PROYECTO PIIDUZ-2007
Elaboración de un Código de Prácticas para la
docencia en Derecho: continuación y expansión
(ECPDE)
REGIMEN ECONÓMICO DEL
MATRIMONIO
RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS
P5: Coste real de la asignatura para el alumno
P5.1
Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios
P5.2
Número de horas de clases teóricas que ha asistido
P5.3
Número de horas de clases prácticas que ha asistido
P5.4
Número de horas invertidas para resolución de casos
P5.5
Número de horas de estudio invertidas
P5.6
Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas
P5.7
Número de horas de examen invertida
P5.8
Número de horas de autoevaluación invertidas
P5.9
Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido
P5.10 Número de horas invertidas en otras actividades
ASISTENCIA A CLASE (TEÓRICAS Y PRÁCTICAS)
Asistencia a clase
30
25
20
15
10
5
0
1
3
5
7
Número de crédito s de la asignatura, según P lan de Estudio s
• Añadir comentarios
Número de ho ras de clases teó ricas que ha asistido
Número de ho ras de clases prácticas que ha asistido
Número de ho ras to tales
9
11
HORAS INVERTIDAS FUERA DEL HORARIO DE CLASE
Horas invertidas fuera del horario de clase
30
25
20
15
10
5
0
1
3
5
7
Número de ho ras invertidas en o tras actividades (especificar las actividades):
• Añadir comentarios
Número de ho ras de expo sició n de trabajo s que ha invertido
Número de ho ras de auto evaluació n invertidas
Número de ho ras de examen invertidas
Número de ho ras de lecturas y trabajo s adicio nales invertidas
Número de ho ras de estudio invertidas
Número de ho ras invertidas para reso lució n de caso s
9
11
HORAS PARA RESOLUCIÓN DE CASOS
Horas invertidas fuera del
horario de clase (1)
14
7
0
1
3
5
7
9
1
Resolució n d e casos
Op inió n d el p ro f esor
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•
En el doctorado no hay horas prácticas
HORAS DE ESTUDIO
Horas invertidas fuera del
horario de clase (2)
4
2
0
1
3
5
7
9
1
Estudio
Opinió n del pro feso r
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•
No hay examen sino evaluación continua, lo que explica que fuera del horario de clase no se invierta tiempo de
estudio, más si se tiene en cuenta que el Programa es concentrado
HORAS DE LECTURAS Y TRABAJOS ADICIONALES
Horas invertidas fuera del
horario de clase (3)
15
10
5
0
1
3
5
7
9
11
Lecturas y trabajo s adicio nales
Opinió n del pro feso r
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•
Resultados satisfactorios, sobre todo teniendo en cuenta el escaso tiempo de que disponen fuera del periodo
presencial
HORAS DE EXAMENES
Horas invertidas fuera del
horario de clase (4)
2
1
0
1
3
5
7
9
11
Exámenes
Opinió n del pro feso r
• Añadir comentarios
•
No hay exámenes
HORAS DE AUTOEVALUACIÓN
Horas invertidas fuera del
horario de clase (5)
2
1
0
1
3
5
7
9
11
A uto evaluació n
Opinió n del pro feso r
• Añadir comentarios
•
No hay autoevaluación
HORAS DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS
Horas invertidas fuera del
horario de clase (6)
1
0
1
3
5
7
9
11
Expo sició n de trabajo s
Opinió n del pro feso r
• Añadir comentarios
•
El trabajo se expone con ocasión de la defensa del DEA
HORAS DE OTRAS ACTIVIDADES
Horas invertidas fuera del
horario de clase (7)
6
4
2
0
1
3
5
7
9
11
Otras actividades
Opinió n del pro feso r
• Añadir comentarios
•
No hay actividades alternativas
HORAS TOTALES FUERA DEL HORARIO DE CLASE
Horas invertidas fuera del
horario de clase (grupo)
40
30
20
10
0
1
3
5
7
9
11
Ho ras to tales
Opinió n del pro feso r
• Añadir comentarios
•
El resultado es satisfactorio (solo disponen del fin de semana)
RESUMEN DE RESULTADOS
Mín
P5: Coste real de la asignatura para el alumno
P5.1
Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios (en horas)
P5.2
Número de horas de clases teóricas que ha asistido
P5.3
Número de horas de clases prácticas que ha asistido
P5.4
P5.5
P5.6
P5.7
P5.8
P5.9
P5.10
Suma
Número de horas invertidas para resolución de casos
Número de horas de estudio invertidas
Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas
Número de horas de examen invertidas
Número de horas de autoevaluación invertidas
Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido
Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades):
P5.4 a P5.10
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Media
Máx
Desviación
típica
3,00
0,00
0,00
3,00
10,50
12,00
3,00
24,00
24,00
0,00
7,43
7,59
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
21,00
9,08
9,75
15,67
2,17
1,94
5,52
1,00
45,13
20,00
30,00
30,00
10,00
10,00
24,00
8,00
83,00
6,22
7,21
7,66
2,69
2,89
7,17
2,49
17,76
Horas invertidas-Varias actividades
30
25
20
15
10
5
0
P5.4
M ín
P5.5
P5.6
M edia
P5.7
M áx
P5.8
P5.9
Profesor
P5.10
P6: Competencias específicas adquiridas
(valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)
P6.1 Aplicar los conocimientos a la práctica
P6.2 Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su
resolución
P6.3 Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la
realidad social del momento en que deben ser aplicadas
P6.4 Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en la
búsqueda de la información adecuada
P6.5 Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo
