MISION TECNICA DE TAIWAN
EN EL ECUADOR
1
La Cooperación entre Ecuador y Taiwán
1- Convenio:
1) Se firmó el primer convenio en el año 1970.
Una misión de 6 expertos llegó en octubre del año 1970.
En 1972, se suspendió la relación diplomática entre Ecuador y Taiwán.
2) Reafirmaron el convenio en septiembre del año 1978 por dos años.
El mismo año se estableció esta misión con 8 técnicos.
3) En julio del año 1985, renovó el convenio Taiwán con el Ministerio de
Agricultura y Ganadería del Ecuador para desarrollar los
proyectos de cultivos de arroz, horticultura, acuicultura, artesanía de
bambú, y porcicultura etc.
La vigencia el convenio es dos años, y se renova automáticamente
ante de acuerdo de los gobiernos.
2
2. La historia de la Misión Taiwán
1) La Misión Taiwán fue establecida en Guayaquil con 8
técnicos en el dia 6 de Diciembre del año 1978.
2) Redujó de 8 al 3 técnicos por reforma de la Misión Taiwán.
3) Por la petición de la contraparte el MAGAP del Ecuador,
Taiwán mandó un técnico de artesania de bambú partir de
2003
4) Estaciones técnicas establecidas:
A) Una estación en Galapagos desde 1987 al 1991
B) Una estación en Prov. Napo desde 1986 al 1992
3
Area de extensión en las 5 provincias
(Guayas, Los Rios, El Oro, Manabí, y Galapagos)
4
Información Básica
Resultado de los últimos tres años
# de proyectos
# de Benificiados
Area atendida
# de Fondo
Cooperación con ONG
3
24,084
576
1
1
Recursos humanos
Especialista
Academico
Univ.
Técnico
Maestria
Clegio
Academico
1
Univ.
Maestria
2
1
Presupuesto en el año 2009 16,419
Artículos
Proy. Agricola
Voluntari
o
0
Unidad: NT$ 1,000
Proy. De Capacitación
Proy. De Bambú
US$
2,846
23,670
1,589
12,436
2,439
13,621
6,874
49,727
G. operaticvo
101
118.316
236
43,254
2
17,938
340
179,508
G. Viático
18,345
3,396
119
2,848
39
12,282
177
18,525
G. Equipo
-
26,200
234
-
72
12,000
306
38,200
Sub-total
2,965
95.4
2,1,78
58,537
2,553
55,841
7,697
285,960
Ttl en NT$
8,199
US$
3,964
NT$
US$
Total
NT$
G. personal
NT$
Servicio
Militar
4,256
NT$
US$
16,419
Resultado de proyecto
A. Proyecto Agrícola
Resultado de los ültimos tres años
Nombre de
proyecto
# de
proy.
Hort.-2007
1
Hort.-2008
# de
técn.
# de
fondo
7.16 M
1
0
4 – 47
131 – 40
20 - 283
1
7.17 M
1
0
2 – 37
29 - 16
20 – 194
Agric.2009
1
8.20 M
1
1
22 - 124
17
Nombre de
proyecto
# de
proy.
Arroz-2007
1
4.35 M
0
1
8,720
8 – 227
110 – 223
Arroz-2008
1
4.29 M
0
1
8,458
9 - 277
90 - 93
2009
Presupuesto
Presupuesto
#
técn.
# de
fondo
Cursos
Extensión
Cursillos
Y partic.
Familia y ha
Y partic.
Saldo de
fondo
Cursos
Y partic.
El proyecto hortícola forma como Proyecto Agrícola
Extensión
Familia y ha
Entrega semilla para huertos
Cosecha de huertos - tomate
Escuela de campo de arroz
Intercambio sobre el cultivo de
arroz con técnicos de MAGAP
Curso de germinación
Entrega de diplomas
Publicación de curso
Prática de manejo en vivero
Cosecha de papaya
Stand en feria agropecuaria
Apoyo a la FAO para enseñar
elaboración de huertos casero
Participación en feria
B. Artesania y cultivo de bambú
Resutado de los últimos tres años
Año
Presupuesto
(NT$)
# de
Técnicos
2007
3.12 M
1
3 – 46
118 – 105
3 – 150
2008
2.89 M
1
3 - 34
48 - 90
6 – 164
2009
3.96 M
1
4 - 42
117 - 85
11 – 4,100
Autoridades de Cancillería y
MAGAP participaron en la clausura
Cursos y
participantes
Extension
Familia y ha.
