Curso lectivo 2014
Informe de
preparativos
y acciones previstas
Información general
Presupuesto total para educación: ȼ1.937 billones (7.20% del PIB)
Variación respecto a 2013: +11,39%.
Presupuesto MEP (menos universidades
y Fondo de Pensiones del Magisterio): ȼ1.534 billones.
Matrícula proyectada: 940.700 estudiantes:
117.700 en preescolar; 447.000 en I y II Ciclos (primaria); 361.300 en
secundaria (83.200 en Técnica); y 14.500 en educación especial.
Centros educativos: 5.191:
183 de preescolar; 4.069 de primaria; 882 de secundaria; y 54 de
educación especial.
Creación de nuevos
centros educativos
•
3 escuelas (Sulá, en Talamanca; Coyolar de Orotina y Porozal de Cañas).
•
2 de Enseñanza General Básica (Villa Esperanza de Pavas y Playa
Coronado de Puntarenas).
•
3 Liceos Rurales (En las comunidades indígenas de Sinoli y Ñari Ñak, en
Turrialba; y en Grande de Térraba, en Puntarenas).
•
3 Colegios Técnicos (Belén, Alajuelita y San Rafael de Alajuela).
•
15 Secciones técnicas nocturnas.
•
1 CINDEA (Puriscal).
Cambios de modalidad
•
2 telesecundarias a Liceo Rural (Río Nuevo de Pérez Zeledón y Yeri, en
Buenos Aires de Punarenas).
•
6 de Liceo Rural a colegio académico (León Cortés, Tarrazú, San Carlos,
Cañas, Nicoya y Siquirres).
•
1 de Liceo Rural a colegio indígena (Ujarráz en Buenos Aires de
Puntarenas).
•
3 de colegios académicos a colegios técnicos (Liceo del Este en Santo
Domingo de Heredia, Copal de Nicoya y La Tigra de San Carlos).
•
3 de Satélite a CINDEA (Golfito, Nicoya y Coto Brus).
•
10 escuelas de doble jornada a jornada ampliada u horario regular
(San Carlos (3), Palmares, San José, Escazú, Buenos Aires, Desamparados,
Tarrazú y Turrialba).
Educación Técnica
vs meta de Gobierno
•
Meta: al menos 90 nuevas ofertas de educación técnica en todo el
país.
•
Para 2014 el cumplimiento de la meta mostrará un avance de
117 nuevos servicios que representan el 130% de cumplimiento.
Recursos Humanos
•
Creación de 3.467 nuevos puestos docentes para atender la
expansión de la educación técnica, Liceos Rurales, educación
especial y los CINDEAS.
•
Pago de salarios - Primera quincena de febrero:
70.146 personas recibirán pago. Se incrementa en 1.802 respecto a
febrero de 2013.
•
Segunda quincena de febrero:
72.707 personas recibirán pago. Se incrementa en 1.274 respecto a
febrero de 2013.
•
Nombramientos en propiedad 2006-2014: 19.210. De ellos 13.700
docentes, 442 técnico-docentes, 288 administrativos-docentes y 4.780
administrativos.
•
Composición de la planilla: 49.265 propietarios y 233.442 interinos.
Programas de Equidad
•
Presupuesto global: ȼ164.000 millones, con un aumento de ȼ18.000
millones respecto a 2013.
•
•
Comedores escolares:
Presupuesto total: ȼ63.000 millones (ȼ3.700 millones más respecto
•
a 2013).
•
Cobertura: 690.000 estudiantes (17.000 más que en 2013).
•
Total de comedores: 4.400 (100 más que en 2013).
•
Incluye 2.300 subsidios a juntas para contratación de servidoras por
un monto de ȼ7.776 millones.
•
También ȼ2.500 millones para equipamiento.
Becas estudiantiles a través de FONABE:
• Presupuesto: ȼ46.627 millones (10.772 millones más respecto a 2013)
•
Beneficiarios: 197.820 estudiantes (12.380 más respecto a a 2013)
•
Fecha del primer pago: del 10 al 14 de febrero de 2014.
Transporte estudiantil:
• Presupuesto: ȼ27.800 millones. (ȼ2.800 mills. más que 2013).
•
Beneficiarios: 110.000 estudiantes. (8.500 más que en 2013).
Modalidades del servicio:
•
Rutas contratadas por MEP: 171 más 1.575 por subsidio. A ello
se agregan 2.528 becas de FONABE para estudiantes con
discapacidad por un monto de ȼ1.200 millones.
Infraestructura
y equipamiento
Total presupuesto: ₡41.000 millones*
56 instituciones con planos elaborados y cuyas obras
ascienden a un monto de ¢9.600 millones.
Obras más significativas:
* Monto a complementar con fondos del fideicomiso a partir del segundo semestre.
Mobiliario
Inversión prevista:
¢2.534 millones.
•
Pupitres a adquirir: 30.000
•
Juegos Preescolar: 300 unidades
•
Mobiliario Docente Administrativo: 6.110 unidades.
Este último incluye:
•
Escritorios
•
Sillas docente
•
Sillas giratorias
•
Mesas circulares
•
Archivos
Fideicomiso

