Universidad del Turabo
Estudios Graduados en la
Escuela de Ciencias y
Tecnología
25 de septiembre de 2006
Bienvenidos
1
Cosas nuevas para 2006-2007
1. Cambios en la Facultad.
2. Programa de Asistentes Académicos (doctoral).
3. Programa de Intercambio (FIPSE) con Brasil – estudiantes
graduados y subgraduados.
4. Programa de “Mini-Grants”.
5. Laboratorio de Sistemas de Información Geográfica.
6. Centro de Excelencia en Tecnología Avanzada (CETA), en
Barceloneta.
7. Propuestas para actualizar los programas de
maestría y doctorado.
2
Mini-Grants
Objective: Provide seed funding of up to
$500/graduate student to help defray
basic costs for doing research projects as
part of their thesis/dissertation.
• Procesado a tavez del
Comité Asesor del
Estudiante.
3
Costos Anuales de la Educación
Universitaria en los EE. UU.
4
Vale cumplir con los estándares de las agencias de licencia y
acreditación
5
Maestría en Ciencias Ambientales
Especialidades:
Manejo Ambiental (41 crs)
Análisis Ambiental – Opción en Química (40 crs)
Análisis Ambiental – Opción en Biología (40 crs)
Doctorado en Ciencias Ambientales
Opción en Manejo Ambiental (60 crs)
Opción en Biología (60 crs)
Opción en Química (60 crs)
6
Misión Primordial de la
Educación Graduada
Preparar la próxima generación de
líderes científicos, profesionales y
académicos.
Componentes esenciales incluyen el
desarrollo de la agenda de
investigación científica del
estudiante para su desarrollo
profesional continuo.
7
El Éxito
• El estudiante graduado exitoso es
inquisitivo. Es aquello que toma la
iniciativa en su propio desarrollo
científico y en la planificación de su
programa de estudio.
Leer, leer, leer…
8
Admisión
• Primer Paso – antes de solicitar:
Comunicarse con la facultad. Sobre
todo, discutir ideas sobre áreas de
estudio y posibles proyectos de
investigación (tesis y disertación), y
dialogar con posibles asesores de
investigación.
Prepararse para ser investigador.
9
Desarrollo del Programa de Estudio
la Guía / Handbook, 2006
Asesoramiento Académico
Mecanismo de Seguimiento
(flexibilidad con documentación meticulosa)
• Actividad de asesoramiento académico para estudiantes
nuevos: fecha será anunciada próximamente. Cada
estudiante ya tiene un Asesor Académico Preliminar Asignado
(ver en la carpeta).
• Preparar borrador del programa de estudio del estudiante.
(Graduate Plan of Study Form gsr-01).
• Traer fotocopias de sus transcripciones académicos (graduado
y subgraduado).
• Estudiantes en su segundo+ año deben comunicar con sus
asesores por su cuenta.
10
Asesores
• Asesor Académico Preliminar (podrá cambiar y el
Plan preliminar se puede modificar).
• Asesor de Investigación (mentor científico principal
para su proyecto de investigación y asesor académico). A
reclutar en o antes del segundo semestre del
segundo año (doctoral). Maestría: en el primer
año.
• Profesor Supervisor. Aplica solamente si el Asesor de
Investigación no es miembro de la facultad regular. Es
responsable para la supervisión académica y preside el
Comité (formulario gsr-02).
11
Comité Asesor
Reclutar el Asesor y Comité es responsabilidad
del estudiante.
• Comité Asesor de tesis de maestría
3 Miembros en total. Dos internos de la UT.
Uno tiene que ser externo a la Escuela de
Ciencias y Tecnología. gsr-03m
• Comité Asesor de disertación doctoral
5 Miembros en total. Tres internos de
la UT. Uno, hasta 2 externos.
gsr-03d
12
¿Cuándo se debe reclutar el Asesor
de Investigación y formar el Comité
Asesor?
• A reclutar en o antes del segundo
semestre del segundo año (Doctoral).
