memorizar
¡Yo sé!
contestar
dar un discurso
discutir
explicar
Hacer una pregunta
Ace asked a question: Are you pregnant?
Entregar un informe
He had to integrate the information from all the
reports before he could turn it in.
Trabajar en el laboratorio
Travis causes trouble when he works in the lab.
Una palabra
Hey, pal, What’s the Word?
Pedir ayuda
Pedro asked, “Are you there?” I need help!
To ask a question
To turn in a report
To work in a lab
A word
To ask for help
hacer una pregunta
tarde
a tiempo
entregar un informe
trabajar en el laboratorio
A Word
una palabra
pedir ayuda
B
A
C
D
E
F
G
Dejar los materiales
Dijon left her supplies and all the materials she owned to
show that she could live without them.
Sacar una buena nota
Sara got a car and an “I’m proud of you note” because
she got a good grade on her test.
Hacer un proyecto
Ace said he had to do a project and “Aced” it!
Ir al armario
It was eerie to go to the locker at night so I put my arm
around Mario and we went together.
Dejar la tarea en el armario
Dijon left her homework in Mario’s locker.
To leave your supplies behind
To get a good grade
To do a project
To go to the locker
To leave the HW in the locker
dejar
los materiales
un proyecto
sacar una buena nota
el armario
A
C
B
E
D
F
G
Unos asientos
Sitting in the pedicure seats (as in toes) we noticed that
Asian toes are very cute!
El carnet de identidad
Using a “car net,” they fished the car out of the lake and
identified the owner by the id card that was stuck in the
dent made by the dad’s accident.
La cinta adhesiva
It was a cinch “ta” fix the rip with adhesive tape.
La grapadora
Grampa and Dora used a stapler to staple the grapes to
the plate so they wouldn’t fall off!
Las tijeras
TJ writes “Hurrah” all over the paper and then uses
scissors to cut out all the “Hurrahs” before gluing them
to his tías jersey.
Unos asientos
El carnet de identidad
La cinta adhesiva
La grapadora
Las tijeras
un(os) asiento(s)
el carnet de identidad
la cinta adhesiva
la grapadora
las tijeras
B
A
C
F
E
D
G
H
1. Ulises va a dar un discurso al fin del año.
2. Alex sabe la respuesta. Él quiere contestar.
3. Margarita tiene una pregunta para la maestra.
4. Los chicos discuten sobre el proyecto de inglés.
5. El profesor le explica a Adán como navegar la Red.
6. Isabel memoriza el vocabulario para un examen.
7. Fred corre porque necesita entregar su informe a
tiempo.
8. Pat está nervioso porque tiene que dar un discurso.
1. El chico tiene prisa y deja sus materiales en la clase.
2. A Pancho le gusta trabajar en el laboratorio.
3. ¡Pobrecito! El pide ayuda porque tuvo un accidente.
4. El señor le explica al niño como usar la computadora.
5. ¡Enrique tiene que entregar el informe hoy!
6. Alex aprende el vocabulario y ahora puede contestar
todas las preguntas.
7. Larry tiene su proyecto para su clase de ciencias.
8. Juan sale rápido de la clase y deja sus materiales.
1. Necesito mi carnet de identidad para sacar libros de
la biblioteca.
2. Necesito la cinta adhesiva para mi proyecto.
3. Necesito las tijeras para cortar el papel.
4. Necesitamos estar en los asientos cuando empieza la
clase.
5. ¡Dios mío! Dejé mi tarea en el armario.
6. Necesito la grapadora para grapar mis papeles.
7. ¿Por qué dejas tus materiales?
8. Pedro tiene una emergencia y deja todo en la clase.
9. El armario está muy desorganizado.
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