-
Monto de $167.5 millones (unos ¢85 mil millones
al tipo de cambio actual)

-
Se avanzó en todos los procesos incluida la firma del convenio
entre el Banco Nacional de Costa Rica y el Banco
Interamericano de Desarrollo (BID) mediante el cual el primerio
asume la administración del fondo.

-
Resta únicamente que la Procuraduría General de la República
dé trámite al aval del Estado al crédito otorgado por el BID.

-
Contempla la construcción de:
- 79 centros educativos prioritarios
- 24 canchas multiuso.
Centros afectados
por terremoto de Sámara
Instituciones con daños mayores: 73 con una matrícula
de 9.620 alumnos.
•
Recursos girados a las juntas para demolición, diseño y
construcción: ¢5.928 millones.
•
Problemas enfrentados: dificultad de las juntas para cumplir con los
aspectos técnicos y legales de la contratación. Además, 60% de los
casos presentaba problemas de inscripción del terreno.
Acciones emprendidas:

La administración tuvo que iniciar los procesos de legalización de
terrenos en aras de proceder a la firma de contratos.

Se agruparon los proyectos por afinidad geográfica de manera que
pudiera contratarse una empresa por grupo para optimizar la
atención de los proyectos.
•
A la fecha se han suscrito 37 contratos de los cuales 4 se
encuentran en etapa constructiva y 33 en elaboración de planos. Los
restantes 36 están en proceso de formalización y los contratos
respectivos quedarán finiquitados en el transcurso de este mes.
•
Los centros educativos con daños menores sumaron 75 y los
recursos para atenderlos se giraron a las juntas durante el 2013.
Órdenes sanitarias
•
Órdenes sanitarias emitidas por Salud: 254, de las cuales 42 ya
fueron resueltas en su totalidad. Las restantes están en proceso de
atención en el marco de un plan remedial coordinado con las
autoridades de Salud.
Planificación y
Coordinación regional
•
Auditoría de Matrícula 2014:
-
Los directores de centros educativos deberán presentar, con corte
al 31 de marzo, la declaración jurada de matrícula real 2014.
-
Los Supervisores deberán disponer la información de todos sus
centros a más tardar el 10 de abril.
-
Auditorías especiales 2014: Aula Edad y
Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC).
-
Logros 2013:
• Con las nuevas reglas sólo se aplicaron 56 ajustes, en vez de los
316 que se hubiesen realizado de manera automática.
en los Institutos
•
Circular de Módulos Horarios
-
En el 2014, en materia de supervisión educativa, estaremos
impulsando acciones para garantizar que cada oferta educativa esté
cumpliendo con los planes de estudio autorizados en cada caso por
el Consejo Superior de Educación.
-
Los planes de estudio son, en esencia, los que determinan el horario
de funcionamiento de los distintos centros educativos públicos en
las distintas ofertas y modalidades.
•
Manual de Supervisión de Centros Educativos.
-
Como parte del Programa Más Educación y Menos Papeleo, con el
apoyo del Comité de Enlace de Supervisores, estaremos realizando
el lanzamiento del Manual de Supervisión de Centros Educativos,
que estará disponible a finales del mes de Febrero.
•
Reglamento de Juntas de Educación y Administrativas.
-
Ya se remitió a Casa Presidencial (Leyes y Decretos) el nuevo
Reglamento General de Juntas de Educación y Juntas
Administrativos, que estaremos implementando una vez que el
mismo sea publicado en La Gaceta.
Área académica
Nuevas Reformas Primaria
Asignatura
Ciclo Educativo
Programa de Estudio Artes Plástica
I y II Ciclo
Programa de Estudio Música
I y II Ciclo
Programa de Estudio Educación Física
I y II Ciclo
Programa de Estudio Español
I Ciclo
Nuevas Reformas Secundaria
Asignatura
Ciclo Educativo
Programa de Estudio Artes Industriales
III Ciclo
Características de las
Nuevas Reformas Primaria
Reforma
Nuevos Contenidos
Características Comunes
Programa de
Estudio
Artes
Plástica