Clausura de curso de artesania en
Naranjito
Exposición y
visitantes
Visita de Ministerio de Industria e
INBAR
→
Chanchera abandonada
Regalos de artesanía de bambú a la
Ministra de Turismo
→
Otra infraestructura abandonada
Participantes en la práctica de
artesanías
Centro de capacitación
Bodega y fabrica
C. Proyecto de capacitación
Dos proyectos principales en este año
1. Agro-industria
Cooperación con la Universidad Agraria del Ecuador.
Transferencia de la técnica y conocimiento al Departamento de
Agro-industria con la finalidad de multiplicar estos
conocimientos al público y habitantes de las zonas rurales.
2. Tecnología informática
Crear un centro informático en colegios y a través del Dpto.
Informático de la Universidad Central del Ecuador ofrecen la
enseñanza del curso a estudiantes escolares y secundarios..
Dr. Wu en la práctica para
producir vino de arroz
Producir shampoo es un trabajo
ideal para mujeres en la casa.
Sub-secretario de M.I.P.
observa los derivados de arroz
Mucha creatividad en las velas
aromáticas
Prof. Lin transfirió la técnica del
agro-procesamiento
Proyecto de tecnología informática es un trabajo
entre OCROC, UCE, Colegio y Misión Taiwan
Centro informático en colegio Manuel Maria
Sanchez
Práctica en Centro Informático
Problemas generales
Artículo
Tipo de
problema
Descripción
Causa
Convenio
Ley
Aduana no reconoce el convenio
por no firmar en la misma página,
y no deja salir materiales,
semillas , sino con el pago de
impuestos a las importaciones.
El intercambio de oficios no
tiene calidad como convenio
Nivel de
cooperación
Tecnologia
Actualmente, la cooperación solo
en nivel de capacitacion. Se
requiere avanzar más.
Los contrapartes no pueden
cooperar suficiente por
mucho trabajo
extraordinarios
Impuesto
Ley
Servicio Renta Interna pone
reglamentos estrictos.
No tenemos convenio
legalizado.
Invasion
Ley
MAGAP no tiene manera eficiente
para desalojar los invasores en
Centro de capacitación.
El MAGAP no tiene tanto
interes a operar la finca El
Rosario
Seguridad
Administraci
ón
Alta cifra de desempleo, cuasa
inseguridad social
Robo , asalto etc. amenazan
la seguridad
Sugerencia para mejorar los proyectos
Proyecto Agrícola:
1. Las escuela de campo tanto de horticultura como arroz serán ejecutadas por los técnicos de
MAGAP, pero deben con seguimiento de asistencia técnica.
2. El MAGAP quiere seguir asistencia técnica a los pequeños productores arroceros, por falta
extensionista, y la misión no tiene experto en esta area. Sugerimos emplear técnico local con
experiencia.
3. Apoyar a los agricultores en la formación de grupos integrados para obtener mayor
competitividad y reducir los costos de operación.
4. Desarrollan biodiversificación para mejorar la producción agrícola en zonas rurales.
Proyecto de artesania y cultivo de bambú
1. Profesional maestro capacitados para ejecutar el curso básico de artesania de bambú.
2. Realizar cursos de artesanía de bambú en ciudades para mejorar conocimiento y mercado.
3. Establecer un centro de producción para mejorar la técnica de terminación y ubicar un lugar
de expo-venta.
Proyecto de capacitación
1. Mucha demanda sobre talleres de agro-industria; se necesita apoyo de los docentes y
estudiantes de la Universidad Agraria del Ecuador (UAE) para multiplicar conocimientos.
2. El motivo de ejecutar el proyecto de Tecnología Informática es para reducir el distanciamiento
digital entre ciudad y el área rural. Primer paso selecionar colegio público para facilitar la
realización.
A Better World, A Bright Future
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