NACIDOS PARA APRENDER, NECESIDAD DE
APRENDER
EDUCANDO A CIUDADANOS DEL SIGLO XXI
Dr. Enrique Rubio Royo
Valdivia, 15 de marzo de 2014
ÍNDICE:
1.- Análisis de la situación actual: cambio disruptivo
2.- La era de la conectividad: `nuevo espacio vital’, expandido y complejo
3.- Necesidad de aprender: principal reto actual?
4.- Nacidos para aprender
5.- De la ‘zona de confort’ a la ‘zona de desarrollo’: planteamiento de retos y
desafíos
6.- ¿Qué tipo de mentalidad poseo?
7.- La era cognitiva: el siglo de la mente
8.- Aprendizaje y plasticidad del cerebro
9.- La educación en tiempos complejos: educando ciudadanos para el S. XXI
Análisis de la Situación Actual… CAMBIO DISRUPTIVO
Un mundo en transformación
From… http://allthingslearning.wordpress.com/
Necesidad de aprender: ¿principal reto actual?
Nacidos para aprender
http://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw#t=13
Neurociencia / Neuroeducación… al rescate
Inhibición de la CURIOSIDAD… cuando niños, en la escuela, en las organizaciones,
en la sociedad
“Es un milagro que la CURIOSIDAD sobreviva a la EDUCACIÓN reglada”, Albert Einstein
INCOHERENTE… cuando nuestra CAPACIDAD de APRENDER y CREAR ‘NO tiene Límites’
NEUROCIENCIA y científicos EVOLUCIONISTAS… nos permiten conocer mucho mas de:
0.- nuestro cerebro, como resultado evolución (7 M años), con una POTENCIALIDAD sin
explotar, que solo se activa cuando NOS RELACIONAMOS con nuestro ENTORNO
1.- cómo APRENDEMOS
2.- en qué consiste la INTELIGENCIA HUMANA
3.- importancia de la INTERACCIÓN, despierta y refuerza las INTELIGENCIAS LATENTES
4.- hemos evolucionado para APRENDER, mirando las cosas desde DIFERENTES PERSPECTIVAS
y estableciendo CONEXIONES
Necesidad de:
5.- desarrollar el IMPULSO natural a ‘HACER las cosas de MANERA DIFERENTE’, asumiendo
RIESGOS responsablemente
6.- generar NUEVAS FORMAS de SER y PENSAR que garanticen nuestra SUPERVIVENCIA,
nuestra SOSTENIBILIDAD
7.- permitir/estimular la CURIOSIDAD natural; conlleva el DESEO de APRENDER
8.- APRENDIZAJE por imitación
9.- Resolver las COSAS, por NOSOTROS mismos y A NUESTRA MANERA
10.- hemos evolucionado para ‘ser así’, ello nos convierte en PERSONAS PLENAS y
ADAPTABLES
“Dejemos de tratar de vivir de una forma contraria a cómo estamos programados
(potencialidad incluida). Permitamos que tanto NOSOTROS como las PRÓXIMAS
GENERACIONES, reivindiquemos el extraordinario LEGADO de NUESTROS ANCESTROS”,
Nacidos para Aprender "Born to Learn"
http://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw
De la ‘zona de confort’ a la ‘zona de desarrollo’: planteamiento de retos y desafíos
http://www.youtube.com/watch?v=UDy58VUY4yk
De la ‘zona de confort’ a la ‘zona de desarrollo’:
planteamiento de retos y desafíos
¿Qué tipo de mentalidad poseo?
¿Qué tipo de mentalidad poseo?
https://www.youtube.com/watch?v=o8JycfeoVzg
La Era Cognitiva: el siglo de la MENTE
Desarrollo mental para la era cognitiva (‘Brain Fitness’)
- todo Aprendizaje está basado en el cerebro
APRENDIZAJE y PLASTICIDAD del CEREBRO
- el cerebro está en permanente cambio, tal como las experiencias de aprendizaje configuran
su arquitectura, estando nuestras capacidades en permanente desarrollo
- el cerebro esta virtualmente aprendiendo en todo instante, tanto en contextos formales
como, y sobre todo, en informales
-los cambios en el cerebro, que son la base del aprendizaje, suceden cuando las experiencias
son activas, no pasivas
-aprendizaje y emoción actúan conjuntamente en el cerebro
- cada persona presenta un perfil complejo de fortalezas y debilidades, aprendiendo mejor con
experiencias a la medida de sus intereses y necesidades (aprendizaje personalizado)
La educación en tiempos complejos; educando ciudadanos para el S. XXI
“Probablemente el reto actual para cada docente es encontrar diferentes maneras de implicar
a los estudiantes aprovechando el impulso natural de la curiosidad, hacia ‘lo nuevo’, del
cerebro humano para facilitar su aprendizaje, que les proporcione adaptabilidad y les
conduzca hacia su desarrollo personal integral, hacia una ciudadanía responsable y activa”
RECORDEMOS… necesidad de:
5.- desarrollar el IMPULSO natural a ‘HACER las cosas de MANERA DIFERENTE’, asumiendo
RIESGOS responsablemente
6.- generar NUEVAS FORMAS de SER y PENSAR que garanticen nuestra SUPERVIVENCIA,
nuestra SOSTENIBILIDAD
7.- permitir/estimular la CURIOSIDAD natural; conlleva el DESEO de APRENDER
8.- APRENDIZAJE por imitación
9.- Resolver las COSAS, por NOSOTROS mismos y A NUESTRA MANERA
10.- hemos evolucionado para ‘ser así’, ello nos convierte en PERSONAS PLENAS y
ADAPTABLES
“Dejemos de tratar de vivir de una forma contraria a cómo estamos programados
(potencialidad incluida). Permitamos que tanto NOSOTROS como las PRÓXIMAS
GENERACIONES, reivindiquemos el extraordinario LEGADO de NUESTROS ANCESTROS”,
Nacidos para Aprender "Born to Learn"
http://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw
MUCHAS GRACIAS…
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