El mundo en la primera mitad
del siglo XX
GRANDES TEMAS REVISADOS
¿QUÉ HACER?
Seleccionar un tema específico de las
unidades revisadas.
Ejemplo: La aviación alemana durante
la segunda guerra mundial
Las
investigaciones
deben
ser
específicas,
no
pueden
ser
generales.
Esto no sirve: “La revolución rusa”
Una vez seleccionado adecuadamente
el tema deberán:
Conocer las características del trabajo
Durante dos sesiones realizarán
una investigación en internet
que se transformará en una
presentación (Power Point o
Prezi)
Los grupos que no terminen su
trabajo en clases deberán
finalizar fuera del horario escolar
Presentación
La presentación debe incorporar
los siguientes elementos:
1 diapositiva de Presentación. En
esta
deberán
incorporar
nombre del colegio, asignatura,
estudiantes, profesor y título de
fantasía
15 a 20 diapositivas de desarrollo
de la investigación
1 diapositiva (mínimo) con las
fuentes de información
Acerca de las diapositivas
Cada diapositiva debe incorporar una
imagen de apoyo, relativa al texto
presentado
Todas las diapositivas del desarrollo
deben presentar la misma fuente y
tamaño
En cada diapositiva del desarrollo
deben incorporar un máximo de
tres ideas de 3 a 4 líneas cada una
Acerca de la exposición
Durante
la
exposición
las
diapositivas servirán de apoyo.
No se debe leer cada una de las
diapositivas,
se
debe
complementar su información
con
las
explicaciones
correspondientes
Acerca de la fuente de información
Las fuentes de información utilizadas deberán
ser presentadas en la última diapositiva
siguiendo el siguiente ejemplo:
Información revisada de internet:
-
Enciclopedia del Holocausto (Título de la página)
http://www.ushmm.org/wlc/sp/article.php?ModuleId=10005760 (Dirección completa)
Revisado el día Jueves 7 de Mayo de 2013 (fecha de revisión de página)
Información revisada de un libro o artículo
Autor del libro, título, editorial, edición y año
Pauta de evaluación
Indicador
Puntaje
PRESENTACIÓN-FORMALIDAD
Presentan diapositiva de inicio
/2
Respetan el número de diapositivas
/5
Incorporan imágenes en cada diapositiva
/7
Respetan formalidad en fuente y tamaño
/4
Respetan formalidad en cantidad de ideas presentadas
/4
Presentan correctamente fuentes de información
/5
PRESENTACIÓN-CONTENIDO
La información presentada en cada diapositiva es pertinente a la investigación
/30
Presentan fuentes de información
/10
EXPOSICIÓN
Utilizan la presentación como apoyo
/5
Incorporan información y explicación
/15
TOTAL
/87
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