P6.6 Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a través de una
correcta exposición
P6.7 Elaborar dictámenes por escrito empleando términos jurídicos precisos
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ADQUIRIDAS
Competencias específicas adquiridas
5
3
1
1
3
5
7
9
11
Aplicar los conocimientos a la práctica
Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resolución
Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad social
Utilizar herramientas inormáticas como elemento auxiliar en la búsqueda de la
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo
Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a través de una correcta
Elaborar dictámenes por escrito emleando términos jurídicos precisos
• Añadir comentarios
Aplicar los conocimientos a la práctica
Competencias específicas
adquiridas (1)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
A plicar lo s co no cimiento s
a la práctica
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
Seleccionar a partir de problemas reales el material
necesario para su resolución
Competencias específicas
adquiridas (2)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
Seleccio nar a partir de pro blemas reales el material
necesario para su reso lució n
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
Interpretar las normas conforme a las circunstancias del
caso y a la realidad social del momento en que deben ser
aplicadas
Competencias específicas
adquiridas (3)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
Interpretar las no rmas co nfo rme a las
circunstancias del caso y a la realidad so cial
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar
en la búsqueda de la información adecuada
Competencias específicas
adquiridas (4)
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
Utilizar herramientas ino rmáticas co mo
elemento auxiliar en la búsqueda de la
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo
Competencias específicas
adquiridas (5)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
Desarro llar la capacidad de trabajo en
equipo
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a
través de una correcta exposición
Competencias específicas
adquiridas (6)
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
Emitir o pinio nes fundadas so bre lo s temas planteado s a
través de una co rrecta
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
RESUMEN DE RESULTADOS
Mín
Media
Máx
Desviación
típica
P6: Competencias específicas adquiridas
P6.1
P6.2
P6.3
P6.4
P6.5
P6.6
(valorar entre: 1=no conseguido y
5=totalmente conseguido)
Aplicar los conocimientos a la práctica
Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resolución
Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad social del momento en que deben ser aplicadas
Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en la búsqueda de la información adecuada
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo
Emitir opiniones fundadas sobre los temas planteados a través de una correcta exposición
• Añadir comentarios
4,00
5,00
5,00
5,00
3,00
4,00
4,00
4,91
5,00
5,00
4,82
4,09
4,91
4,73
5,00
5,00
5,00
5,00
5,00
5,00
5,00
Competencias Específicas Adquiridas
5
4
3
2
1
0
P6.1
P6.2
M ín
P6.3
P6.4
M edia
P6.5
P6.6
M áx
0,30
0,00
0,00
0,60
0,83
0,30
0,47
P7: Conocimientos Adquiridos
• Tiempo dedicado en horas
• Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido
P7.1 Alcance del concepto régimen económico del matrimonio
P7.2
P7.3
P7.4
P7.5
P7.6
La regulación convencional de la economía familiar : pactos y capitulaciones
Régimen de gananciales patrimonios y gestión de patrimonios
Régimen de gananciales: liquidación, disolución, partición
Otros régimenes
Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales
TIEMPO INVERTIDO PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS
Tiempo invertido para adquirir conocimientos
4
3
2
1
0
1
3
5
7
Alcance del concepto régimen económico del matrimonio
• Añadir
comentarios
La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulaciones
Régimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimonios
Régimen de ganaciales: liquidación, disolución, partición
Otros regímenes
Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales
9
11
ALCANCE DEL CONCEPTO RÉGIMEN ECONÓMICO DEL
MATRIMONIO
Tiempo invertido para
adquirir conocimientos (1)
20
15
10
5
0
1
3
5
7
9
11
A lcance del co ncepto régimen
eco nó mico del matrimo nio
Opinió n del pro feso r
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•
Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.
LA REGULACIÓN CONVENCIONAL DE LA ECONOMÍA FAMILIAR:
PACTOS Y CAPITULACIONES
Tiempo invertido para
adquirir conocimientos (2)
20
15
10
5
0
1
3
5
7
9
11
La regulació n co nvencio nal de la eco no mía familiar:
pacto s y capitulacio nes
Opinió n del pro feso r
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•
Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.
RÉGIMEN DE GANANCIALES PATRIMONIALES Y GESTIÓN DE
PATRIMONIOS
Tiempo invertido para adquirir
conocimientos (3)
20
15
10
5
0
1
3
5
7
9
11
Régimen de ganaciales patrimo nio s y gestió n de
patrimo nio s
Opinió n del pro feso r
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•
Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.