• Maestría: en el primer año.
13
Responsabilidades
• El Estudiante, trabajará con su Asesor y Comité
para desarrollar su tópico de investigación, para
afinar su programa de estudio (incluyendo
posibles estudios independientes y cursos
especiales), para preparar su propuesta de
investigación y para prepararse para el examen
comprensivo (doctoral).
• De ser absolutamente necesario, se puede modificar la
composición del comité (gsr-12).
14
Comunicación con el Comité
• Continua.
• Reuniones formales con el Comité deben
ser al mínimo semestrales y
documentadas (gsr-03rep).
15
Examen Comprensivo (doctoral)
Cuando el estudiante ha completado la mayoría de sus
clases formales.
• Preparado por el Comité individualmente para el
estudiante - para asegurar que el estudiante esté
preparado para su proyecto de investigación y
para aplicar los conocimientos adquiridos.
• Componentes: Escrito y Oral.
(gsr-04d.1, gsr-04d.2)
16
Propuesta de Investigación
• La planificación de la Propuesta debe ocurrir en
consultación con el Asesor y el Comité, durante
los cursos.
• Se completa después de la mayoría de los
cursos.
• Formato según CBE/CSE Manual y requisitos del
Comité. (gsr-04m y gsr-04d.3)
• Institutional Review Board (IRB) for research with human
subjects (may include questionnaires and surveys).
17
Admisión a la Candidatura
(ABT)
• Cuando se completan los cursos requeridos, la
propuesta de investigación y el examen
comprensivo (doctoral) (gsr-05d, gsr-05m).
• El Comité Asesor ahora es el Comité de Tesis o Comité
de Disertación (gsr-06m y gsr-06d).
• Permiso de matricular en Tesis de Maestría (gsr-07m).
• Permiso de matricular en Disertación Doctoral (gsr-07d).
18
Tres Componentes Esenciales:
• Propuesta de Tesis o Disertación
• Examen Comprensivo (doctoral)
• Tesis o Disertación
El estudiante debe planificar meticulosamente
con su Comité y Asesor el uso de créditos de
tesis o disertación, seminario y estudios
independientes, etc., según necesaria, para
completar su programa de investigación.
19
Tesis y Disertación
• Una contribución original al campo de estudio.
• La Tesis de Maestría representa trabajo equivalente a
un artículo publicado en una revista científica arbitrada
por pares.
• La Disertación Doctoral representa el equivalente a
más de un año de investigación a tiempo completo y
el equivalente a 2 o mas artículos. El idioma preferido
para la disertación es el inglés. Determinación final del
idioma se hará con el Comité de Disertación del
estudiante.
20
Fuentes de Para Consejos,
Asesoramiento, etc.
Estudiantes Doctorales
Para Asuntos Administrativas y en General
Centro de Estudios Doctorales: Dr. David Mendez,
Decano; Minerva Soto, Coordinadora.
21
Fuentes de Para Consejos,
Asesoramiento, etc.
Para Estudiantes Doctorales:
Asuntos Académicos y de Investigación
Escuela de Ciencias y Tecnología:
Director de Estudios Graduados (Dr. Schaffner)
Asistente Administrativa: Natalie Maldonado
Directores de Programas y Departamentos
Biología: Dra. Sharon Cantrell
Química y Física: Dr. José Ducongé
Matemáticas: Prof. José Sánchez
Instituto Biol & Quim: Dr. Rolando Roque
La Facultad
22
Fuentes de Para Consejos,
Asesoramiento, etc.
Para Estudiantes de Maestría:
Asuntos Académicos y de Investigación
Director de Estudios Graduados:
Dr. Fred Schaffner,
Asistente Administrativa: Natalie Maldonado
Directores de Departamentos
La Facultad
Asuntos Administrativos:
Ivelisse Díaz, Coordinadora Estudiantil
23
http://www.suagm.edu/suagm/tur
abo/ut_cietec_grad_prog.aspx
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Planificar …
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