Comprender el mundo visual de las
imágenes.
Expresión de los niños y niñas por
medio del arte.
Imaginar, crear, jugar, compartir.
Ejes orientadores: conozco, aprecio,
disfruto y me expreso.
Programa de
Estudio
Música
Programa de
Estudio
Educación
Física
Interacción del estudiante con los
sonidos.
Principio de “Musicar”.
Apreciación de música de
diferentes regiones del mundo
Creación artística colectiva.
Salud y recreación.
Introduce nuevas disciplinas como
Fundamento de Judo y Tai Chi.
Integración movimiento, ritmo,
juego y tecnologías.
Inclusión de nuevos deportes.
Mediación pedagógica centrada en:
a) Participación activa del estudiante.
b) Rol del docente como facilitador.
c) La clase es un taller.
d) Aprendizaje a partir del contexto y
del juego.
La evaluación formativa:
a) Énfasis en la evaluación del
proceso.
b) Inclusión de la coevaluación y
autoevaluación.
c) Fortalecimiento del trabajo
cotidiano.
Características de las
Nuevas Reformas Primaria
Reforma
Características
Programa de
Estudio Español I
Ciclo
Competencias lingüística Comprensión oral ,
Expresión Oral, Lectura y Escritura se desarrollan
integralmente.
Principios
Conciencia Fonológica
Desarrollo Lecto Escritura
Disfrute
Comprensión del texto literario y no literario
Evaluación:
1º y 2º como una unidad evaluativa.
La Evaluación Formativa y el Informe Cualitativo de
Desempeño
Nuevas Reformas Secundaria:
Artes Industriales
Horizontal
Unidades
Fontanería
Carpintería
La Fontanería: un medio
Resolviendo situaciones
para ofrecer soluciones,
de la vida cotidiana por
protegiendo el recurso
medio de la carpintería
hídrico y el ambiente
7
Principios de
construcción y
reparación aplicados al
hogar.
8
Albañilería
Principios de
Desarrollando el arte de
construcción y
la Albañilería en nuestro
reparación aplicados al
ambiente colegial y
hogar.
familiar
9
Unidades
Electricidad
Descubriendo la utilidad
de la energía eléctrica y
su uso racional en el
hogar
Bicicletas
Mecánica de vehículos
Medios de transportes y Viajando con mi bicicleta Conociendo el automóvil
cuidado del ambiente
en forma segura, por la para mi seguridad y la de
salud y el ambiente
los demás
Afectividad y Sexualidad Integral
Características Básicas 2014
Elaboración de materiales didácticos Impresos y Digitales (Profe
en Casa)
Recibirán capacitaciones aquellos(as) docentes que no hayan
recibido las capacitaciones previas
Se capacitará a los(as) docentes nuevos o aquellos que no hayan
recibido las dos capacitaciones el año pasado.
Seguimiento y acompañamiento de los(as) docentes, por parte de
los asesores regionales de Orientación y Ciencias.
Matemáticas: Plan de Transición
El periodo de transición en la aplicación de nuevos programas de Matemática
para el año 2014 tendrá las siguientes características:
Ciclo
I
Característica
Aplicación del Programa Nuevo (aprobado en el 2012).
II
Aplicación del Programa Nuevo (2012) con Adaptaciones.
III
Implementación del
adaptaciones en :
Programa
Nuevo
(2012)
con
Estadística y probabilidad para sétimo, octavo y noveno.
Relaciones y álgebra en noveno año.
Diversificado Se aplica el programa anterior (2005) con la mediación
del programa nuevo (2012).
Otras Reformas Académicas
Características Básicas
En proceso de elaboración para presentar al CSE la reforma de:
- Programas de Español para II Ciclo
- Programa de Preescolar.
El CSE se encuentra en proceso de revisión de la propuesta de
programas de Estudios Sociales del tercer ciclo y educación
diversificada.
Cobertura de capacitación
Reforma
Total
2013
2014
Artes Plástica
Primaria
Primaria 260
242
18
Música Primaria
Primaria 555
415
140
Educación Física
Primaria
Primaria 776
644
132
Español I Ciclo
Primaria
I Ciclo 10.700
8.859
1.844
Artes Industriales
III Ciclo
Secundaria
III Ciclo 377
243
124
Inauguración de obras
Febrero / marzo
Muchas gracias!
Descargar

Slide 1