RÉGIMEN DE GANANCIALES: LIQUIDACIÓN, DISOLUCIÓN,
PARTICIÓN
Tiempo invertido para
adquirir conocimientos (4)
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Régimen de ganaciales: liquidació n, diso lució n,
partició n
Opinió n del pro feso r
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•
Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.
OTROS REGÍMENES
Tiempo invertido para
adquirir conocimientos (5)
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
Otro s regímenes
8
9
10 11
Opinió n del pro feso r
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•
Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.
RELACIONES PATRIMONIALES EN LAS UNIONES NO
MATRIMONIALES
Tiempo invertido para adquirir
conocimientos (6)
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Relacio nes patrimo niales en las unio nes no matrimo niales
Opinió n del pro feso r
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•
Han necesitado muy poco tiempo para adquirir conocimientos al respecto.
RESUMEN DE RESULTADOS
Mín
Media
Máx
Desviación
típica
P7: Conocimientos Adquiridos
P7.1
P7.2
P7.3
P7.4
P7.5
P7.6
- Tiempo dedicado en horas
Alcance del concepto régimen económico del matrimonio
La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulaciones
Régimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimonios
Régimen de ganaciales: liquidación, disolución, partición
Otros regímenes
Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,18
1,91
2,27
2,27
1,82
1,91
2,00
4,00
4,00
4,00
4,00
4,00
0,87
1,45
1,35
1,42
1,17
1,30
No estoy segura de que sepan calcular bien el tiempo
que hace falta para adquirir conocimientos
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Tiempo invertido para adquirir
conocimentos
4
3
2
1
0
1
2
M in
3
M edia
4
5
M ax
6
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
Conocimientos adquiridos
5
4
3
2
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1
1
3
5
7
A lcance del co ncepto régimen eco nó mico del matrimo nio
La regulació n co nvencio nal de la eco no mía familiar: pacto s y capitulacio nes
Régimen de ganaciales patrimo nio s y gestió n de patrimo nio s
Régimen de ganaciales: liquidació n, diso lució n, partició n
Otro s regímenes
Relacio nes patrimo niales en las unio nes no matrimo niales
9
11
ALCANCE DEL CONCEPTO RÉGIMEN ECONÓMICO DEL
MATRIMONIO
Conocimientos adquiridos (1)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
A lcance del co ncepto régimen
eco nó mico del matrimo nio
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•
Salvo en lo que hace al alumno numero 5, resultados satisfactorios
LA REGULACION CONVENCIONAL DE LA ECONOMIA FAMILIAR:
PACTOS Y CAPITULACIONES
Conocimientos adquiridos (2)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
La regulació n co nvencio nal de la eco no mía
familiar: pacto s y capitulacio nes
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•
Salvo en lo que hace al alumno numero 5, resultados satisfactorios
RÉGIMEN DE GANANCIALES PATRIMONIALES Y GESTIÓN DE
PATRIMONIOS
Conocimientos adquiridos (3)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
11
Régimen de ganaciales
patrimo nio s y gestió n de
patrimo nio s
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•
Resultados satisfactorios
RÉGIMEN DE GANANCIALES: LIQUIDACIÓN, DISOLUCIÓN,
PARTICIÓN
Conocimientos adquiridos
(4)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
Régimen de ganaciales: liquidació n,
diso lució n, partició n
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•
Resultados satisfactorios
11
OTROS REGÍMENES
Conocimientos adquiridos (5)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
Otro s regímenes
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
11
RELACIONES PATRIMONIALES EN LAS UNIONES NO
MATRIMONIALES
Conocimientos adquiridos
(6)
5
4
3
2
1
1
3
5
7
9
Relacio nes patrimo niales en las
unio nes no matrimo niales
• Añadir comentarios
•
Resultados satisfactorios
11
RESUMEN DE RESULTADOS
Mín
P7.1
P7.2
P7.3
P7.4
P7.5
P7.6
- Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido
Alcance del concepto régimen económico del matrimonio
La regulación convencional de la economía familiar: pactos y capitulaciones
Régimen de ganaciales patrimonios y gestión de patrimonios
Régimen de ganaciales: liquidación, disolución, partición
Otros regímenes
Relaciones patrimoniales en las uniones no matrimoniales
Media
0,00
0,00
5,00
5,00
5,00
4,00
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Desviación
típica
Máx
4,44
4,44
5,00
5,00
4,89
4,78
5,00
5,00
5,00
5,00
5,00
5,00
1,67
1,67
0,00
0,00
0,33
0,44
Resultados satisfactorios
Conocimentos Adquiridos
5
4
3
2
1
0
P7.1
P7.2
M ín
P7.3
P7.4
M edia
P7.5
P7.6
M áx
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Diapositiva 1